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圆明园的毁灭语文教学反思

  《圆明园的毁灭》是一篇阅读课文,课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的`责任感和使命感。圆明园的辉煌已成为历史的记载,课文所介绍的内容都已消失,无法再现,引导学生读文,感受,想象,在脑海中再现它昔日的景观就成为教学的重点和难点。
  文章从众心拱月的布局、风格各异的建筑、收藏珍贵文物这三个方面来再现圆明园辉煌的过去,在引导学生扎扎事实理解语言文字的基础上,这时恰当的运用多媒体课件就为学生理解课文起到画龙点睛的作用,使学生对圆明园有更多更形象地了解,课件的应用及充分的调动了学生学习的积极性和兴趣,又加深了对课文的理解,当学生沉浸在圆明园的辉煌中时话锋及转,这样一座举世闻名的皇家园林却被毁灭了,是谁毁灭了它?为什么会被毁灭?指导学生抓住重点词语学习文章最后一段。最后组织学生通读课文,鼓励学生发表自己的阅读感受和体会,有的为圆明园的毁灭而感到惋惜,有的是对侵略者的舞步仇恨……

环保幼儿园说课稿(通用3篇)作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的环保幼儿园说课稿(通用3篇),欢迎大家分享幼儿园托班游戏说课稿小小鸡在此游戏活动中,我始终要体现的是,幼儿是学习的主人,老师只是活动的支持者与引导者,是环境的创设者,我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展,提供更充分更有利的条件。下面小编为你整理了幼儿园幼儿园不开灯的晚上说课稿范文作为一位优秀的人民教师,就有可能用到说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的幼儿园不开灯的晚上说课稿范文,仅供参考幼儿园大班语言美丽的公鸡说课稿语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具,幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分,由于故事本身具有主题单纯,内容浅显,情节生动。富有儿童情趣形色对应合成幼儿园说课稿一说教材大班幼儿思维处于抽象逻辑的萌芽发展阶段,在认识事物方面不仅能够感知事物的特点,而且能够进行初步的判断和推理。幼儿园指导纲要提出数学教育必须要让幼儿能够从生活和游戏中感受事物幼儿园可爱的小动物说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教彩虹色的花教学设计教学目标1借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。2通过教师大声读,学生动情读参与演,让学生感知故事。3结合故事情节,感悟施比受更快乐的意义。4通过画一人教版六年级最后一头战象教学设计第一课时教材分析最后一头战象是一篇悲壮感人,发人深省的动物小说。作者以时间为序,扣住英雄垂暮披挂象鞍重回战场庄严归去四个感人的片断,用生动优美的语言记叙了嘎羧生命历程当中最后的辉煌七年级第一单元第一课教学设计一单元教学目标1能读会写课文中的生字,养成使用字典词典独立识字的良好习惯。2能运用自己喜欢的阅读方法,熟读文本获得对自己有益的启示,对作品中的人物能说出自己的情感体验,学会利用图书盘古开天地的教学设计模板教学目标认识猛缓等个生字,会写暗降等个生字。正确读写宇宙黑暗等个词语。正确流利有感情地朗读课文,并能用自己的话讲述这个故事。在合作学习中,学会分工,拥有一定的人际效技能,收到最大的节节虫的教学设计教学目标1让学生了解有关节肢动物的知识,知道节节虫的组成和制作方法,学会利用生活中的废旧物品制作节节虫。2通过欣赏观察小组合作等学习方式,自主探究,进行大胆想象创新。3培养学生的环
蒲公英的梦的教学反思蒲公英的梦这篇科学童话写的是在城市的街心公园,一棵蒲公英开花了,但是她深受城市恶劣环境的困扰,渴望生活在美丽的环境中,后来在梦中实现了她的愿望。教育人们增强环保意识,保护我们的家园五年级上册画蒲公英教学反思核心提示本节课是在前面几节课学生已有LOGO语言的一些初步命令基础上来简化命令,让学生能正确使用重复命令画出图形。此次课我主要运用了小组合作学习的方法,采用任务驱动的教学手段,让学热是怎样传递的教学反思推荐这节课共涉及到了三个实验,我考虑到这三个实验的目的都是让学生明白热传递的方向是从较热的一端传向较冷的一端,如果就这样按部就班的做完三个实验会让学生觉得枯燥无味,缺乏探究精神。经过一一年级队列队形的教学反思这学期教学,我感到头痛的教学任务一年级的队列队形练习。因为队列队形教学是体育教学内容中不能缺少的一部分,只有完成好了队列队形的教学任务,才能更好地进行组织教学,所以这个教学任务就必细菌的教学反思范文在讲课过程中主要为了强化学生对所学内容的归纳总结能力这一理念,本节课的教学中,努力创设情境,让学生主动参与问题的归纳总结,培养了学生的参与意识和创新意识,培养了学生自主学习合作交流小排球教学反思范文本节课教学的主要任务是指导学生学习掌握排球的垫球技能培养学生此文转于对学习排球的兴趣。首先设计推球前进接力趣味游戏。每一小组的第一个同学采用一根长棍向排球中下部在跑道上推滚前,到达小排球的教学反思范文本节课教学的主要任务是指导学生学习掌握排球的垫球技能培养学生对学习排球的兴趣。首先设计推球前进接力趣味游戏。每一小组的第一个同学采用一根长棍向排球中下部在跑道上推滚前,到达终点后返猪八戒吃西瓜教学反思本周为迎接半日活动开放,我准备了一节有趣的音乐歌唱活动猪八戒吃西瓜。这节课是通过音乐大组一课三研选出的课,作为年轻教师的我,在音乐教学上面,有很多的不足,当时看到这音乐课,我心里特中班手工活动变废为宝教案与反思设计背景为了增强幼儿勤俭节约意识,启发他们多动脑多动手多制作手工物品,培养他们节俭的好习惯,并结合自身年龄的特点,根据课改纲要的要求,设计这个变废为宝的活动。活动目标1培养幼儿勤俭变废为宝教学与反思设计背景为了更直观地让幼儿了解可回收利用的垃圾,以增强他们的环保意识,我结合幼儿的实际年龄特点,以做手工的方式让孩子把一些废旧物品重新改造,变废为宝。活动目标1喜欢阅读知识类读本,三位数除以两位数的笔算教学反思教学内容第6页的例题和试一试,想想做做的第13题。教材简析本课时是在学生掌握了除数是整十数的笔算的基础上学习的,第6页例题及试一试,主要教学把除数看作与它接近的整十数来试商的方法,