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啦字怎么造句

  造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。下面是小编为你带来的啦字怎么造句 ,欢迎阅读。
  1. 好啦,别哭了,我还在呢。
  2. 当燃烧的顶盖哗啦一声坠落在教堂中殿里时,塌下来的墙皮像是烟筒的.。
  3. 鞭炮劈里啪啦地响。
  4. 他嘴里唱着:啦啦啦,我是卖报的小行家。
  5. 大块大块的冰空悬了一会儿,然后哗啦掉了下来。
  6. 铠甲的哗啦声和干戈相碰的金属声已经能听到。
  7. 大厅里越来越热,我看见推事们都拿报纸扇了起来,立刻响起一阵持续的哗啦哗啦的纸声。
  8. 大桥哗啦一声就坍了。
  9. 不要把刀叉弄得哗啦乱响,我连自己讲话都听不见了。
  10. 树哗啦一声地倒了。
  11. 几天不见,你就如此想我啦。
  12. 我终于看到他在房间里做什么啦。
  13. 这件事不是你想象的那样啦。
  14. 简直象整个大海都开锅啦。
  15. 冰雹劈里啪啦地敲打着窗玻璃。
  16. 她穿着拖鞋噼啦啪啦地在房间中走过去。
  17. 当然啦,我早已老态龙钟。
  18. 那太好啦!我订这套房间。
  19. 那对我很适合,那好极啦。
  20. 好吧,让他自己来拿得啦。
  21. 说真的,我象他才倒楣啦。
  22. 你来啦!他早就走啦!
  23. 终于可以开饭啦。
  24. 雷电劈树的情形就像利剑砍肉,燃烧的大树发出啪啦啪啦响声,摇晃一下倾倒在小屋上。
  25. 在这个硕大无比的空壳里,人们像果核一亲在走廊里发出哗啦哗啦的声音。
  26. 可它刚一迈脚,肚子里的石头便互相碰撞,发出哗啦哗啦的响声。
  27. 洲把乞讨的钵盂摇得哗啦作响,而中国却径直走了过去,对此视而不见。
  28. "天哪,怎么回事?"有人尖叫。此时餐具哗里哗啦掉在地板上,每张餐桌前的人都掉过头看。
  29. 雨劈里啪啦地打在屋顶上。
  30. 算啦,不和他一般见识。

关于走一步,再走一步教学反思在本课的第一课时,我的第一步,就是要像文中的父亲那样,做好学生学习的引路人。让学生走一步,再走一步,逐渐学会欣赏文章。为此,我的思路是让学生先通过自主学习,再进行小组合作探究,路让初中英语教学办法反思一树立信心,明确目标,采取灵活多变的教学方法信心是动力,目标是方向。我们知道初三英语生词多,课文长而且难,听说读写要求高。学生在学习中将会碰到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成关于初中历史的教学反思一注重教学经验的积累,教学水平的提升我从1998年至今一直从事初三历史教学,之所以能有一点点的经验,那是因为我对教材熟悉罢了,教学时间长了,自然就有一点体会和感受,这几年的教学实践初中数学教学反思总结初一数学教学反思之及时反馈及时的信息反馈是数学教学中的重要环节今年,已是我在新兴中学担任初一数学的教学工作,反思这几年的教学总感到存在着许多的不足与思考。从多次的考试中发现一个重要的问题,许多学生对于比较基初中数学教学总结及反思教室总结与反思这个学期由于工作的需要我接任了一年级的数学,对我来说是一个挑战。一个月过去了,这期间我灰心过,气馁过,但更多的是鼓起勇气前进,为了更好的做好以后的工作,现对以前的工作做一下总结。一初中历史教学反思范文精选篇一如何把学生学习历史的积极性调动起来,已是一个关键性问题。联想式教学方法是更好地结合学生的特点,通过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习积极性和主动性,达到显著的教学效果。新课程桃花源记教学反思桃花源记是东晋文人陶渊明的代表作之一,是桃花源诗的序言,选自陶渊明集。于永初二年(421年)作,文章描绘了一个没有阶级,没有剥削,自给自足,人人自得其乐的社会,是当时黑暗社会的鲜明岳阳楼记教学反思篇一1内容的组合教学中以教材内容为主适当引进课外内容教材内容中以单纯性理解为主,适当插入思辩性内容2方法的组合教学中以诵读为主,配合以讨论法问答法讲析法,注重新课的导入3程序的组合项链教学反思项链是法国名作家莫泊桑作于1884年的短篇小说。讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会,向朋友借了一串钻石项链,来炫耀自己的美丽。不料,项链在回家途中不慎丢失。她只得借钱买了新初中古诗词教学反思篇一古诗文教学是初中教学的关键,同时也是中学生的学习的难点。由于考试需求,学生学习古诗文往往停留在ldquo背诵默写rdquo层面,而忽视了古诗文中所承载的中华优秀文化,古诗文的学孔乙己教学反思篇一在教学中,我信任学生的潜能,努力挖掘学生的情绪因素,为他们创设有趣的学习情境,发明广阔的学习体验空间,从中积极挖掘发现学生思维的闪光点,引导学生独立自主地发展思维,启发想象,发
痛苦怎么造句呢1。儿童恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。2。如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。3。爱心是一股流淌在心头的泉配搭的造句配搭拼音注音peida配搭解释意思跟主要的事物合在一起做陪衬这出戏,配角儿得不错。配搭造句1她戴了一顶白色的大草帽来配搭那件粉红色的连衣裙。2法国人对不常见的配搭或是奇怪的菜式鲜有劳方怎么造句注音laofang意思指私营工商业中的职工一方。劳方造句1现在亏钱的(铜)企业,即使有也为数不多,劳方当然想从利润中分得一杯羹,他称。2福特和克莱斯勒与劳方也签下相同的协定,所以这依附的英文及造句依附的英文adherehangontheskirtof参考例句Thereisnootherteamwiththeprivilegetohavesuchadeepsymbiosisw规章的解释及造句规章拼音注音guizhang规章解释意思规则章程制度法令。规章造句1如果你参加俱乐部,你就得遵守它的规章。2这些规章对谁都适用,没有例外。3任何人不遵守交通规章都要受到惩罚。4这些抽芽的解释及造句抽芽注音chouya意思植物长出芽来。抽芽造句1树木正在抽芽。2今年树木抽芽早。3藤蔓抽芽的声音。4再过2或3周新的叶子会抽芽,根也会越长越多。5然而,在耕耘过的祼地上迅速抽芽的杂关于用羞愧难当造句1。请你设身处地替我想一想吧,像我那么无地自容,那么羞愧难当。2。我顿时羞愧难当,心里难受的说不出话来。3。全班我一个人不及格,让我羞愧难当。4。因为我做事马马虎虎,所以每次被老师怎么用胸有成竹造句拼音xingyuchngzh成语胸有成竹出处宋苏轼文与可画筼筜谷偃竹记故画竹,必先得成竹于胸中。比喻自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。如兔起鹘落,少纵则逝矣。解释成竹完整的竹根由的解释及造句根由拼音注音genyou根由解释意思来历缘故追问。根由造句1大概这就是我和沙子结下不解之缘的根由。2别去想它们本来是不必要出现的其根由是源自于一次大型发布出现的问题而且还是在紧张的用时而时而造句三年级小学生对字词的掌握包括认知读音,还包括运用,造句就就是要求在理解的基础上加以运用。下面小编整理的用时而时而造句三年级,欢迎来参考!用时而时而造句1你看动物园的猴子,时而跳到假山上,尽力而为的造句1你放心吧,我们会尽力而为的。2我不能对你作无法兑现的许诺,但我将尽力而为。3在经济低迷时期,具有优秀品牌的公司将会尽力而为。因为每个消费者正在数着他们的钞票,他们只想购买他们信任