范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

小班整合教案鸡的一家(语言科学艺术)

  活动目标:
  1、初步感受理解散文的主要内容,喜欢模仿重叠词“乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白”。
  2、在讲讲、玩玩中,学习画椭圆形。
  3、初步尝试根据小鸡的动态添画嘴和翅膀。
  活动准备:
  1、幼儿用书《鸡妈妈的翅膀》。
  2、有观察喂养小鸡的经验,鸡妈妈和小鸡的头饰。
  3、记号笔、油画棒、小鸡、幼儿用书《可爱的鸡宝宝》。
  活动重点: 感受理解散文的主要内容,喜欢模仿重叠词“乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白”,学画椭圆形。
  活动难点: 初步尝试根据小鸡的动态添画嘴和翅膀。
  活动过程:
  1、回忆趣事:
  ——“我们已经饲养过小鸡,说说你是怎样照顾它的?有哪些有趣的事情?”
  2、听赏散文:
  教师有表情地朗诵散文,帮助幼儿了解散文中的角色:
  ——“散文中有谁?鸡妈妈的翅膀下藏着什么?”
  阅读幼儿用书,边听边看,进一步理解散文内容:
  ——“这些小花花指的是什么?”
  教师再次有表情地朗诵散文,幼儿理解并学说重叠词:
  ——“小黑花是什么颜色的?”
  “小黄花是什么样的?小白花呢?”
  3、情感体验:
  教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小花花:
  ——“鸡妈妈的翅膀是什么样的?为什么要在翅膀下藏着许多小花花?”
  边念儿歌边游戏。
  4、情感延续:
  ——“鸡宝宝长得什么样?身上的毛是什么颜色的?”
  幼儿模仿小鸡的动作:啄食、走路等。
  5、示范:
  先画椭圆形的小鸡的身体。
  再看看小鸡在干什么?添上嘴和翅膀。
  6、表现:
  注意椭圆形封口。
  能大胆地表现小鸡的动态。
  7、展示:
  ——“找找你最喜欢哪张?”
  “画中的小鸡们在干什么?”
  活动延伸:
  组织幼儿到饲养角给小鸡喂食。

家伙的造句家伙拼音注音jiahuo家伙解释意思轻口()指工具或武器。()指人(轻视或玩笑)你这个真会开玩笑。()指牲畜。家伙造句1我不能容忍那个粗鲁的家伙。2你会受到那个家伙的牵连。3一个可拾金不昧的意思和造句导语拾金不昧是一个非常好的品质,那它的意思是什么?下面是小编为你整理的拾金不昧的意思和造句,希望对你有帮助!成语解释昧隐瞒金原指金钱现泛指钱物拾到东西不藏起来据为己有。成语出处清李无暇的造句注音wuxia意思没有空闲的时间。无暇造句1我手头已经堆满了各种工作,因此我无暇再搞别的事啦。2我们已经变得如此习惯于保护自己不受美国生活新氛围的影响,如此习惯于设置障碍,因而无暇安东诺夫卡苹果教案作者简介伊凡8226蒲宁(ivanbunin,18701953)俄罗斯作家。生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困,中学未毕业就步入社会。做过校对员图书馆员助理编辑等。雨霖铃典型教学设计研究课程分析雨霖铃是柳永婉约词的代表,雨霖铃就是他离开京城时所写。意在倾吐深深的离愁,也抒发了对自己遭遇的感慨和受压抑的愤懑。雨霖铃为抒写离情别绪的千古名篇,作者极尽回环顿挫吞吐之能事一滴眼泪换一滴水教学设计教学时数两课时正文一设计思想怎样在阅读中产生问题,在问题的探讨中推进对文本的把握?我想,让学生自己在个人与文本的对话中,置换身份把握情节,进行理性的思考,提出自己的问题,是现实可行高中语文第三册第三单元教学设计(广东版)第一部分单元课文简析本单元的文体是短篇小说和微型小说。其中药项链微型小说两篇为基本阅读,荷花淀春之声为扩展阅读。这些文章取材广泛,风格各异。药是鲁迅先生于1919年四月(五四运动爆铸剑学习要点及能力训练检测一学习要点(一)作家作品故事新编是鲁迅的一部小说集。收入了鲁迅1922年至1935年间创作的小说8篇及序言1篇,分别是补天奔月理水采薇铸剑出关非攻起死。故事新编具有古今交融的艺术特游褒禅山记教案教学目的1学习本文从记游到议论,即事明理的写作手法。2学习本文所论述的做任何事要有志向不盲从努力向上和深思慎取的态度。3掌握词类活用和一词多义的用法,特别是其道名然等词的用法。4熟蜀道难教案教学内容分析蜀道难是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文蜀道难具有一种示范的作用。这种示范作用一方面体现在展现中国古代诗歌西西弗神话教案一教学要求1。分析西西弗神话在加缪整个哲理体系中的特殊意义,它是加缪荒诞哲理集中浓缩的体现,是最有权威的代表作。2。分析西西弗神话的故事内涵和西西弗的人物形象。二学习要点1。为什么
小学语文一年级下册爸爸回来了的教学设计教学目标1初步了解课文内容,理清课文脉络。2学会本课生字新词,能正确抄写。教学难点晚楼搂弯腰的字形分清三位小朋友谁对谁错。教学过程1。复习指名读生字,直接说出编码指名读生字,另指名小学一年级美术香甜的水果教学设计课题香甜的水果课时1课时学习领域造型表现教学目标引导学生利用彩泥表现各种水果造型,体验材料带来的美感。鼓励学生在创作的过程中,发扬团结协助的精神。教学重难点引导学生突破水果常规的造小学语文一年级识字2教学设计一教材分析这是一篇采用词串形式识字的课文。课文围绕体育活动,把12个词语按一定的逻辑关系排成四行,隔行押韵。课文配有介绍各项体育活动的12幅插图及一幅运动员获奖后举鲜花向人们致意的小学美术教学设计基础教育美术课程指的是中小学美术教育课程与教学,主张通过美术学习,培养学生的视觉阅读表达和交流能力,下面是关于小学美术教学设计的内容,欢迎阅读!小学美术教学设计一教学目标1。了解各五年级语文上册天马教学设计教材简析全文以简短的篇幅,精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型,表现了设计者的构思和独立的匠心,赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才能。全文五个自然段按其叙述顺口语交际习作教学设计范文教学目标1认真读一读我喜欢的一篇课文有趣的一次实验冬天盼春节等作文题目。2选一个你喜欢的作文题目,练习写作。3也可以自己命题写作文,展示自己的写作才能。4把想说的内容写具体,写清楚语文园地五习作公开课教学设计教学目标将写好的作文读给同学们听,在四人小组内评价交流。学会自我评价和评价他人的习作。根据别人的建议修改自己的习作。在赏读习作的基础上,写出自己的评价。教学重点根据自我评价和他人评课文丑菊教学设计范文教学目标1学习课文,了解作者眼中的丑菊,体会作者对丑菊的情感及作者所要通过丑菊告诉我们的道理。2继续学习借物喻理的写作方法。3朗读课文,欣赏文中的优美词句。教学重点难点1学习课文,七年级上册走一步,再走一步教学设计(通用5篇)在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编长方体与正方体体积计算优秀教学设计教学要求使学生理解长方体和正方体体积的计算公式,初步学会计算长方体和正方体的体积,培养学生实际操作能力,同时发展他们的空间观念。教学重点长方体正方体体积公式的推导。教学用具教师准备西风胡杨教学设计教学目标(一)知识与技能目标深入理解课文内容,了解胡杨特点,培养学生的朗读感悟想象以及自主学习的能力。(二)过程与方法目标充分利用丰富的图片资源开放式的网络资源形式多样的批注指导学