范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

飞黄腾达是什么意思

  飞黄腾达是什么意思呢?让我们来具体了解下它的读音,意思,出处,造句,近反义词,以及英文翻译吧。
  飞黄腾达是什么意思
  【拼音】:fēi huáng téng dá
  【解释】:飞黄:古代传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  【出自】:唐·韩愈《符读书城南》诗:“飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。”
  【示例】:沙汀《防空》:“他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班,虽然结果没有一项使他 。”
  【语法】:主谓式;作谓语、定语;指地位升得快
  【褒贬】:褒义词
  【英语】:be successful in one's official career;climb up the social ladder rapidly;make a rapid advance in one's career
  飞黄腾达的近义词
  一步登天 平步青云 翼振云霄 蛟龙得水 春风得意 青云直上 振翅高飞 加官进爵
  飞黄腾达的反义词
  江河日下 日暮途穷 命途坎坷 穷途潦倒 流年不利 偃蹇困穷 一蹶不振
  飞黄腾达造句
  我原本不想飞黄腾达,因缘际会浪得瞭如此虚名,着实增加瞭许多困扰。
  这种势利小人在飞黄腾达后,果然就把昔日同甘共苦的朋友全抛到一边瞭。
  看着别人飞黄腾达,自己却一事无成,他心裡头难免会吃味。
  大打出手是什么意思
  【拼音】:dà dǎ chū shǒu
  【解释】:打出手:戏曲中的一种武打技术,一出剧中的主要人物与多个对手互相投掷,接踢武器,形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。
  【出自】:许涤新《周总理战斗在重庆》:“国民党反动派发现了这一情况,气急败坏地大打出手,警察、宪兵、便衣、特务,纷纷出动。”
  【示例】:郭沫若《南京印象》:“这儿在三天前正是大打出手的地方,而今天却是太平无事了。”
  【语法】:偏正式;作谓语、定语;指打架
  【褒贬】:贬义词
  【英语】:strike violently;get into a free-for-all fight;attack brutally;come to blows;roughhouse
  大打出手的近义词
  大动干戈 动刀动枪 拿刀动仗 龙争虎斗 拿刀动杖 短兵相接 大张挞伐
  大打出手的反义词
  鸣金收兵 偃旗息鼓 风平浪静 平安无事 一帆风顺 水静无波 天下太平 河清海晏
  大打出手造句
  昨天晚上酒馆里有人醉酒后对服务生大打出手。
  他是一个一生气就大打出手的人。
  争论到最后双方大打出手。
  匪徒对他大打出手,打得他浑身是伤。

七年级语文上册重要词汇1繁弦急管各种各样欢快的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。2红灯绿酒形容繁华热闹的夜生活。3具体而微整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。4怡(y)然自得形容安适愉快而满足的样春资料春第二部分分析春的第二部分(第三到第六段),极写春的情状,却不着一个春字,但句句又都在绘春景,状春态。作者运用多种描写方法,从不同角度,将细致观察和细心体验的结果,准确生动地传达出来。虽调动描写行道树解读行道树是台湾著名散文家张晓风关注自然礼赞生命系列散文中的代表性作品。作者将目光投注到平凡而普通的物象行道树的身上,赋予它以人的生命人的思想人的情感,用平实而富有感情的语言,道尽了作七年级别上古诗文名句及通假字说明1加粗语句为必背名句。2加下划线的是成语。一论语十则1学习方法学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?温故而知新,可以为师矣。(温故知新)学而不义教语文七上教学用书人生寓言(节选)课文研讨白兔和月亮一整体把握这一则寓言,主题词就是得失之患。首先必须把握的是,这种得,并非一般的得,试想白兔得到一把青草,会有这样的得失之患吗?小白兔得到月亮,固然是诸神之王慷慨赐义教语文七下教学用书第一单元单元说明成长,这是一个永远也说不尽的话题。每个人都从成长中走过来,但每人的经历并不相同。美国有一部一百多集的情景喜剧成长的烦恼,曾经吸引了很多人。剧中三个调皮可爱不断长大的孩子,他们遇到过荷塘月色板书设计缘由心情颇不宁静(情感基调,下文不断揭示和照应)一月夜出门目的看月下荷塘小路曲折幽僻寂寞总写荷塘月色树蓊蓊郁郁月光淡淡(景物色调)心情淡淡的哀愁二漫步小路感想一象超出平常的自己勾勒荷塘月色背景资料1这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。走路说话都要费很大的力气还不能如意。心里是一团乱麻,也可以说是一团火,似乎挣扎着,要明白些什么,但似乎什么故都的秋教案6教学步骤1导入2了解感知3理解分析4揣摩体会(5讲解全篇)6迁移训练教案草稿教学目标理解本文以情驭景,以景显情,情景一体的艺术手法,学会从景物描写中把握作者的思想感情。教学重点以情故都的秋教案4指导思想贯彻三主思想,即以学生为主线,以教师为主导,以素质能力培养为主线。教学目的1训练学生正确理解和运用语言文字的能力2培养学生初步的文学鉴赏能力3培养学生健康高尚的审美情趣和审故都的秋教案4教学目的1整体感知课文,体会散文形神合一的艺术特色。2品味语言,体会作者的思想感情。教学重点通过语言的品味体会文章的思想感情。教学时间一课时教学步骤及主要内容一导入课文一年四季中,
中班艺术活动和太阳宝宝一起玩教学设计活动设计背景新纲要中提出要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人事物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。孩子天生就是爱游戏的,如果利用游戏情境来激发他们的创秋天的图画教学案例及课后反思教学案例这一周低段语文教研组开展了主题为有效的课堂教学感悟与训练的教研活动,我承担了一堂公开课的任务。有效的课堂教学是语文课要有语文课的味儿,语文课应是扎实,朴实的课堂,应是常态的秋天的图画的教学案例及反思教学案例秋天的图画这篇小短文描写了秋天的美丽景色。语言优美,结构严谨,最后点明中心是勤劳的人们画出了美丽的图画。学完生字,我让学生拿出笔来,看看课文中写了哪几种景物把它们找出来,在万里长城的幼儿园说课稿说活动教材长城,若将其从字面上翻译成英文,应为longwall,但稍懂英语知识的人都知道,长城在英文中用法为greatwall伟大的城墙。那是一种特定用法。是不可更改的。因为长城这长城课堂实录长城的课堂实录片断及反思了解长城的结构,感受长城的高大坚固及设计的巧妙师细读第二段,作者分别给我们介绍了构成城墙的哪些部分(学生自由朗读第二段)生这一段向我们介绍了长城的垛子,射口长城赞说课稿范例说教学设计长城赞是一幅长联,叙述了长城悠久的历史,描绘了长城绵亘万里,雄伟壮丽的风光,赞美了黎庶百工的聪明才智和坚强毅力。这幅对联语言精练,意蕴深刻,句式整齐,意境开阔,内容博大。闻官军收河南河北教案设计一教学要求1了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3理解诗句,了解内幼儿园给台湾小朋友的信综合教案活动目标1尝试用绘画形式给台湾小朋友写信,能完整连贯地讲述画面内容,培养幼儿表达能力。2通过写信活动,激发幼儿对台湾小朋友的友好情感。活动准备1范作台湾来信(信封信纸)。2信封制作闻官军收河南河北教案教学过程一导人新课,板书课题杜甫是唐代伟大的诗人,他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件,被称为诗史,他也被称作侍圣。这首诗写的是公元763年,安史之乱的叛军头课文台湾的蝴蝶谷优秀教案一导入新课1今天能和同学们一起上课,老师觉得特别的开心,你们呢?大家都这么高兴,不如我们就一起去一处美丽的地方游玩,好吗?(出示课件)现在请同学们闭上眼睛,把我们的思想安上翅膀,老论语是非辨析,为政之十六原文16子曰攻乎异端,斯害也己。译文孔子说攻击异端邪说就可以避免被其所害。评析从政治的角度来看,这句话本身并没有错。但是一旦这句话成为我们的行为准则,将会使灾难横行。因为每一种不同