根据上级领导的精神，我校开展精品课程建设，由我来跨年级执教三年级人教版的数学第三单元有＂余数的除法＂里的第一课时＂除法竖式的认识＂。在备这节课时，我做了很多课前准备的，也参考很多优秀教案和教学视频，并结合本班学生的实际情况设计好一份教案并制作好课件。这节课的教学主要任务是让学生正确写除法竖式并计算，除法竖式的格式是最难列的`竖式，步骤很复杂，如果单一机械的记忆，错误率非常高。
　　这堂课我采用从减法与除法的关系入手，将除法竖式的写法每一步细化，形象化，深化。通过一个个形象的比喻使学生对除法竖式的各个部分有一种熟悉、亲切的感觉。要避免学生积不乘而直接把被除数抄下来的坏习惯，只有让学生搞清楚为什么有这个积才可以。通过减去＂3个5是多少？＂这个问题，从而使学生明白为什么乘，通过与减法算式结合知道在算出积后要减，那么竖式最后一步部分就是减法，这里的减号不用写明，因为算到这里就要算减法了，脑子中要知道这里相当于有个减号。
　　在练习设计上，我还特别安排一些改错题，如在写竖式时数位没有对齐，把一位数的商与被除数的十位对齐，把除数和商的位置写反了，于是我让同学们通过小组讨论，判断分析、订正，这样既对新知巩固练习，加深了同学的印象，能培养小组合作交流的能力，又能让同学知道学习能互相帮助的效果。在教学中，我设计的问题比较精当，教学方法能符合学生的实际情况，学生学习积极性高，课堂气氛活跃。上完这节课后，我的总体感觉是自己在上这节课的时候教学模式比较传统，各个环节细节的处理有待优化；在巩固练习中，学生虽然会列除法竖式，但不是每个学生都理解为什么要这么写，只是照搬老师板书的样子；我还是没有很好的关注到学生，特别是对后进生的学习情况的关注，各个教学环节的细节处理。
　　在以后的教学中，我会更加认真学习教参找准重点和难点，教学中要有效地突破传统的教学模式，并且想办法去把这些知识点讲透讲好，让学生成为学习的主体，在课堂中掌握并运用好知识，提高课堂教学效率。

推行126策略加快高效课堂构建英语教学反思126策略具体含义为1就是营造一种课堂情义文化表现为人人为师，互相共勉的人际关系和学习氛围，奠定合作学习有效开展的基础。2就是围绕互助和交流这两个体现合作学习精髓的关键要素，优化教三位数乘两位数教案及课堂教学反思课题人教版小学数学四年级上册第49页三位数乘两位数的笔算教学目标1。利用学生的迁移能力，总结归纳三位数乘两位数的笔算方法，培养类比分析和概括能力，发展应用意识。2。让学生在探索计算关于但愿人长久的教学反思学习完但愿人长久，孩子们都舒心地笑了。似乎忘记了我的严肃我的凶，走进课堂的我依然轻松自如，这使我欣慰。教学本文，我抓住了苏轼的情感线索，所以教学很流畅。教学回顾一破题导入。二初读感但愿人长久教学反思学习完但愿人长久，孩子们都舒心地笑了。似乎忘记了我的严肃我的凶，走进课堂的我依然轻松自如，这使我欣慰。教学本文，我抓住了苏轼的情感线索，所以教学很流畅。教学回顾一破题导入。二初读感但愿人长久教学反思但愿人长久这篇课文以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇水调歌头的创作经过，下面是小编收集整理的但愿人长久教学反思，欢迎阅读参考！但愿人长久教学反思1一直都很欣赏苏轼。喜欢他那草叶上的歌读书会教学反思范文草叶上的歌读书会终于上完了，说实话，自己对班级读书会应怎么上，也不是十分了解。尤其是草叶上的歌这本书，属于同步阅读课本，里面包含的80篇文章在内容与情节上是互不联系，独立成体的。为中山陵前的教学反思我对中山陵前这一课的设计理念是以学生为中心，让学生走进历史，在认识历史的基础上正确了解历史，知道孙中山领导中国人民推翻帝制走向共和的伟大历史功绩，了解革命先辈为探索祖国的独立富强之美猴王的教学反思范文美猴王节选自古典名著西游记，是一篇比较经典的小说。下面是小编为你整理了美猴王的教学反思范文，希望能帮助到您。美猴王的教学反思范文（1）美猴王是一篇阅读课文，节选自四大名著之一的西游酸碱花课程教学反思在趣味化学表演会上，有一个同学制作的酸碱花最引人注目。这簇花五颜六色，有红色的浅橙色的浅蓝色的，等等。这些花之所以讨人喜欢，并不是因为它的美丽鲜艳，而是由于它的特殊性格，因为对酸碱一元一次不等式的教学反思范文本节课通过多媒体呈现习题，节省了大量的时间，充分利用了宝贵的课堂45分钟。通过学生自我训练小组互帮和教师释疑，成功地解决了在新授过程中存在的部分遗留问题，达到了巩固一元一次不等式和制作年历的教学反思年月日的知识包含着许多规律，它虽然是天文知识，但与数学密不可分，并且其中奥妙无穷，学生非常感兴趣，在教学时可以引导学生从中发现许多规律。一开始学生认识年月日，自主寻找年月日之间的关