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反义词汇总

  软——硬
  高——矮
  轻——重
  对——错
  仔细——马虎
  笔直——弯曲
  多——少
  早——晚
  忙——闲
  爱——恨
  认真——马虎
  秘密——公开
  喜欢——讨厌
  高兴——伤心
  明白——糊涂
  暖和——寒冷
  湿——干
  愉快——悲伤
  朝——夕
  香——臭
  凉——热
  抬——压
  活泼——呆板
  前——后
  内里、——外
  捕——放
  闭——开
  细——粗
  静悄悄-闹哄哄
  潮湿——干爽
  弯——直
  真——假
  难看——美丽
  新——旧
  借——还
  团结——分离
  熟——生
  升——降
  哭——笑
  出来——进去
  下沉——上浮
  摇头——点头
  远——近
  宽——窄
  美——丑
  勇敢——胆小
  自由——约束
  虚心——骄傲
  热情——冷淡
  诚实——虚伪
  慢吞吞-急匆匆
  粗心——细心
  忘记——记得
  美丽——丑陋
  可恶——喜爱
  朋友——敌人
  轻巧——笨重
  雪白——漆黑
  快活——痛苦
  穷——富
  强——弱
  好——坏
  黑—白上—下 出—入 大—小 有—无
  关—开短—长外—内降—升圆—扁
  东—西 死—生 反—正去—来 左—右
  多—少远—近直—弯冷—热笑—哭早—晚
  胖—瘦高—低(矮) 外—里 快—慢头—尾宽—窄
  美—丑 轻—重 前—后 好—坏明—暗进—出仔细—马虎
  举头—低头 圆—扁生—死 是—非 顺水—逆水简单—容易
  热闹—冷清好看—难看开心—伤心对—错
  干—湿合—分 敌—友今—古 闲—忙臭—香
  担忧( 放心 )贪婪( 知足 )隐藏( 暴露 )暂时( 永久 )
  喜欢( 讨厌 )困难( 容易 )起码( 至多 )鼓励( 批评 )
  熟悉( 陌生 )熟练( 生疏 )欣赏( 歧视 )愉悦( 苦恼 )
  悲惨( 幸福 )寂寞( 热闹 )模仿( 独创 )漂泊( 定居 )
  偶尔( 经常 )稀罕( 平凡 )盛开( 凋谢 )惧怕( 勇敢 )
  成熟( 幼稚 )完整( 残缺 )清澈( 浑浊 )浮现( 消失 )
  潮湿( 干燥 )宽敞( 狭窄 )锋利( 迟钝 )凶猛( 温顺 )
  漂亮( 难看 )退化( 进化 )敏捷( 笨拙 )躲藏( 暴露 )
  勉强( 自愿 )陈列( 收藏 )急促( 缓慢 )特殊( 一般 )
  坚硬( 柔软 )坚强( 软弱 )削弱( 增强 )柔和( 强烈 )
  稳定( 动摇 )争辩( 沉默 )清楚( 模糊 )诱惑( 坚定 )
  和蔼( 粗暴 )温顺( 凶猛 )推迟( 提前 )居然( 果然 )
  便宜( 昂贵 )爱慕( 讨厌 )温暖( 寒冷 )淘气( 乖巧 )
  明亮( 黑暗 )坚定( 动摇 )危险( 安全 )连续( 间断 )
  疲惫( 轻松 )忙碌( 悠闲 )赞扬( 批评 )自豪( 自卑 )
  敬仰( 轻视 )谨慎( 大意 )矫健( 虚弱 )骄傲( 虚心 )
  埋怨( 理解 )毁灭( 保全 )损失( 收获 )热闹( 冷清 )
  热情( 冷淡 )豪迈( 拘谨 )崭新( 陈旧 )肃静( 吵闹 )
  单调( 丰富 )安慰( 训斥 )庄严( 轻浮 )协商( 独断 )
  诚恳( 虚伪 )端详( 浏览 )瞻仰( 轻视 )沮丧( 得意 )
  信赖( 怀疑 )忽略( 在乎 )饱览( 浏览 )给予( 接受 )
  唯独( 众多 )慈祥( 凶狠 )欺凌( 保护 )干涸( 滋润 )
  附近( 遥远 )简易( 复杂 )蓬松( 结实 )细腻( 粗糙 )
  糟糕( 出色 )腼腆( 大胆 )滚烫( 冰凉 )歧途( 正道 )
  痛苦( 幸福 )崎岖( 笔直 )坠落( 上升 )准许( 禁止 )
  真挚( 虚假 )浓厚( 淡薄 )尊重( 轻视 )胜利( 失败 )
  拘束( 豪迈 )
  端端正正( 歪歪扭扭 ) 念念不忘(置之度外)
  毫不犹豫( 犹豫不决 ) 喋喋不休(一言不发)
  破烂不堪( 完好无损 ) 凉飕飕 (热乎乎)
  藕断丝连( 一刀两断 ) 囫囵吞枣(细嚼慢咽)
  与众不同( 千篇一律 ) 不求甚解(融会贯通)
  小心翼翼( 粗心大意 ) 忐忑不安(心安理得)
  顶天立地( 低头折节) 举世闻名(默默无闻)
  失魂落魄( 镇定自如 )

大班半日活动计划(下午)半日活动230240起床1教师向幼儿问好小朋友们下午好2督促幼儿起床后做搓脸动作,坐在被窝里披上衣好上衣纽扣穿裤子提裤子坐在椅子上穿鞋。并学习整理自己床铺240300点心1教师分发硕大无朋的近义词近义词是指词汇意义相同或相近的词语,我们看看下面的硕大无朋的近义词吧!硕大无朋的近义词近义词庞然大物1老演员博斯克出场了,他扮演笨蛋朱庇特,头上戴着一顶硕大无朋的帽子,脑袋似乎要被临蓐的近义词近义词分娩生产坐蓐临盆解释临盆lnpn指分娩。旧时分娩必备木盆,故称。临蓐lnr指分娩。生产shngchn人们创造物质财富的过程。指人们利用生产工具改变劳动对象创造产品的活动。是人大班音乐国旗多美丽活动目标1。理解歌词对国旗的含义和情感,初步学会演唱进行曲风格的歌曲。2。尝试用动作来帮助自己更好地理解和表达内容。3。在唱歌时体验庄严自豪的心情。活动准备1。国旗一面,录音机及歌大班歌唱活动国旗多美丽活动设计本月我们开展的主题是我是中国人,在活动五星红旗升起来中,孩子们在看看讲讲说说的过程中,对国旗有了新的认识,当看到国旗在世界各地升起来的时候,眼神中不自觉地流露出骄傲自豪之情关于美丽近义词和反义词近义词漂亮俊美俊丽俊秀俊俏标致秀丽秀美反义词丑陋丑恶解释丑恶chuww1。丑陋恶劣。2。谓使人感到以做恶事为耻。3。指人下体。丑陋chulu外表难看此人相貌丑陋,但心地善良。标致b美丽的小路教学设计(通用4篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编帮大家整理的美丽的小路教学美丽的公园幼儿园说课稿作为一名教师,时常需要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的美丽的公园幼儿园说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读美丽的反义词美丽是指好看,漂亮,即在形式比例布局风度颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦。接下来要给大家推荐的是美丽的反义词,欢迎阅读以及参考!美丽的反义词难看注释1。不光荣,不大班综合美丽的蝴蝶大班综合美丽的蝴蝶淄博市张店区实验幼儿园周丽娜设计意图动物与人类有着的密切关系,幼儿对各种小动物有着天生的好奇。蝴蝶在我们的生活中是非常常见的小昆虫,由于其外观的美丽,幼儿非常感兴大班综合活动美丽的古城大班综合活动美丽的古城活动目的1能用连贯的语言,大胆地表达自己的见闻及想法。2能够根据音乐内容,用形象的动作表现人们劳动的场景。3能正确选择材料,通过剪粘贴捏画等技能进行制作。并采
求一个数的几分之几是多少的实际问题说课稿尊敬的各位专家评委老师们,大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书(青岛版)五年级数学上册第三单元信息窗三的内容求一个数的几分之几是多少的实际问题。数学学习应该是大众的现实一年级下册拔萝卜说课稿教材分析本教材是北师版小学一年级下册第28页的内容。是通过拔萝卜这一有趣情境,激发了学生的学习兴趣,让学生在理解图意的基础上,自己提出数学问题,并试着解答。教学目标知识与技能一年级北师大版三年级下册平移和旋转说课稿一说教材1教材内容义务教育课程标准小学数学北师大版三年级下册第二单元的欣赏与设计。2教材分析本单元把平移旋转与轴对称等图形的变换作为学习与研究的内容,从运动变化的角度去探索和认识空珍珠鸟教学设计内容教学目的1有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义,体会作者的思想感情。2继续练习用比较快的速度默读课文。教学重点认识珍珠鸟在我的照料与呵护下发生变化的过程。难点理秋天到了教学设计教学目标1正确流利有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。2引导学生通过学习课文和生活中的观察,了解秋天的特点。3培养学生善于观察的习惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然走进大自然和亲近大自然小学秋天教学设计教学目标1能正确流利,有感情地朗读课文。2学会7个生字词,理解由生字组成的词语,认识一种笔画。3理解课文内容,认识秋天的一些特征,培养学生热爱大自然的感情。教学重点难点理解课文内容秋天教学设计教学目标在朗读中品味诗歌语言,体会诗人感情。教学过程1初读课文,把握全诗韵律。2听读课文,感受诗歌图画美。3细读课文,品味诗歌词句,体会诗人情感。总结农家丰收图绚丽多彩渔夫晨归图淡干点家务活教学设计教学内容部编道德与法治一年级下册第三单元我和我的家第12主题干点家务活教材分析本单元围绕我爱我家安排了四个活动主题我和我的家家人的爱让我自己来整理干点家务活。四个主题内在联系紧密。小学体育教学设计体育课可以使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术技能,以下是小编整理的小学体育教学设计,希望对大家有帮助!小学体育教学设计1时间20XX年4月22日班级三年级(3)班地点篮球场教学海陆的变迁教学设计范文教学目标知识目标1。举例说明地球表面海陆的变迁。2。了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。3。说出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系。能力目标1。通过分析课文的示意图,培养有关一面五星红旗教学设计学习目标1。认识摊奈等5个生字,会写窄脖等13个生字,正确读写假日背包等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。懂得尊重和爱护国旗,体会世界人民之间的友好情谊。课前准备1。每个小组