本课教学时学生兴趣较浓，也许是作者拟人化的写法吸引了大家的心，也许是大家被笋芽儿逐渐坚强的品质所打动。感觉学生学习很投入。
　　本文教学采用以下教学流程：
　　１、揭题时板画了解笋芽儿。一下子和学生的生活经验相结合，个个想就笋芽儿发表自己的看法。
　　２、读完课文谈感受。
　　３、朗读理解。注重表演读，在读中感悟、体会，在体会中表演读。
　　４、质疑。
　　５、背诵课文有关段落。
　　（出乎意料的是本课背诵人人爱背，背得快、背得流利。）
　　在本课第二环节教学（读完课文谈感受）时，有学生说：我感觉到笋芽儿非常勇敢、坚强！
　　（那么他一开始就是勇敢、坚强的吗？）
　　一开始是非常害怕的，不过在别人的鼓励下，他开始变得勇敢、坚强了。
　　（很能体会）
　　这时，另一个成绩特别好的学生说：我觉得课本中的笋芽儿就像是我们孩子，竹妈妈就好像是我们的＂妈妈。总是阻止我们干我们想干的事，真不好！学生们立刻表示有异议。
　　虽说童言无忌，但听了学生的发言之后，我还是感到了一阵心酸 母亲为孩子付出了那么多，可我们的孩子并非完全理解母亲的心。当时我首先表扬了这位学生会联想，同时反问学生们：你们觉得妈妈为什么要阻止你们做一些事？
　　最后，大家认为这是妈妈怕我们人小，受到伤害。所以才会捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。那是妈妈爱我们的一种方式！当然如果你觉得不太好，也可婉转地向妈妈提出来！
　　当我写下以上话时，正是３月５日（周六）。周二是三八妇女节，我想布置一样特别的作业：
　　１、和妈妈长谈一次，了解妈妈对你的爱。
　　2、做一件令妈妈感到高兴的事，给妈妈带去温馨。
　　但愿天下所有的儿女都懂得母亲的心！

漂亮的横幅的说课稿我说课的内容是小学信息技术四年级上册第一课漂亮的横幅。下面我将从教材教法学法教学过程四个方面加以说明。一教材分析教材的地位和作用漂亮的横幅是省编小学信息技术教材四年级上册第一单元第一年级语文拼音（u）的说课讲稿说课稿一教材分析（一）教材位置本课是义务教育课程标准实验教科书（西师版）中拼音教学最后一个单韵母的教学。（二）编者意图拼音是识字的工具，拼音教学显得非常重要。本课根据学生的认知规律和课标体育场说课稿范文教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册P3637页的内容。设计意图在第一学段的学习中，学生已经接触了估算，并掌握了一些简单的估算方法。本课教学的重点是让学生在具体的问小马过河以趣激智的教学设计小马过河是第三册教材中的一篇课文，文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美事物美构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地中班体育活动好玩的轮胎教案中班体育活动好玩的轮胎活动目标1让幼儿学会滚轮胎。2在花样玩轮胎的过程中练习跳飞转等技能。3培养幼儿听口令守纪律的好品德。活动准备每人一个涂有彩色油漆的。废旧轮胎。活动过程1导入游二年级数学教案解决问题教学教学内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）数学第四册第611页教学过程（一）谈话引入，渗透环保师昨天我们和同学们一起到游乐场玩了一趟，戏演完了，同学们回家了。（课件演示散场后的情中班球类优质活动教案在幼儿园里，通过球类优质活动，我们可以知道球类运动有助于身体健康。以下是小编精心准备的中班球类优质活动教案，大家可以参考以下内容哦！一目标1通过说说议议等活动，对几种常见的球类运动散步教案模板教学目标1品味文章语言表达上举轻若重的特点。以词语的选用与句式结构两方面）2感受文章字里行间的亲情与责任感。教学重点品味文章语言举轻若重的特点。教学难点小组活动时，寻找典型词句，体幼儿园大班理发店教案活动目标1能积极愉快地参加歌唱活动并能用轻快的声音演唱歌曲。2通过活动让幼儿知道不能够乱剪别人的头发。3能友好的与同伴合作扮演理发师和小顾客的角色。4能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆认识左右大班教案活动设计背景本活动是幼儿园大班科学领域的数学生成活动之一认识左右。对大班孩子来说认识左右有挑战性的一项智力游戏，而且在这样的游戏活动中所蕴涵的教育价值非常大。设计此活动，也可以培养大班认识日历教学设计一设计意图数学是抽象性思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的时间