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描写心情的词语分类集锦

  心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。一般而言,心情会受到外在环境和因素以及实物和药品的影响。以下是品学网网小编为大家整理的关于心情的词语分类:
  表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、
  表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
  表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
  表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支
  表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
  表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
  表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下
  表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
  表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
  表示讨厌,---损人利己,矫柔造作,油腔滑调,油嘴滑舌
  表示尊敬,---尊老爱幼,相敬如宾,永垂不朽,名垂青史
  表示鄙视,---不屑一顾,臭味相投,看风使舵,狡兔三窟
  表示励志,---磨杵成针,再接再厉,弃暗投明,回头是岸
  表示勤劳,---兢兢业业,脚踏实地,白手起家,起早贪黑
  表示勇敢, ---从容不迫,披荆斩棘,奋不顾身,赴汤蹈火
  表示生气,---大发雷霆,气急败坏,怒火中烧,怒发冲冠
  表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
  表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分
  表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
  表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
  表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
  一、快乐
  相关词语:高兴 欢快 开心 欢乐 愉快 快乐 欢腾 欢欣 愉快 欢喜
  相关成语:
  形容快乐的成语:
  安身乐业 乐不可言 乐而不淫 安身为乐 傍花随柳
  抱子弄孙 不改其乐 超然自得 超然自逸 乐以忘忧
  乐而忘返 乐不可支 赏心乐事 陶情适性 为善最乐
  先睹为快 喜怒哀乐 欣喜若狂 助人为乐 知足常乐
  相得甚欢 涂歌里抃 喜溢眉梢 新婚宴尔 鞅鞅不乐
  怏怏不悦 悦目娱心 暗中作乐
  形容高兴的成语:
  惊喜交集 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 冁然而笑
  大喜过望 得意忘形 怫然不悦 抚掌大笑 欢呼雀跃
  欢天喜地 含笑九泉 欢欣鼓舞 皆大欢喜 近悦远来
  惊喜欲狂 酒酣耳热 哭丧着脸 眉开眼笑 乐极生悲
  亲痛仇快 人莫予毒 杀风景 受宠若惊 手舞足蹈
  谈笑风生 喜不自胜 喜眉笑眼 心花怒放 喜出望外
  喜怒无常 喜笑颜开 心悦诚服 欣喜若狂 幸灾乐祸
  心痒难挠 扬眉吐气 怡然自得 一则以喜,一则以惧 抑郁寡欢
  怡情悦性 横眉吐气 大喜若狂 忽忽不乐 欢欣若狂
  开眉展眼 乐极悲生 乐嗟苦咄 利灾乐祸 闻过则喜
  无精打彩 喜行于色 笑逐颜开 一悲一喜 宜嗔宜喜
  一嚬一笑 悦目娱心 他乡遇故知 喜怒不形于色 眼开眉展
  眼笑眉飞 怡然自乐
  形容欢乐的成语:
  活蹦乱跳 欢若平生 杯觥交错 悲欢离合 长乐未央
  放歌纵酒 风雨对床 甘苦与共 欢呼雀跃 欢聚一堂
  尽欢而散 苦中作乐 锣鼓喧天 头没杯案 喜跃抃舞
  新婚燕尔 休戚相关 宴尔新婚 一室生春 载歌载舞
  与民同乐 班师得胜 峨峨洋洋 鼓腹含和 欢迸乱跳
  欢呼鼓舞 欢忻鼓舞 乐极则悲 乐往哀来 菽水承欢
  同休共戚 涂歌邑诵 燕尔新婚 朝欢暮乐 追欢买笑
  悲欢合散 悲欢聚散 悲喜兼集
  开容欢喜、欢快的成语:
  欢喜若狂 南柯一梦 喜气洋洋 一枕槐安 谄谀取容
  清耳悦心 梦里南轲 转愁为喜 转忧为喜 半瞋半喜
  杯酒言欢 寻欢作乐 有说有笑
  二、愤怒
  相关词语:恼怒 气愤 生气 盛怒 负气 发怒 不满 不悦 不高兴 大怒 震怒 众怒
  形容愤怒的成语:
  瞋目扼腕 横眉冷眼 戟指嚼舌 狂风怒号 悲愤填膺
  藏怒宿怨 瞋目切齿 惩忿窒欲 发指眦裂 忿然作色
  怫然不悦 敢怒敢言 敢怒而不敢言 火上浇油 火冒三丈
  令人发指 怒火中烧 怒从心头起,恶向胆边生 怒发冲冠 怒气冲天
  怒猊渴骥 目光如炬 怒形于色 怒不可遏 同仇敌忾
  天怒人怨 义愤填膺 眦裂发指 众怒难犯 横眉冷目
  鳌愤龙愁 嗔目切齿 冲冠怒发 冲冠眦裂 发上指冠
  怫然作色 火上加油 雷霆之怒 裂眦嚼齿 目眦尽裂
  怒从心上起,恶向胆边生 怒火冲天 怒气冲冲 气愤填膺 神怒人怨
  嘻笑怒骂 怒从心头起,恶向胆边 发怒穿冠 发植穿冠 积羞成怒
  怒气填胸 人怨天怒 万目睚眦 众怒难任 按纳不住
  形容生气的成语:
  百花争妍 不死不活 活蹦乱跳 别开生面 勃然变色
  愤愤不平 肝胆欲碎 拂袖而去 回嗔作喜 生龙活虎
  喜怒无常 心平气和 转嗔为喜 半死半生 负气含灵
  艴然不悦 浓眉大眼 死样活气 鲜蹦活跳 旭日初升
  宜嗔宜喜 吹胡子瞪眼 息怒停瞋 形槁心灰 半瞋半喜
  半死半活
  形容不满的成语:
  打鸡骂狗 不逞之徒 不平则鸣 得步进步 腹诽心谤
  付之一叹 恨铁不成钢 矫时慢物 牢骚满腹 人言啧啧
  天壤王郎 贪心不足 五鬼闹判 玩世不恭 怏怏不乐
  学而不厌 啧有烦言 这山望着那山高 众怒难犯 腹非心谤
  灌夫骂坐 悔其少作 晋阳之甲 聚敛无厌 鲁连蹈海
  满腹牢骚 闲言碎语 闲言闲语 心非巷议 秀才造反
  鞅鞅不乐 怏怏不悦 舆论哗然 怨声载道 心存芥蒂
  形容不高兴、震怒、大怒的成语:
  哭丧着脸 忽忽不乐 乐嗟苦咄 无精打彩 一嚬一笑
  大发雷霆 天怒人怨 人怨天怒
  赫然而怒 戟指怒目 大动肝火 批鳞请剑 文通残锦
  形容气愤的成语:
  愤愤不平 愤不欲生 激忿填膺 七窍生烟 三尸暴跳
  啧有烦言 跌脚捶胸 跌脚搥胸 跌脚槌胸 磨拳擦掌
  一叶障目 忧愤成疾
  三、悲哀
  相关词语:悲痛 悲伤 哀痛 哀伤 悲恸 伤心 悲哀 哀伤 悲恸 悲凉 沉痛 痛苦 难受 痛苦 忧伤 难过 酸心 痛心 不快 忧愁 哀愁 忧闷 忧郁 忧虑 忧伤
  形容伤心的成语:
  抱头痛哭 悲痛欲绝 哀痛欲绝 抱头大哭 大放悲声
  肝肠寸断 泪干肠断 泣不成声 如丧考妣 泣下如雨
  伤心惨目 人琴俱亡 痛心拔脑 痛心入骨 痛哭流涕
  五内俱崩 抱璞泣血 触目伤怀 额蹙心痛 目断魂销
  透骨酸心 疾首痛心 泪如泉滴 若丧考妣
  形容痛苦的成语:
  不能自拔 呼天唤地 爱别离苦 咳声叹气 苦不可言
  悲天悯人 剥床及肤 剥肤之痛 不堪回首 苍生涂炭
  缠绵悱恻 楚楚可怜 创巨痛深 摧心剖肝 大慈大悲
  甘苦与共 甘之如饴 回肠九转 己饥己溺 交臂历指
  九回肠断 酒食地狱 叫苦连天 九曲回肠 苦难深重
  苦不堪言 乱箭攒心 民不堪命 七死八活 切肤之痛
  酸甜苦辣 水深火热 痛定思痛 同病相怜 心如刀割
  心如刀绞 饮泣吞声 甘之如荠 阿鼻地狱 阿毗地狱
  嗳声叹气 创钜痛深 创剧痛深 甘心如荠 呼天号地
  己溺己饥 劳筋苦骨 咬紧牙关 油煎火燎 摘胆剜心
  百般折磨 痛心切骨 心如刀锉
  形容难受、忧郁的成语:
  骨鲠在喉 不痛不痒 如鲠在喉 啼笑皆非
  郁郁寡欢 郁郁不得志
  形容忧伤的成语:
  然神伤 咳声叹气 黯然伤神 惙怛伤悴 无病呻吟
  乐极则忧 气断声吞 无涯之戚 抽抽噎噎 回肠寸断
  郁郁不得志
  形容忧愁的成语:
  饱经忧患 多愁多病 哀而不伤 愁眉不展 愁肠百结
  愁肠寸断 愁云惨雾 独坐愁城 怫然不悦 疚心疾首
  乐以忘忧 慢易生忧 眉头不伸 迁客骚人 人无远虑,必有近忧
  虱多不痒 日坐愁城 视丹如绿 无忧无虑 休戚相关
  忧心如捣 忧心忡忡 债多不愁 自贻伊戚 惴惴不安
  坐卧不安 鳌愤龙愁 愁肠九转 愁潘病沉 愁山闷海
  愁绪如麻 愁云惨淡 额蹙心痛 鬼哭神愁 闷海愁山

公开课全神贯注第二课时优秀教学设计教学要求结合理解课文内容,理解全神贯注的意思。体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。学会本课生字新词。给课文分段,根据段落大意,弄清段与段的联系。归纳文雪花二年级音乐教学设计教材理解这篇儿歌语言优美,与课文雪娃娃属于同步教材。在学习了雪娃娃的基础上,对于雪已经有了一定的认识。因此,本篇儿歌中雪融化变成了水就不再是难点了。二教学目标1用一定的句式说话,培口技教学设计第二课时教学目标知识能力能够流利顺畅地朗读并背诵课文。过程方法了解细腻生动的描写清晰明了的思路体会作者从多方面表现表演者的高超技艺的写法。情感态度赏析文中对口技表演者高超技艺的生动关于惊弓之鸟的教学设计范文教学目标1认识5个生字,学会12个生字,理解能手本事等词语的意思。2在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。3培养学生复述课文的能力和善于观察勤于动脑的意识。教学重难点理解课文最后一山谷中的谜底第二课时教学设计范文教学目标1在充分预习和教师指导下,学生能正确流利有感情地朗读课文。2通过辩论等形式理解雪松独特的本领,感悟雪松是真正的强者和智者形象。3借助课文规范的语言进行说写训练,提高学生语言曼谷的小象教学设计一教学目标认识本课的个生字,学会其中的个字。能正确读写下列词语乘坐轮子司机铃声裙子整齐聪明佩服握住表示感谢乖巧赞叹致谢等。能正确流利有感情地朗读课文,背诵第四至自然段。能读懂课文,一年级下册纸风车教学设计篇一纸风车教案教学目标1。通过欣赏两首有对比性的电视剧配乐迎春纸风车,进一步了解影视音乐的作用。2。通过聆听音乐,从速度节奏音色和声等方面去感受音乐,体会音乐的感染力。教学重难点重八年级语文下册核舟记教学设计设计思路本文是一篇介绍一件精美工艺品的小品文,具有浓厚的文学色彩。全文仅400余字,却描述了整个核舟的全部景物。语言见解生动严密。在教学时应采用多种形式,引导学生掌握重点词句,领悟小学二年级语文狐假虎威教学设计教学目标能正确流利地朗读课文,理解课文内容懂得狐假虎威意思,教学重点理解成语的意思及蕴含的道理教学准备幻灯片教学形式片段教学教学流程师同学们平时爱看那些动画片?(生答)那今天老师要两个铁球同时着地的教学反思1新课标指出语文教学,要以学生实践为主,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感在埃及数骆驼教学设计范文教学目标知识了解骆驼与埃及等阿拉伯民族的生活与文化的关系。能力1查找资料,了解骆驼与沙漠的关系。2查找资料,为骆驼写一段介绍文字。情感养成关注异域世界的文化意识。教学重点1了解骆驼
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