三年级上册Itsablackdog优秀教学设计

　　Teaching aims:
　　1、知识技能目标：
　　a.会听colour song出示水彩笔。
　　b.会唱colour song.
　　2、 情感态度：通过说说唱唱，听歌出示水彩笔等活动，激发孩子学习英语的兴趣。
　　3、 学习策略：通过小组实践的方式，培养学生合作学习的.精神。
　　Teaching focus:
　　1、掌握It’s a blue cap. 等的描述有颜色的物品的句式。
　　2、会唱colour song.
　　Difficult point:
　　1、如何用英语描述有两种或者多种颜色。
　　Aids: tape recorder，teaching pictures，colour cards ，colour pens.
　　Task:画彩虹并用英语说说你的彩虹是什么颜色。
　　Teaching procedures:
　　Step 1:Warm up
　　1、Greetings
　　2、Review the colours:师出示一张有各种各样颜色的张贴画：What colour? Ss: It’s green./black/blue/red/white/yellow.
　　3、Play a game: Show me ……
　　Step2:Task-setting
　　T：（出示一张彩虹的图片）What’s this?
　　S: ………
　　T: It’s a rainbow.（学生跟读几遍）
　　T:今天我们要用水彩笔画出你认为最漂亮的彩虹，并用英语说说它的颜色。
　　Ss: Ok.
　　T:Well!Let’s sing a song about rainbow.
　　Step3: Sing and do the actions.
　　a. show the rainbow
　　T: There are many colrs. Can you tell you me what colors?
　　Ss: It’s yellow
　　S: It’s red.
　　S: It’s pink
　　T: Very good. It’s red and yellow and pink and green …
　　（告诉学生如果有很多种颜色可以用＂and＂把颜色连起来）
　　如：师拿出黑白相间的书说
　　It’s black and white.
　　b. drill
　　S: It’s …and…
　　c. Play the song twice ,let the children be familiar with the melody.
　　d. Learn to sing
　　T: Let’s try to sing the song, ok?
　　Ss: Ok.(Listen and repeat the colour song)
　　Listen and hold up the colour pens you hear.
　　Step 4:Fulfill the task
　　T: Now we can sing the rainbow, lease draw your favorite rainbow down on the activity book.Then tell your classmates the colors of your rainbow.
　　Step5:请几个学生展示自己的彩虹，并说出颜色。It’s…
　　Step 6:Homework
　　1、听录音，学唱歌曲。
　　2、用英语说颜色。