在本节课的教学中，我结合学生的实际情况和教材设计，力争创设良好的情境，让学生始终在情境中进行学习。纵观这一节课，在教与学的过程中，突出了以下几个特点：
　　一、创设学生熟悉的情境，让学生感受到生活中处处有数学
　　根据学生的年龄特征、认知规律和生活实际，选取学生最感兴趣的，贴近生活的内容，创设海底世界这样一个情境，情境中展现了许多丰富多彩生动的鱼类，既是对前面教学情境的延续，也是为新授中研究鱼的问题作铺垫。当学生看到在自己喜欢的事物时，马上就产生了兴趣，这样就抓住了学生认知的最近发展区，生动有趣的情境一下就激发了学生自主学习和积极探索的欲望。
　　二、引导学生由学数学转向做数学
　　教师在教学中，引导学生动手操作、自主探究和合作交流。在学生学习新知过程中，学生自主选择喜欢的学具进行操作，在小组内进行交流，验证14+28结果到底是三十多，还是四十多。学生动脑想一想，动手摆一摆，动口说一说，切实感悟小棒满十捆成一捆，木块满十排成一排，个位上珠子满十可以在十位上拨一个珠子表示的道理。学生们在动手操作的.过程中，感受到知识的生成过程，从而把学数学变为做数学。
　　三、由直观到抽象，培养学生抽象思维
　　介于学生的实际年龄和认知特点，其具体形象思维好与抽象思维，教师在教学中引导学生运用学具先来摆一摆，然后进行展示交流，满十根小棒捆成一捆，满十个木块排成一排。在计数器的演示过程，通过拨珠活动，直观的显示个位上满十个珠子可以用十位上的一个珠子表示，一步一步进行引导，从直观到抽象，为后面数的计算奠定了坚实的基础。
　　四、小组合作，培养学生团队精神
　　在教学中，教师注重学生小组合作学习，培养他们合作、探究、交流良好的习惯。在课堂评价中，教师注重评价的多样性，在个体评价的同时，把每个小组作为一个评价的整体，哪个同学表现优秀，就可以奖给一朵小红花，这样就大大提高了小红花的价值性，不但提高了本组同学的学习热情，同时也会激发其他小组同学的学习积极性。 不足之处是：个别学生在满十进一时会说，但列竖式的时候，容易出错！今后要加强这一方面的竖式训练！

中班下学期科学黑色的香蕉的教案活动目标1做实验让幼儿知道一些科学现象。2要让幼儿明白刨开皮后的香蕉，要及时吃掉，不能放太久。3让幼儿能够感受到与老师，同伴一起做实验的快乐。教学重难点重点香蕉剥皮后要及时吃掉，放最新幼儿游戏小班教案范文（通用5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的最新幼儿游戏小班教案范文（通用5篇），幼儿园中班我想要的快乐教案活动目标1理解故事内容，能够用完整的语言说说小熊找到的快乐。2知道我运动我快乐，学说XX会XX，XX很快乐的句式。3能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。4能简单复述故事。活动重难点蚂蚁力气大幼儿园教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的蚂蚁力气大幼儿园幼儿园托班音乐活动一只老鼠教案活动目标会模仿动作并能躲避追逐重点难点会模仿动作并能躲避追逐活动准备1。CD一只小老鼠2。宽敞的活动场地活动过程一先慢慢地念一遍歌词，并配合做动作，表情要夸张，请宝宝欣赏。二边唱歌幼儿园小班数字9教案对于数量的感知是数学中最基础的知识，幼儿园阶段就会开始教学。那么，下面是小编给大家整理收集的幼儿园小班数字9教案，供大家阅读参考。幼儿园小班数字9教案1活动目标1。认识数字9，能正幼儿园中班学习5的分合教案活动目标1在操作实物的基础上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达。2尝试用数学的方法记录自己的操作结果。活动准备记录单，笔，种子扑克。活动过程1游戏分种子，引出题目。（1）一共有5走失了怎么办幼儿园大班安全教案活动目标1。引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。2。培养幼儿的自我保护意识。3。幼儿可以用完整的普通话进行交流。4。使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备1直线教学设计示例一素质教育目标（一）知识教学点1了解的概念2掌握的表示方法，的公理和相交的概念3使学生熟悉简单的几何语句，并能画出正确的图形表示几何语句（二）能力训练点通过一些几何语句一元一次方程和它的解法一素质教育目标（一）知识教学点1要求学生学会用移项解方程的方法2使学生掌握移项变号的基本原则（二）能力训练点由移项变形方法的教学，培养学生由算术解法过渡到代数解法的解方程的基本能力绝对值与相反数一教材分析与学情分析绝对值与相反数选自义务教育课程标准实验教科书数学（苏科版）七年级上册，是初一数学的一个难点，也是重点。本节课是在引入有理数和数轴等基本概念后的又一重要的内容，本