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一年级汉字教学设计范文

  横撇、横钩的写法
  教学目标:
  1、掌握横撇、横钩的写法。
  2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。
  教学重点、难点:
  掌握横撇、横钩的写法。
  教学过程:
  一、复习写字姿势
  二、学习横撇、横钩的写法
  1、师边讲解边示范:
  横撇:横画短,折处顿,撇画长而微短。
  横钩:横画长而平,横尾顿后出钩,钩画短而斜。
  2、学生练习书写笔画。
  三、书写汉字
  1、出示汉字:友 条 你 定
  2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
  友:横短撇长,"又"捺向外伸展。
  条:上半部分长撇画与捺左右伸展,下半部分向上靠拢。
  你:字形较方,左窄右宽。"尔"竖钩的竖部与撇头对正。
  定:字头较宽,中部较窄。下面的"人"较宽,捺平而长,竖局中,与上点对正。
  3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
  4、描一描,写一写
  岁 亮
  5、比一比,改一改
  四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
  掌握竖折、竖提的写法
  教学目标:
  1、掌握竖折、竖提的写法。
  2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。
  教学重点、难点:
  掌握竖折、竖提的写法。
  教学过程:
  一、复习横撇、横钩的写法,激发学习兴趣
  二、学习竖折、竖提的写法
  1、师边讲解边示范:
  竖折:竖尾连横,折处稍顿,竖正横平。
  竖提:竖画直而正,竖尾先顿后提,提向右上。
  2、学生练习书写笔画。
  三、书写汉字
  1、出示汉字:忙 忘 跟 以
  2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
  忙:竖心旁长而直,右点偏上,"亡"上横伸于竖心旁右点之上。忘:字形上窄下宽,上下两部分对正靠紧。
  跟:足字旁稍短,偏上,右边部分竖提的竖画长而正、直。
  以:字形略扁。左边较短,右边撇稍长微弯,伸向左下。
  3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
  4、描一描,写一写
  牙 根
  5、比一比,改一改
  很出
  四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
  斜钩、卧钩的写法
  教学目标:
  1、掌握斜钩、卧钩的写法。
  2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。
  教学重点、难点:
  掌握斜钩、卧钩的写法。
  教学过程:
  一、复习竖折、竖提的写法,激发学习兴趣
  二、学习斜钩、卧钩的写法
  1、师边讲解边示范:
  斜钩:笔画斜长,中部微弯,向上出钩。
  卧钩:前段斜、后段平,形扁横卧,钩向左上斜出。
  2、学生练习书写笔画。
  三、书写汉字
  1、出示汉字:心 思 战 我
  2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
  心:字形较扁,中点居中,比左右两点略高。
  思:字形上窄下宽,上下两部居中对正。
  战:"占"较短、靠上,右部斜钩要长,但不可太斜。
  我:字形上窄下宽,竖钩较短,斜钩要长。
  5、 学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
  6、 描一描,写一写 成 总
  5、比一比,改一改想 城
  四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
  撇折、撇点的写法
  教学目标:
  1、掌握撇折、撇点的写法。
  2、正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。
  教学重点、难点:
  掌握撇折、撇点的写法。
  教学过程:
  一、复习斜钩、卧钩的写法,激发学习兴趣
  二、学习撇折、撇点的写法
  1、师边讲解边示范:
  撇折:短撇连短提,折处要顿笔,提画略上斜。
  撇点:撇点张开,折处不顿,点画要长。
  2、学生练习书写笔画。
  三、书写汉字
  1、出示汉字:去 云 女 妈
  2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
  去:"土"的竖居中,长横要平,下面部分的撇头对准上竖。
  云:"二"的长横要平,下面部分的撇头居中。
  女:撇点形长,与撇相交于竖中线上,横长而平,左右伸展。
  妈:女字旁的"横变为提,"马"上小下大,底横在女字旁的长点上方起笔。
  7、 学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
  8、 描一描,写一写 法 姐
  5、比一比,改一改她 公
  四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
  独体字与上下结构
  教学目标:
  1、掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。
  2、正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。
  教学重点、难点:
  掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。
  教学过程:
  一、复习斜钩、卧钩、撇折、撇点等笔画的写法,激发学习兴趣
  二、学习独体字的书写规则
  1、介绍独体字的书写规则
  独体字,笔画一般较少,书写时应注意笔画均匀,长横要平,长竖要正,字形要端正。
  2、出示汉字:自 午 长

朝三暮四教学目标1。学会本课3个要求会认,会写的生字。2。借助书下注释和工具书读懂,读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3。文言文阅读能力训练。4。文言字词积累。教学重点难点借助滥竽充数教学设计一middot引入课题1今天要请同学们先欣赏一段动画,看里面的人在干什么?生在演奏在吹笛子在吹竽helliphellip师看来你一定认真地做了预习,动画里的人就是在吹奏古代的一种乐我们班里故事多说课稿一说教材我讲的这节课是人教版品德与生活二年级上册,第一单元我在集体中成长的第二主题我们班里故事多。在这个主题里分两个内容来讲第一个是说我们班里的故事,通过这些故事来体会集体的温暖。幼儿园续编故事说课稿幼儿园续编故事教学的开展是为了提升幼儿们的语言组织能力。下面就随小编一起去阅读幼儿园续编故事说课稿,相信能带给大家启发。幼儿园续编故事说课稿一一说教材(一)教材分析及对幼儿年龄特点8和9的认识小学教师说课稿教材分析义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册,把8和9的认识放在同一节课中完成,编排与前面6和7的认识基本上一样,只是要求更高。教材中提供给学生数数的资源虽不如6和7中班教师数学说课稿一设计思路梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿儿童诗两首教学设计学科名称儿童诗两首(小学语文五年级)所在班级情况,学生特点分析这是一篇独立阅读课文,所以要引导学生通过自主独立的读书,把课文读正确,读流利,读出感情。要充分注意到课文的体裁晏子使楚综合资料解词造句春秋我国历史上的一个时代(公元前722年至公元前481年),因孔子所编史书春秋包括了这一段时间而得名。大夫古代的高级官职。使楚使出使。使楚就是以国家代表的身份到楚国去。国势北师大版五年级语文上册第一周第一单元马教案五年级第一周教案(8。319。4)一周学习内容第一单元马,包括两篇现代文天马巩乃斯的马,两首古诗房兵曹胡马马诗,一个语文天地。二周学习重难点1。生字21个。2。积累了解说明文的写法慈母情深练习一我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。龟裂(gijn)猪肚子(ddugrave)缝隙(fegravengfeacuteng)角色(jueacutejio)乐曲(qq)转身(请你帮个忙教学设计(一)设计理念创设交际情境,突出主体地位,注重生生互动,学会倾听表达。教学目标1在口语交际过程中,学生懂得请人帮忙时要把话说清楚,有礼貌给人帮忙时要热情,要真诚。2在灵活多样的口语
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