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七年级音乐彩色的中国教案

  教学目标:
  1通过学习,感受歌曲的旋律和情绪特点,能用自然优美的.声音演唱歌曲。
  2能正确的演唱歌曲中的休止符和连音,用适当的强度处理歌曲。
  3培养学生音乐的兴趣,让学生在生动活泼中感受音乐。
  教学重点:
  用轻快活泼,有弹性的声音有感情的演唱。
  教学重点:准确巧妙的唱准休止符.
  教学过程
  导入:
  一节奏练习xxxo|xxxo||
  多媒体出示一张中国的地图。师,导入中国地图是多彩的五颜六色的,每种颜色代表着每一块土地。让我们一起来听下个个部分都代表着什么?
  聆听歌曲《彩色的中国》体会歌曲的情绪和节拍?歌曲的旋律优美欢快三拍子
  二学唱歌曲
  1导入师让我们看下每个颜色都代表什么?
  师范唱第一部分并让学生用噜哼唱(强调唱法同时注意空拍的演唱)
  2师带生填词演唱
  3聆听歌曲的第二部分并由师导入在第二部分里出现了个地方是哪里?
  4师范唱生用噜轻声哼唱
  5学生画旋律演唱全曲并有感情的演唱歌曲
  三情感升华
  观看《中华人民共和国国歌》《爱我中华》视屏感受爱国情感。

耐心阅读理解及答案易经中有这样一句卦辞潜龙勿用。其引申的含义是,当自己处于弱小时,须藏锋守拙,隐忍待机,不可轻举妄动。其实,无论做大事还是小事,都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪,往往就会跌入失败拥护的词语解释及造句实行村务公开制度,解决了过去村干部一手遮天,群众真相难明的问题,因而深受群众的拥护。下面是小编精选整理的拥护的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。拥护的基本解释扶助保护拥护百姓敝帚自珍是什么意思汉middot刘珍东观汉纪middot光武帝纪ldquo一量放兵纵火,闻之可以酸鼻。家有敝帚,享之千金。rdquo宋middot陆游秋思ldquo遗簪见取终安用,敝帚虽微亦自珍。r焚字该怎么组词和造句焚字该怎么组词焚烬焚尪焚灼焚弃焚阬焚靡焚砚焚烧焚芝焚躬焚盥焚化焚溺焚铄熯焚兰焚焚林焚椒焚骸焚舟焚如惔焚焚池焚研焚鱼焚毁芝艾俱焚焚契市义芝残蕙焚巢焚原燎心急如焚心焦如焚焚林而田焚券市AACC式词语有哪些?AABC式的成语指的是第一第二个字一样,后两个字不一样的成语。以下是小编为大家精心整理的描述人形态的AABC式的四字词语,欢迎大家阅读,供您参考。AABC式词语1熠熠生辉遥遥洋洋大结尾为水字的成语及解释湖水很清很清,清的能看见湖底的沙石湖水很绿很绿,绿得像一块无瑕的翡翠。以下是小编给大家精心整理的结尾为ldquo水rdquo的成语,欢迎大家阅读,供您参考。结尾为ldquo水rdq辫的组词是什么辫组词1辫子造句她一个人可以从头到尾演完绿野仙踪,男人可以把她的皮肤涂亮,不像现在的棕色,把她的头发弄整齐,扎起辫子,这样她就更像多丽丝了。解释(1)把头发分股交叉编成的条条儿梳把吩组词有哪些吩组词噻吩噻吩吩示方言。吩咐卟吩一种有机化合物,是叶绿素,血红蛋白等的重要组成部分吩呶喧闹吩咐口头指派或嘱咐吩嘱吩咐叮嘱吩令口头指派或嘱咐,等同于吩咐英语译文order,comma关于炒字的组词和造句关于炒字的组词炒闹炒青棋炒炒卖斗炒炒咬炒团炒刺炒菜炒米炒货炒作炒面炒戚炒肝炒炒七七炒炒闹闹炒锅闹炒炒厮炒热炒炒聒炒金炒勺炒铁炒股票炒鱿鱼热炒热卖炒地皮凉炒麪爆炒豆儿炒冷饭凉炒面热锅成心的意思是什么平步青霞外攟屑middot掌故middot尹侍御奏折ldquo夫栽培倾覆,大造本无成心。rdquo下面是品学网网站为大家整理的成心的意思是什么,希望大家喜欢!成心的意思释义(副)故子夜吴歌李白阅读答案导语阅读理解中文言文和诗词是很多学生都最为头疼的一项。以下是小编为大家分享的子夜吴歌李白阅读答案,欢迎借鉴!子夜吴歌李白长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,
幼儿园语言教案小班语言活动悯农教学设计活动目标1在初步了解诗意的基础上学习有表情地朗诵古诗。2尝试用配乐诵读歌唱等方式学习古诗,激发吟唱古诗的乐趣。3懂得粮食的来之不易,要爱惜粮食。活动准备ppt课件活动过程一谈话引出上课铃声响了教学设计教学目标上课的规则习惯,学习的积极性和方式是一年级小学生教育的难点,对这些方面的教育,教师不要操之过急。有条件的学校,教师可以安排学生观看高年级学生上课的录像带,甚至旁听高年级学生最后一头战象第二课时教学设计第二课时教学内容仔细品读,感悟战象的情感。教学流程一再读课文,说印象上节课我们初读了课文,大家根据自己的理解提出了问题,并一起解决了问题。学到这儿,嘎羧给你留下了怎样的印象?(预设关于难忘的泼水节第二课时教学设计教学目标能有感情地朗读课文,并感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。在摘抄好词佳句和练笔的过程中,进一步体会人们和总理心连心。教学重难点体会傣族人民和周总理心连心。教学过程采莲曲教学设计教学目标1会认莲罗裁3个字。2正确流利地朗读古诗。背诵古诗。3结合看图读诗,了解诗文大意,感受人与自然的和谐恬静之美。教学重难点1正确认识生字,并能正确流利地朗读古诗背诵古诗是教学触摸春天教学设计触摸春天教学设计1教学目标1认识7个生字,会写9个生字。正确书写浓郁流连小径穿梭流畅引导悄然花繁叶茂多姿多彩等词语。2正确流利有感情地朗读课文,背诵后三个段落。摘录积累好词佳句。3石头书教学设计范文一教学目标1能够正确流利有感情地朗读课文。2通过学习,使学生明白石头书的含义及用途。3凭借语言材料,培养学生热爱大自然热爱科学的兴趣。二教学重难点让学生明白石头就像一本书可以帮助我卡罗纳教案卡罗纳教案1学习目标1会认本课生字,正确流利有感情的朗读课文。2读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情,体会文中人物的情感,培养学生独立阅读能力和收集资料处理信息的能力。3让每一个三年级春蚕教案教学目标1学习本课生字新词,理解照例慈祥渗等词语。2了解养蚕的过程和母亲养蚕的辛苦。3培养学生遣词造句的能力培养学生的朗读能力。4通过本课的学习,使学生受到热爱劳动和孝敬父母的思想寡人之于国也优秀教案设计三维目标知识与能力1。结合预习疏通词句,培养学生阅读浅易文言文的能力。2。感受孟子思想的博大,学习其论辩艺术。过程与方法教师用情景设计问题启发作引导,学生的自主发现式学习与小组探究葡萄沟教案教学设计教学目标1通过比较,继续学习有关句式特点和表达作用。2认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3利用文中的空白,进行说话训练,培养学生的想象能力。4了解教师的工作是平凡的也是伟大的,