《渡河少年》这篇课文写的是一位乡村少年的一段渡河经历，《渡河少年》的教学反思。开学第一天，他因为没有钱遭到撑船老人的拒绝，自尊心使他在＂一气＂之下只身跳入寒秋的冷水中踩水过河，而且日复一日，年复一年地游着，最终成为一名游泳健将。说明困境能够磨练人的意志，使人走向成功的道理。这篇课文之所以写得成功，因为它突出了人物的个性。
　　个性特征是一个人在思想、品质、行为、语言、习惯等方面异于他人的特征，就是指人物的性格、思想、身份、职业、年龄、文化修养以及独特的言行方式，教育论文《《渡河少年》的教学反思》。写人物就要突出人物的个性，形象才能鲜明、生动，使读者如见其人，如闻其声。写人物，首先要写能表现个性的.事件，其次要通过个性化的人物语言、肖像、动作、心理来表现。要善于抓住体现性格的细节，反映人物的精神风貌。本文作者用充满喜爱和敬佩的语言把这个少年的倔强刻画得细致入微、活灵活现。课文语言传神，故事凝练。那么如何写好人物的个性呢？
　　1、写好肖像，以形传神。
　　2、写好心理，倾诉心声。
　　3、描写语言，突出个性。
　　4、写好行动，扣住细节，形神兼备。
　　5、正面描写与侧面描写相结合。
　　6、写好环境，以景写人。桦甸八小 王晓冬

字和词语造句的素材阳光1今天天气很好，万里无云，阳光灿烂。2动植物的生长离不开阳光。像1浮在水面上的荷叶，像一个个碧玉盘。2大雨落到荷叶上，像珠子一样乱滚。田野1春天来了，田野变绿了。2清晨，田野里关于用不但还来造句的素材1这两天天气非常不好，不但下雨，还刮大风。2我家的猫儿不仅会逮老鼠，还会捕鱼。3他不但爱学习，还爱运动，甚至参加了市长跑比赛，并且取访了第三名的成绩。4她长得不但不漂亮，还没什么气创新造句大全素材创新造句1。爱迪生很有创新精神。2。做事情应该既要创新创造又要有闯劲冲劲。3。现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。4。人有了需求就会有想法，有了想法就会有创新。5。创新不是要打关于用既然和就造句的素材1既然他不愿意干这件事，你就不要强求了。2既然时间很少，我们就不能耽误时间。3既然你犯错了，就应该去主动承认。4既然外面风这么大，那么我们就别出去了。5既然有空，就享受一下音乐吧。关于用势如破竹来造句的素材1我军势如破竹地攻下了敌军多个要塞。2这支常胜军连战皆捷，势如破竹，所向披靡。3战事逆转后，我军大举反攻，势如破竹，连续收复失土。4遥想当年，万里长征，势如破竹，将军英姿犹在眼前。关于用词语言之有物来造句的素材1想写出好文章，要多阅读报章杂志，扩充视野增广见闻，使内容言之有物。2张老师的课堂讲解真是丰富取材，言之有物啊！3索韦尔说李光耀非常直接和坦率，而且总是言之有物。4周易家人君子以言香喷喷的月饼教案与反思素材设计意图儿童汉族农历八月十五中秋节饮食习俗。月饼在古代被作为中秋节时的祭品，据说中秋节吃月饼的习俗于元朝开始。随着时间的推移现在已成为一种食品和礼品。月饼种类繁多，品种已异彩纷呈，聚焦解释造句聚焦解释造句聚焦拼音注音jujiao聚焦解释意思使光或电子束等聚集于一点成象。聚焦造句1如果你用取火镜使太阳光线在聚焦在干木头上，木头就会燃烧起来。2如果你用取火镜使太阳光线聚焦在小班音乐圆圈二教学目标1。学唱歌曲圆圈，唱清歌词，初步唱准曲调。2。联想其他圆形物体，替换歌词ldquo大皮球rdquo，并唱出来。3。积极想出新歌词，体验到新活动的快乐。三教学准备认识并画过小班音乐尾巴狂想曲活动目标1乐意接受同伴的创编，鼓励幼儿听音乐大胆想象动作，促进幼儿间的交往。2能快乐的与老师同伴一起参与音乐活动。活动准备动物图片一张一段欢快的音乐尾巴若干活动过程一出示动物图片，小班音乐活动网小鱼一说教材纲要中指出教育活动内容的选择应体现以下原则既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助