范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

人体免疫细胞阅读答案

  阅读短文,完成7 8题。(共4分)
  人体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞,其机理一直困惑着人们。科学家最近初步揭开了其中的奥秘,原来被感染的细胞能发出信号向免疫细胞求救。
  美国马里兰大学的一个科研小组最近在英国《自然》杂志上发表论文指出,人体细胞中大都含有肽,它是细胞健康状态的标志物。细菌或病毒侵入细胞后会破坏该细胞,同时自己也分解繁殖。这时肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样,附近的免疫细胞就得到该细胞受感染的信号,然后通知其他免疫细胞一同将受感染的细胞及其中的感染物杀死。
  该科研小组是利用X射线晶体分析法发现这一奥秘的。他们选用了能诱发某些白血病的HTLV病毒作为研究对象,并在免疫细胞T细胞中发现了这一病毒的受体。当肽分子与该病毒残片结合后,就会激发附近的T细胞上该病毒的受体,从而使T细胞发挥作用。科学家说,T细胞上含有上百万个不同的受体,利用它可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细包杀死。
  7.第二段中,它(肽)是细胞健康状态的标志物的意思是 (   )(2分)
  A.人体细胞在健康状态下,其中才会有肽分子存在。
  B.肽在细菌或病毒入侵后能发生求救信号,维护人体健康。
  C.人体在健康的`状态下,细胞内含有的肽相对较多。
  D.肽分子能将入侵的细菌或病毒分解并与其碎片结合。
  8.下列说法不符合原文意思的一项是   (   )(2分)
  A.向免疫细胞发生求救信号的是人体细胞中的肽分子。
  B.肽分子与细菌或病毒的碎片结合后,会激发T细胞内肽的受体。
  C.最终杀死细菌或病毒的是T细胞中的细菌或病毒的受体。
  D.T细胞中的受体,不仅杀死了细菌或病毒,还杀死了受感染的细胞。
  参考答案:
  7、B [解题思路]
  它(肽)是细胞健康状态的标志物的意思是肽在细菌或病毒入侵后能发出求救信号,维护人体健康。
  A项把因果关系倒转了。是肽维护人体健康,而不是在健康状态下才会有肽分子存在。
  C项也是犯了同样的错误,应是有肽在,人体才会健康,而不是相反。
  D项是从肽分子的功能方面说的,不是对题目中那句话的直接的解释。
  8、B项肽分子与细菌或病毒的碎片结合后,激发的是T细胞内病毒的受体,而非肽的受体。

郑和远航教学反思作为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编收集整理的郑和远航教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有去年的树教学设计及反思作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家小稻秧脱险记教学反思作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编精心整理的小稻秧脱险记教学反思,仅供参考,希望能够帮助到秋游教学反思15篇作为一位到岗不久的教师,教学是我们的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的秋游教学反思,欢迎大家分享。秋游教学反小学生植树节安全教案教学的时候我们需要一个好的教案,大家看看下面的小学生植树节安全教案,欢迎阅读哦!小学生植树节安全教案一班会目的通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了,唤醒同学们的环保意识。新课程,给学生创造一片畅想的天空内容摘要(关键词)想象创新,课文朗读,质疑解惑,综合性学习,自主合作探究,语文综合素养,能力培养所谓畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象。古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性。形谈学生学习的几点建议中学时代是人生的春天,是青少年长身体长知识形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。一个人无怎样让学生爱写日记著名特级教师魏书生不改作文,但他的学生作文却写得很好,其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起,我每学期也只批改两篇作文,相应的也让学生多写日记。实验效果非常理想,仅仅两浅论初中古诗教学法古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。千百年来,古诗由于语言生动凝炼,意境清新深远,音韵优美和谐而脍炙人口,从古至今,哺育了一代又一代青少年的成长。古典诗歌对于陶冶青少年的高基础教育课程改革与中学语文教学一我国基础教育课程改革(一)改革的背景1参与国际竞争的客观需要。21世纪是知识经济,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,尤其是信息技术的广泛应用对教育提出了前所未有的挑战。面对这种浅谈中学生课外阅读的指导常言道工夫在诗外,中学生要学好语文,一定要加强课外阅读,但是,盲目阅读功效甚微,这就需要语文教师做有效的课外指导,从培养学生良好的阅读习惯入手,循序渐进地培养学生的阅读素质,使课外
美丽的花朵教学设计大班社会活动美丽的花朵(聂莉莉)活动目标1萌发幼儿热爱大自然的美好情感。2培养幼儿初步的艺术表现力和观察力。3引导幼儿了解月季花菊花的外形特征,鼓励幼儿大胆用不同手法表现各种各样的苏教版一年级语文骑牛比赛优秀教学设计教学目标1学会本课8个生字,绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字,理解由生字组成的词语。2正确流利有感情地朗读课文,练习讲述课文故事。3懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只二年级快乐的动物教学设计教学目标知识与技能1结合具体情境体会倍的意义。2会用除法求两个数量之间的倍数关系。过程与方法引导学生在画一画圈一圈等活动中进行思考,发展学生分析和解决问题的能力。情感态度价值观使学白鹅第2课时教学设计一巩固练习,导入新课听写下列词语(注意词语的布局格式)白鹅高傲叫声步态吃相引吭大叫步调从容三眼一板架子十足同桌对着黑板改。让学生看着板书概括文章主要内容,例子鹅的高傲,表现在它的叫小壁虎借尾巴最新教学设计模板教学要求1学会本课8个生字和7个词语,认识6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过,知道小鱼老牛燕子尾巴的用处和壁虎尾巴有再生功能的特点。教学重点难点植物妈妈有办法教学设计第一课时教学内容整体感知课文,学习课文生字教学设计一引入课题同学们,秋天是迷人的,秋天的颜色是绚丽缤纷的,秋天的气息是清新浓郁的。,在秋天更有许多奇特的自然现象,你们知道吗?今天我苏教版一年级语文下册培养良好的习惯二的优秀教学设计教学要求1指导学生仔细观察教学挂图,反复训练正确的读书姿势,继续培养学生良好的读书习惯。2指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,反复训练正确的写字姿势和握笔方法,学习描红临帖等写字方第七课彩色的翅膀教学设计范文教学目标基础知识积累了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。方法与能力用较快的速度默读课文,理解课文内容。情感与思想学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛改造海岛的高尚品德。拓展与科学真奇妙主题教学教案环境创设建议1提供能用语言表达科学观察及科学现象的环境,如有探究空间的动植物和自然现象等,为幼儿语言表达提供相应的素材。2根据各教育活动的需要,提供相关的材料图书及操作的机会等,鼓三年级科学动物有哪些相同特点的教案设计教学目标科学概念本单元选择了软体动物,环节动物,昆虫,鱼类四种动物,代表着不同种类,不同环境下的动物。这些动物的个体形态不同,生活课也不同,但是动物具有共同的特点生活在一定的环境里幼儿园大班瓶子响叮当科学教案活动目标感知摇动装入不同物品的瓶子会发出不同的声音效果。自制各种瓶子乐器,并演奏简单的乐曲。活动准备各种饮料瓶色纸胶水豆子米沙石子等等。活动过程一教师以变魔术的形式吸引幼儿注意,导