本次授课内容是语文人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册七颗钻石的第二课时，本单元围绕的主题是人间真爱，本课的教学重、难点是抓住水罐一次次神奇的变化，感受爱的神奇力量。
　　这次教学中我始终以水罐的变化为线索，以读悟爱。教学中首先检查学生的生词认读，为方便更好地阅读课文奠定基础（基础是不容忽视的）。然后提出学习要求：默读课文，找出＂水罐神奇在哪里？＂的句子并动笔画下来。＂不动笔墨不读书＂这是我们组的教研课题，也是学生很好的阅读习惯和学习方法。我觉得这是有必要推广的一种学习方法。经过教师板书汇总后，再按照水罐神奇变化的顺序依次体会爱的神奇力量。在这段教学中，我采用以读感悟的方法进行体会，并在读中结合上下文理解词语的意思，体会小姑娘的美好的心灵。因为《七颗钻石》的故事背景是发生在一个干旱之年，所以，体会水的重要是关键，在讲水罐第一次发生变化时我想再点一下水的重要，可能是第一课时渗透、理解的还不够的原因，在此处体会上还有所欠缺。虽然没有更深地体会出水的重要，但对＂小姑娘对母亲的爱＂的体会还算到位，也达到了预期的效果。在学习水罐之后的几次变化时，同样以读悟爱，不过，为了不使学生厌烦，我不断地改变阅读方法和学习方法。在阅读中再巧妙地结合动笔标画的方法去体会，＂小姑娘对小动物的`爱＂、＂母亲对女儿的爱＂以及＂小姑娘对陌生人的爱＂，从而感受爱的神奇力量。最后以设问的方式理解爱心和作者的用意，＂为什么那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星？＂通过这个问题明白＂爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。＂在对爱心体会的基础上，激发学生的爱心及兴趣，写一写身边人的爱心故事。
　　在这次教学中，我认为我还有几点要提高，注意的地方：
　　学生在阅读中是读了，但感情上觉得还不到位，所以在今后的教学中，阅读的指导还需努力、下功夫。学习使用更多的方法，如：配乐、情境渲染、提高自身的朗读能力进行范读等。
　　鼓励是激励学生学习进步的方法之一，在鼓励评价上也要多学习，并在平时多使用，习惯就成自然了。
　　平时再多些时间钻研教材，不断地深入挖掘文本，更深地理解文本的含意，为教学服务。

筷子的科学的阅读答案读一本好书，胜过万两黄金赏一本好书，宛如鸿运缠身品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书！下面是小编为你带来的筷子的科学的阅读答案，希望对你有所帮助。我们知道，使用筷子是一汉士择所从阅读答案汉自中平黄巾之乱，天下震扰，士大夫莫不择所从，以为全身远害之计，然非豪杰不能也。荀彧少时，以颍川四战之地，劝父老亟避之，乡人多怀土不能去。彧独率宗族往冀州，袁绍待以上宾之礼。彧度绍现代文那枝康乃馨阅读习题（附答案）那枝康乃馨朱克波在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。那年我刚从乡村到县城读书，从同学们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是送一枚康乃馨。那时爱是那杯大红袍阅读练习题及答案秋雨沙沙作响，如泣如诉，带来些许凉意，那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳，勾勒出无限凄凉。空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽，灰暗的乌云让我倍感压抑。考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大三块钱阅读题答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。以下是小编整理的关于，欢迎阅读参考。三块钱他是一个军人，在战场上负伤，双腿高位截瘫。他的妻子没有工作，一家三给我的孩子们阅读题答案你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率自然与热情！大人间的所谓沉默含蓄深刻的你并不是个坏孩子的阅读答案总结你并不是个坏孩子一个自称叫陈小卫的人打电话给我，电话那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无阅读理解题及答案不灭的街灯不灭的街灯长笑一个小镇，一个老人。小镇很小，小的只有一条主要街道。老人也已经够老，年轻些的甚至已经记不起他的名字，七爷，这是大家对他的官称。近些年来小镇很兴旺，不仅人丁，各家各户的追赶风筝的孩子阅读理解和答案追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝你俩要是带翅膀的小天使就好了！快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！几个过路人，见到追赶风筝的孩子记叙文阅读及答案追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝你俩要是带翅膀的小天使就好了！快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！几个过路人，见到追赶风筝的孩子阅读理解附答案追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的。一只你俩要是带翅膀的小天使就好了！快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！几个过路人，见到这番情