本节课的教学中可能存在的问题：
　　1、教师教学可能存在的问题：
　　（1）就本论本，不能很恰当地列举典型的、贴近学生生活 的现实例子，以具体的实际问题为载体，创设问题情景，提示概念：
　　(2)不能设计有效的数学问题，使学生通过有思维含量的数学引导学生对＂权＂的意义和作用有深刻的＂理解；
　　（3）过分强调知识人获得，忽略了统计思想的提示和统计观念的建立；
　　（4）对前两个学段中学生已经具的的相关平均数的知识经验了解不足，致使引入的问题太过简单或难度要求过高，导致学生的学习积极性不高。
　　2、学生学习中可能出现蝗问题：
　　（1）由于生活经验不足，同时受认知水平的影响，对抽象的＂权＂的意义和作用的理解 会有困难；
　　（2）尽管在第一、二学段已经学习了统计的简单知识，但对统计的意义和统计思想的理解尚处在比较粗浅的认识层面，另之对＂权＂理解 的困难，所以可能会感到这部分知识的学习比较抽象，缺少学习的激情。

月球之谜教案设计范文设计意图体现教学方式与学习方式的改变，体现课程与现代教育技术融合的教育理念。目前，传统的教学设计中，学生的主体学习地位受到一定束缚，结合实际情况确定总体设计思路教材说明月球之谜是新我们关心天气科学教案设计思路1本课教学内容共分4个部分不同的天气，生物预告天气，预测未来的天气，了解天气预报中的新内容及阅读与拓展。2不同的天气是让学生通过交流的形式，了解自然界里各种各样的天气，感知茅屋为秋风所破歌优秀教案一教学目标设计揣摩诗歌语言。品味忧国忧民的思想感情。进行朗读训练。二教学内容及重点难点分析茅屋为秋风所破歌是一首抒情诗，最能体现出杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。在制定的三个学习目标中，应初中生物教案遗传和变异现象一教学目标1知识目标正确表述性状相对性状遗传变异等现象2能力目标通过猜谜语欣赏漫画等活动，培养学生分析识图能力能举例说出动物植物和人的不同性状及相对性状。3情感态度与价值观目标通过古文两篇优秀教案设计教学目标1。自主学会本课生字。2。朗读课文，背诵课文。3。理解句子的意思，能用自己的话讲课文中的两个故事。4。能联系实际，说说学习课文的体会。教学准备1。教师课件。2。学生搜集有关记金华的双龙洞第二课时的教案设计教学目标了解课文内容，使学生感受到浙江金华双龙洞的奇异景观。了解作者按游览顺序连段成篇的方法及过渡句在文章中的作用。概括景物特征，了解作者把景物特征写具体的方法，培养学生概括能力。小小雨点的教案教学目的1学习歌曲小小雨点，掌握八分音符的节奏。2练习清晰的咬字，用轻巧的声音演唱歌曲。教材分析歌曲小小雨点，曲调流畅活泼，以拟人的手法描述了雨中情景。歌曲由四个乐句构成，一二乐句安全过马路时的教案安全过马路时的教案1过马路要看看灯活动准备1录音机音乐磁带过马路要看看灯2红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。活动过程一听音乐手拉手歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。二小班教案安全过马路设计意图城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水安全过马路教案设计意图城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水送货中班健康教案活动目标1练习双腿夹住大沙包跳的动作，发展弹跳能力。2能用双腿内侧夹住沙包，控制腿部肌肉，双脚连续向前跳。3培养幼儿的发散思维能力。活动准备大沙包人手一个大垫子4块课前画好货物的家