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2020年幼儿园大班卫生总结

  幼儿园卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,应为幼儿园保教工作的对象是正在成长和发育的幼儿。学龄前儿童正处于生长发育关键时期,他们生长发育迅速,然而身体发育并未完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受到外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以供给幼儿合理全面的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的预防疾病的措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。我园的卫生工作在各级卫生部门的指导和关心下,在园领导的正确领导和高度重视下,一直在有条不紊的进行着,现将我班的具体卫生工作情况作一阶段性的总结
  一、坚持保教并重
  切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我班扎扎实实真正做到保教并重,以"保"为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,遵守幼儿园的作息时间,准时带幼儿进行户外活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。
  二、严格做好晨检工作
  1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园,我们老师认真对幼儿进行询问,观察,了解幼儿是否有不适,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。
  2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
  3、本学期,我们还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。
  三、加强卫生消毒工作
  消毒是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们班级老师和保育员积极配合坚持卫生消毒,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人一张毛巾一个杯字,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,床单被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,从而大大预防和控制了传染病的发生,使我班幼儿健康活泼地成长。
  四、养成幼儿良好的用餐习惯
  我们坚持做好每天的餐前餐后的管理工作,培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
  五、加强幼儿安全工作
  在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我班十分重视幼儿的安全教育,建立了相应的安全制度,并通过各种途径的形式对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。在幼儿进行户外活动和游戏时,对幼儿进行游戏规则的讲解和注意事项的强调,以防幼儿在活动中发生意外。在幼儿玩大型玩具时,老师先要对玩具的安全隐患进行排除,避免幼儿在玩耍发生意外。
  六、加强家园联系
  为了让家长积极配合幼儿园做好卫生保健及安全工作,我班通过温馨提示,家长会,问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合班级做好卫生保健工作。
  幼儿的卫生保健工作是一项长期而不断的工作,我将继续为每一个幼儿的健康成长而不懈努力。

温暖说课稿范本教材1教材简析温暖是西师版三年级语文上册第四单元的一片看图课文。这一单元主题很多,有环保主题的有关爱主题的有思念主题的。温暖这一课就是关于关爱主题的课文,主要讲了雷锋同志为了帮助小Hehashadanaccident说课稿部分Hehashadanaccident说课稿尊敬的各位评委大家好!我说课的题目是Hehashadanaccident,选自外研版中学九年级下学期第六模块第一单元。一教材分析1教材的地关于戕竹记的阅读答案戕竹记欧阳修洛最多竹,樊圃棋错。包箨榯笋之赢,岁尚十数万缗,坐安侯利,宁肯为渭川下。然其治水庸,任土物,简历芟养,率须谨严。家必有小斋闲馆在亏蔽间,宾欲赏,辄腰舆以入,不问辟疆,恬童趣的阅读附答案分析(1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中小学语文第十一册鸟的天堂优秀教案设计鸟的天堂目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容,并想办法搜集一些有关的材料,为导游写一篇简短的解说词。教学目标知识与能力情感与态度方法与习惯1。利用网络展开多层面的拓展阅读,进一关于贪吃蛇的体育活动教案导语教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括班级学科课题上课时间课的类型教学方法教学目的教学内容课的进程和时间分配等。活动目跑进家来的松鼠教学设计及反思设计理念阅读是个性化的行为。指导学生通过自学,重点体会人物与动物之间的情感,强化感悟,采用情景引领,以读为本,相机点拨,带领学生去读去思考去吸取,力图让学生体验到学习的乐趣。教学目王彦章死节阅读答案王彦章死节唐兵攻兖州,末帝召彦章,使率五百骑守捉东路,彦章以兵少战败,被擒。彦章武人不知书,常为俚语谓人曰豹死留皮,人死留名。庄宗爱其骁勇,欲全活之。彦章谢曰臣与陛下血战十余年,今蓝色蛹。金色蝴蝶阅读及答案参考阅读文段,回答问题。蓝色流动的忧郁我想我是迷路了。城市里的道路迷迷转转,我却总也找不到出口高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻,我什么也没有。母亲临死前冰凉的手指西北地区和青藏地区的教学反思范文本节课的亮点是比较成功地把思维导图运用到地理复习课之中1本节通过思维导图帮助学生建立综合性非常强的地理知识之间的记忆链接,加深了记忆思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效的图形咏怀古迹教学反思下面这篇咏怀古迹教学反思(其三)是我之前在上到这篇课文的时候所作,今天来跟大家一起分享下。一上课背景1。咏怀古迹(其三)是典型的咏史诗。我查阅了初中教材,仅仅潼关怀古这一咏史诗歌选
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