范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

七年级语文上册卖炭翁复习指导

  卖炭翁
  唐 白居易
  卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
  注释:
  1.本诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗,是组诗《新乐府》中的一首,题注云:"苦宫市也。"宫市,指唐代皇宫里需要物品,就向市场上去拿,随便给点钱,实际上是公开掠夺。2.何所营:做什么用。营:经营。3.翩翩:轻快洒脱的情状,这里形容得意忘形的样子。4.黄衣使者:皇宫内的太监。白衫儿:指太监手下的爪牙。5.敕:皇帝的命令或诏书。6.驱将:驱赶着走。7.半匹红绡一丈绫:当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。8.直:同"值",指价格。
  诗句大意:
  卖炭的老翁,在南山中砍柴烧炭。他满面尘灰、烟火熏黑了面容,两鬓灰白,十指都被染黑。卖炭得来的钱做什么用呢?只是为了身上的衣裳,口中的食物。可怜啊,老翁身上的衣裳正单薄,心里却担忧炭贱卖不出价钱而希望天能更冷。
  夜里下雪,城外积起了一尺深的雪,卖炭翁天刚亮就驾着炭车辗过道道冰辙艰难赶路。牛已十分困乏,人也十分饥饿了,就在市集的南门外面的泥地里歇歇脚。
  那两个趾高气扬的骑马而来的人是谁?是皇宫里的太监和他手下爪牙。他们手拿文书口里说着"这是皇帝的命令",便吆喝着赶牛,将炭车掉转方向牵引着往北而去。这一车炭,足有一千多斤,宫使就这样驱赶着拉走了,卖炭老翁心里万般不舍却也无可奈何。半匹红纱一丈绫,宫使将它们系在牛头上充抵炭的价格。
  主题思想:
  通过记叙卖炭翁辛勤劳动所得终被掠夺一空的经过,揭露宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了对下层劳动人民的深切同情,同时也希望得到皇帝的注意。

一年级上册第七单元第一课时认识钟表教学设计教学目标1能够认识钟面,认识整时,会用两种方法记录整时。2通过读想说练等实践环节,提升学生合作探究的能力。3能够初步建立时间观念,自觉养成珍惜时间合理安排时间的好习惯。教学重难点重雪地里的小画家的优秀的教学设计模板教学目标通过学习课文,使学生了解冬天的特点,了解不同动物脚印不一样,激发学生对大自然的热爱之情。教学重点正确流利地朗读课文,初步理解课文内容。教学难点通过学习认读14个汉字,正确书我喜欢优秀教学设计范文教学目的1运用各种方法,掌握本课生字词。2学会质疑。理解文章的主要内容,体会作者热爱自然,热爱生活的独特的美好的情感。3有感情地朗读课文。培养学生仔细观察事物,用心体悟事物的能力。小学二年级上册语文识字7教学设计模板学习目标1认识10个生字,会写8个字。2准确熟练地朗读拍手歌,读出节奏感。3有保护动物的意愿。教学重点识字写字,熟读课文教学难点体会拍手歌的含义,有保护动物的愿望课前准备1教师多媒苏教版一年级草原的早晨教学设计教学目标1通过语言文字的学习,感受草原早晨的特有生机和牧民们的欢乐。2积累优美的语言文字。教学过程一激情导课1出示卡片,指名认读词语草原打破新绿无边牧民远处飘动2指名朗读课文。二民六年级上册一面优秀教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,体会鲁迅关怀进步青年的高尚品质。3学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。教学重点难点1感受鲁迅先生关怀进步青年的高尚品质。2揣摩黄土高原的区域发展与居民生活教学设计范文一教学目标1运用地图,说出黄土高原的地理位置及范围。2了解黄土高原的地貌特征,分析黄土高原水土流失严重的原因。3运用资料,了解黄土高原综合治理的主要措施及成效。二教学过程(一)黄土七年级绿色蝈蝈教学设计七年级绿色蝈蝈教学设计118。绿色蝈蝈法布尔授课时间年月日学习目标1。培养从文中获得有效信息的能力。2。学习本文运用比喻拟人的修辞手法,准确地运用语言,生动形象地说明事物的特点。3美丽的武夷山第二课时教学设计一教学目标1能够通顺流利有感情地朗读课文,体会武夷山的美2渗透进行句式训练二教学重点体会武夷山的美,能够美读三教学难点能用边读边想象的方法美读课文四教学过程(一)复习生字1师请小朋送东阳马生序第二课时教学设计典例教学设计的理念新一轮课程改革要求教师角色的转变,强调了学生的主体地位,倡导自主合作探究的学习方式,要求我们课堂上关注学生,关注学生的学习状态关注学生学习的主动性关注每个学生的个性发罗布泊,消逝的汕湖教学设计范文教学目标感受并理解作者强烈的忧患意识。学习对比和引用数据等方法对增强文章表现力的作用。培养学生科学理性精神和人文情怀。教学重难点透视文章写作内容,深入理解作品传达的强烈的忧患意识。
课文通往广场的路不止一条教学反思学习通往广场的路不止一条一课时,我通过激发学生兴趣,帮助学生认识自主学习的意义,由此引导学生自主学习,收获颇丰。现在将这朵教海里的浪花与大家分享。那天,走进教室,我看到那一张张疲倦画家和牧童的教学反思画家和牧童是人教版小学语文二年级下册的一篇课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误,戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述深深的吸引学生去朗读去品味,使学九年级英语的教学反思1教师要有课堂效益意识。教学效益首先体现在课堂教学信息量教学活动的广度和密度以及媒体的使用上。有效的媒体手段有助于课堂容量密度和速度的提高。尤其是在复习课堂上适当地使用多媒体手段,识字4教学片段及反思教学片段(片段内容义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。)师小朋友们,夏天就要到了,今天老师带领大家去一个很好玩的地方,想去吗?生想。师好,出发。到了。(教师出示多媒关于师生关系的困惑两只刺猬不能离的太远,太远了不能互相照顾两只刺猬不能靠的太近,太近了容易互相刺伤。师生关系也是这样。从理论上讲,师生关系应该象亲密无间无话不说的朋友,老师应该放下所谓的师道尊严,和世界气候类型的教学反思地理是一门边缘学科,在初二地理世界的气候类型的教学中有哪些需要反思的呢?下面给大家分享世界气候类型的教学反思,欢迎借鉴!世界气候类型教学反思1本节课内容知识难度较大,趣味性差,理论三年级矛和盾的集合教学反思范文一对教材的处理,从不合理中逐步走向合理矛和盾的集合是人教版第五册第七单元的第一篇课文,这一单元安排了几个有趣的故事,通过故事告诉学生怎样看问题,怎样想问题。因此我确定了本课的教学目矩形的性质的教学反思范文数学学习应体现以教师为主导以学生为主体,以知识为载体以培养学生的思维能力为重点的教学思想。在教学矩形的性质一课时反思如下1手脑并用,走进课堂以一个活动的平行四边形变形为矩形的过程的难忘的一课的教学反思范文难忘的一课讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民对六年级下最后一课教学反思最后一课的部分,韩麦尔先生站起来,我的朋友们啊,他说,我我但是他哽住了,他说不下去了。我尽力回归到韩麦尔先生当下的心情,用心去读这一句话,力图创设一种情景,唤起学生情感共鸣。学生随有关人类遗传病教学反思反思一人类遗传病教学反思新课标理念下的教学一定要注意把学生放在主体地位,关注每一位学生的发展。课堂不是老师一言堂,在这里,学生的每一个观点都会受到尊重,每一点努力都会受到赏识在学生