范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

孩子患孤独症并非父母的错

  典型的孤独症患儿与其他残障儿童不同,他们外表正常,往往还很漂亮,有些孩子还具有某些特殊技能。这让人们不容易理解他们存在内在的障碍,而归咎于父母的养育方式。
  在人们的印象中,这些孩子的父母一般受教育程度较高,职业地位较高。人们认为这些父母,尤其是母亲,对孩子过于理智、疏远,将大部分精力投注于工作,孩子缺少爱抚和交流。近年来越来越多的研究表明:没有事实支持上述观点。目前对孤独症的病因尚不能确定,多数学者认为,与大脑对信息处理的异常有关,也有认为是基因异常所致。
  无论怎样,让患儿的父母摆脱由错误的归因导致的非难、压力和自责是重要的。无论是父母还是孩子都将因此得益。

中子星自传之谜阅读答案科学家告诉我们,地球现在每天有24小时,而在远古的时候,地球上的一天比现在要短,大约只有20个小时左右。即使回到远古的地球,我们也不会感到有太大的不适。可是宇宙中却有一种星体,在它关于季布传的试题原文及译文赏析季布传试题原文及译文赏析一布传季布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰汉购将军急,迹且至臣家,炊烟阅读题答案考试就要来临了,面对考试考生们是否都做好复习了呢?尤其语文是考试中的一个重要科目,所以我们在总复习的时候,要记得把语文作一个重点复习。下面是是小考网为广大考生们提供的关于语文复习的文章光阴的阅读答案导语谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。下面由小编为大家整理文章光阴的阅读答案的,希望可以帮助到大家!文章光阴谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声采桑子阅读理解答案及赏析采桑子欧阳修十年前是尊前客,月白风清。忧患凋零,老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改,试把金觥。旧曲重听,犹似当年醉里声。1。上片主要运用了哪种表现手法?刻画出怎样的词人形象?请简要分析乡情阅读理解答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。以下乡情阅读理解答案供同学们练习反思秦观满庭芳碧水惊秋阅读答案和赏析满庭芳碧水惊秋秦观碧水惊秋,黄云凝暮,败叶零乱空阶。洞房人静,斜月照徘徊。又是重阳近也,几处处,砧杵声催。西窗下,风摇翠竹,疑是故人来。伤怀。增怅望,新欢易失,往事难猜。问篱边黄菊苏州园林阅读训练题及答案阅读下面的文字,回答文后问题。(共13分)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,阅读理解第一次真好附答案阅读理解第一次真好,第一次的感觉真奇妙。细细回想在你的生命中,有多少第一次值得你低回品味?有多少第一次给你留下不可磨灭的印象?几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几五年级乡愁阅读题答案乡愁是一首现代诗,很多同学在学习的时候没有把握其重点中心内容。以下是五年级乡愁阅读题答案,欢迎阅读。阅读乡愁,完成15题。小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后太平州学记文言文阅读附答案太平州学记(宋)张孝祥学,古也。庙于学以祀孔子,后世之制也。阁于学以藏天子之书,古今之通义,臣子之恭也。当涂于江淮为名郡,有学也,无诵说之所有庙也,无荐享之地有天子之书,坎而置之屋
语文科学家阿基米德教学反思科学家阿基米德这一课通过向学生介绍阿基米德阿基米德利用太阳光反射原理打败敌人和罗马士兵残忍杀害阿基米德的故事,学习科学家那种爱动脑筋沉着冷静和热爱科学的优秀品质,并通过结合学生小组中班音乐给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿活动目标1能主动根据图谱熟悉歌词,学唱歌曲。2在熟悉歌曲的基础上,有兴趣的学习动作表演,表达对爷爷奶奶的感情。活动准备1教学图谱音乐磁带。2事先教一名幼儿或另一名教师学习动作表演。中班音乐游戏老爷爷与小弟弟走路设计意图音乐和游戏永远是孩子最喜欢的,孩子们的细胞中流淌着音乐的灵动,充满着游戏的跳跃,当音乐和游戏这两者结合在一起的时候,就会给孩子带来无穷的乐趣。本次活动的音乐材料是两个节奏速背影甜甜的泥土父母的心优秀教学反思教学反思一背影1通过此文去引导学生关注家庭生活,关注父母的生活与情感。教材编辑的意图是要示由近及远,由浅入深地引导学生认识和反映家庭成员之间的美好的情感。2训练学生整体上学习与运用中班音乐爷爷奶奶本领大目标1通过看看猜猜说说自己爷爷奶奶的本领,引发孩子对祖辈的敬意,感受家庭的温暖。2引导幼儿用完整的语言表达自己的想法。准备图画ppt礼物音乐过程一回忆约瑟的爷爷1(出示图片)你还记音乐活动老爷爷和小弟弟走路活动目标1感受旋律的节奏与速度的变化。2能个根据音乐形象表现爷爷与弟弟。活动准备录音磁带。活动过程1欣赏音乐教师第一段音乐与第二段音乐听上去感觉一样吗?2根据音乐形象模仿欣赏爷爷走中班美术蔬菜爷爷奶奶一主题推荐蔬菜派二教学设计生活化游戏化的相关性分析蔬菜水果是幼儿在生活中比较常见到物品,有的蔬果形象比较特殊,容易让幼儿产生一些列联想,开展此次活动,提供幼儿创作想象的机会,通过蔬刷子李教学反思刷子李是篇略读课文,文章语言朴素,具有浓郁的天津风味,并且幽默传神,极富表现力,下面是小编收集整理的刷子李教学反思,欢迎阅读参考!刷子李教学反思1我的青蓝计划导师张学青老师,辛苦奔关于拍手唱歌笑呵呵的教学反思拍手唱歌笑呵呵是一首欢快风趣的儿童歌曲,这首歌曲不同的是在学唱歌曲的同时,还要求学生为歌曲创编拍手动作,可以说这节课对于培养智力学生还是有一定难度的,反思整个教学过程,我有以下体会苏教版第十册节约用水的教学反思本册书最后安排的综合性学习学和做,主题是节约用水,通过学习要让学生初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,了解我国是严重缺水的国家之一,树立节约用水的环保观念,并乐意宣传不怕风雪的教学反思上周我班同学学习了第十六课不怕风雪学生通过看图知道了冬天来了。首先让学生观察冬天来了有什么变化,小朋友穿上了什么戴上了什么,围上了什么到那里去?学生们都不会,只知道天气冷了。通过我