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和的多音字组词有什么

  和的多音字组词:
  和 [hé]
  相安,谐调: 美。 睦。 谐。 声。 合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。 衷共济。
  平静:温 。祥 。 平。 气。 悦。 煦。惠风 畅。
  平息争端:讲 。 约。 议。 亲。
  数学上指加法运算中的得数:二加二的 是四。
  连带: 盘托出(完全说出来)。 衣而卧。
  连词,跟,同:我 老师打球。
  介词,向,对:我 老师请教。
  指日本国: 服(日本式服装)。 文。大 民族。
  体育比赛不分胜负的结果: 棋。 局。
  姓。
  和 [hè]
  和谐地跟着唱:曲高 寡。
  依照别人的诗词的题材或体裁作诗词: 诗。
  和 [huó]
  在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起: 面。 泥。
  和 [huò]
  粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌: 药。奶里 点儿糖。 弄。 稀泥。
  量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了三 水。
  和 [hú]
  打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。
  部首笔画
  部首: 口
  部外笔画: 5
  总笔画: 8
  五笔86: tkg
  五笔98: tkg
  仓颉: hdr
  笔顺编号: 31234251
  四角号码: 26900
  郑码: mfj
  Unicode: CJK 统一汉字 U+548C
  英文解释
  1.和 [hé]2.和 [hè]3.和 [hú]4.和 [huó]5.和 [huò]
  和 [hé]
  <形>gentle;mild;harmonious;on good terms;
  <名>peace;a surname;[数]sum;Japan;
  <动>(下棋或赛球不分胜负) draw;tie;
  <介>together with;to;with;
  <连>(表示联合; 跟; 与) and;
  和 [hè]
  <动>join in the singing;compose a poem in reply;
  和 [hú]
  <动>(打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求, 取得胜利) complete a set in mahjong;
  和 [huó]
  <动>(在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性) mix (powder) with water, etc.;
  和 [huò]
  <动>(粉状或粒状物搀和在一起, 或加水搅拌使成较稀的东西) mix;blend;

打花巴掌的优秀教案教学内容歌曲打花巴掌教学目标一让学生学会歌曲打花巴掌,并能以游戏的形式表现出这首歌曲。二能用清晰的吐字,咬字演唱歌曲并体会说唱风格的儿歌。三能准确的按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏在打花巴掌教学反思打花巴掌是一首说唱风格的北京儿歌,歌曲为24拍子,一段体,五声商调式,旋律欢快流畅,有着浓郁的河北民歌的音调,下面是小编整理的打花巴掌教学反思,希望对你有帮助。打花巴掌教学反思一打两位数乘两位数的笔算的教学反思范文两位数乘两位数的笔算,是在学生能够比较熟练地口算整十整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。学生掌握了两位数乘两位数高一第一学期语文教学工作反思范文这个学期我担任高一年级两个重点班的语文教学,领导的信任学生的渴望家长的重托皆系于我一身。因而我从各方面严格要求自己,深入研究教法,虚心向有经验的老师学习,结合本校的实际条件和学生的关于小学数学六年级上册的教学反思这节课是小学六年级的一节概念新授课,是在学生学过了线段图形的认识后对一种新的由曲线围成的平面图形的认识。作为曲线围成的平面几何图形,它既是一节起始课,同时也是后继学习内容圆周长圆面新人教版小学数学三年级下册面积和面积单位教学反思面积和面积单位的教学内容是学生在空间形式上经历从线到面的一个飞跃是从一维空间向二维空间转化的开始,学生对于本节课的内容先前知识是抽象的陌生的。教学本课后,一些学生对面积的意义面积的中小学有的人语文教学反思这首诗是我国现代著名诗人臧克家为纪念鲁迅逝世13周年而写的,虽然副标题是纪念鲁迅有感,但是这首诗不只是单纯地写对鲁迅的怀念,而是通过与鲁迅截然相反的有的人的对比,批判了那些骑在人民人教版小学数学四年级上册除数是两位数的除法教学反思范文第一大胆灵活创造性地使用教材。在这节课中,由于自己过于一板一眼地使用教材,致使学生有好的试商调商的方法,而没有及时地让学生展示总结。从这一节课的教学中,使我意识到,教材只是一个教学小学语文花钟的教学反思花钟是一篇很美的文章,第一自然段介绍了不同的花开放的时间也不同,第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因,第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。对于三年级上期这个太空种子教学反思在执教太空种子一课时,我主要从以下几方面尝试教学一个性朗读中,激发学生读书的兴趣。太空种子这篇用童话形式描述的科普短文,人物的对话特别多!因此,在学习这篇课文时,少讲多读是很有必要小学三年级语文上册金色的草地教学反思身为一名刚到岗的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编收集整理的小学三年级语文上册金色的草地教
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