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小学常考的汉语造句

  造句是小学训练的主要内容,下面是小编整理的小学常考的汉语造句,希望对大家有帮助!
  1.【兴高采烈】
  释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。
  造句:我是如此兴高采烈,而又如此悲伤,以至于我的眼泪立刻反映了人间与天堂。
  2.【怒气冲冲】
  释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。
  造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
  3.【聚精会神】
  释义:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。
  造句:每次走进她的教室,或者路过,你都会看到学生们聚精会神的听她讲课的场景。
  4.【自言自语】
  释义:自己和自己说话。
  造句:经常地,我们甚至认识不到真正的想法或者自言自语,这是对于发生在我们周围的一切事情的在生理和心理上逐步增强的反应。
  5.【千钧一发】
  释义:形容情况十分危急。
  造句:从很多方面讲,全球和谐的事业依然千钧一发。
  6.【雨后春笋】
  释义:形容新生事物大量涌现。
  造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
  7.【琳琅满目】
  释义:比喻眼前出现了许多精美的事物。
  造句:那里展出的`的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
  8.【顶天立地】
  释义:形容形象非常高大,气概豪迈。
  造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
  9.【千方百计】
  释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
  造句:我们要千方百计扩大就业,不断改善人民生活。
  10.【如饥似渴】
  释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
  造句:同学们如饥似渴地努力学习。
  11.【小心翼翼】
  释义:翼翼:严肃,谨慎的样子。
  造句:他小心翼翼地擦干净花瓶,然后轻轻地放在书桌上。
  12.【焕然一新】
  释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
  造句:确保你有了足够的休息时间,你的精神便会焕然一新。
  13.【别具一格】
  释义:别:别处的,独特的。
  造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
  14.【草木皆兵】
  释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
  造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
  15.【赤膊上阵】
  释义:比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
  造句:他终于赤膊上阵,亲自出马了。
  16.【乌合之众】
  释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
  造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
  17.【四面楚歌】
  释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
  造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
  18.【用兵如神】
  释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
  造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
  19.【有勇无谋】
  释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
  造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
  20.【坚壁清野】
  释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
  造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
  21.【首尾乖互】
  释义:相互违背,前后自相矛盾。
  造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
  22.【引颈受戮】
  释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
  造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
  23.【衣不曳地】
  释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。
  造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
  24.【水洁冰清】
  释义:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
  造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
  25.【如鲠在喉】
  释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。
  造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
  26.【仰事俯畜】
  释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
  造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。
  27.【为恶不悛】
  释义:坚持作恶,不肯悔改。
  造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
  28.【无补于时】
  释义:对事情没有什么益处。
  造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
  29.【有脚书厨】
  释义:戏称记闻精确、知识渊博的人。
  造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。
  30.【一字一珠】
  释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
  造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
  31.【倾盆大雨】
  释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
  造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
  32.【人定胜天】
  释义:比喻人力可以战胜自然。
  造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。
  33.【有志竟成】
  释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。
  造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
  34.【良药苦口】
  释义:比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。
  造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
  35.【悬梁刺股】
  释义:形容人勤奋苦学。
  造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
  36.【问心无愧】
  释义:反省自问,心里没有丝毫惭愧。
  造句:作人不求荣华富贵,只求问心无愧
  37.【滥竽充数】
  释义:指没有本领充本领。
  造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
  38.【目不转睛】
  释义:盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。
  造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
  39.【咄咄逼人】
  释义:形容气势汹汹,盛气凌人使人难堪。
  造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
  40.【马到成功】
  释义:用以祝贺人成功迅速而容易。
  造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
  41.【悬崖勒马】
  释义:比喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。
  造句:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会。
  42.【破镜重圆】
  释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
  造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。
  43.【暗箭伤人】
  释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
  造句:这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。
  44:.【铁杵磨针】
  释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
  造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。
  45.【纸上谈兵】
  释义:比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。
  造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。
  46.【指鹿为马】
  释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
  造句:真相只有一个,不能颠倒是非, 指鹿为马。
  47.【水滴石穿】
  释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
  造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
  48.【三人成虎】
  释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
  造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。
  49.【上行下效】
  释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
  造句:上行下效,当头儿的老违反规章制度,事情那能办好呢?
  50.【愚公移山】
  释义:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
  造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不要退缩。
  拓展:造句基本含义
  句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
  1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
  2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
  3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
  4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
  5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
  6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。

试论关注幼儿活动过程的重要性摘要在我们教育工作中,往往对幼儿活动的结果格外关注,而对幼儿在活动中的表现发挥或者说幼儿在此活动中积极性创造性等是否有一定的展示或提高却显得漠视不见。注重幼儿的活动过程,不仅是新纲如何选派幼儿园优秀教师在这个案例中,讲述了两位老师的工作境遇,她们原本是同班同学,毕业后同时被某公立幼儿园聘用,但是却因为接受能力和适应能力的差别而出现了工作境遇的明显差别。相信在这个例子中,很多人都会在关系中互动促进幼儿健康成长人性化管理个性化教育,园长与老师老师与孩子幼儿园与家长及社区资源之间面对面地互动交流,只有这样才能最大满足孩子发展的需要。寿光一中英才园位于美丽富饶的蔬菜之乡山东省寿光市城区,占地幼儿园十度管理之高度不断创新,才能永远共好!这是我们山东英才8226银座幼教集团四年来创办六所幼儿园所遵循的发展准则,也是保持可持续发展的生命源泉。一个单位的核心竞争力是可以打造的,也是可变的一项事业幼儿园收费管理有关问题的通知各市物价局财政局省物价局财政厅教育厅关于幼儿园收费管理权限有关问题的通知(鲁价费发xx249号)印发以后,济南威海临沂等市陆续出台了幼儿园收费管理文件,部分市调整了幼儿园收费标准,2017年幼儿园中小班期末评语唐雅茹你是个乖巧聪明懂事,又有点内向的小女孩。说话声音很小。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做幼儿园大班飞向太空的梦想的主题活动的教学设计一活动背景12003年10月15日,中国第一个载人飞船神舟一号发射成功,这个喜讯也使孩子们兴奋不已。很多孩子在家长的帮助下将有关内容的报纸画报上的图片搜集起来,在老师的倡议下,共同五年级语文下册春光染绿我们双脚教学设计春光染绿我们双脚是一首贴近生活关注自然的现代诗歌,全诗描绘了植树活动给荒山带来巨变,表达了少先队员们以实际行动改造荒山野岭的决心,对学生思想和素养有教育和启迪意义,下面给大家分享春刷子李教学设计(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编精心整理的刷子李教学设计(精选3篇),仅供参兔子与大树教学设计活动目标1熟悉音乐节奏,根据音乐分辨角色动作。2能根据活动情节创编移树动作,体会游戏的乐趣。3通过活动明白要爱护花草树木。活动准备完整音乐细节巩固练习音乐圆形座位摆放。活动过程一故幼儿园托班的美术教案小鱼回家了活动目标1让孩子能够明白鱼是生活在水里的2通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织3培养孩子的爱心活动准备1白纸水彩笔人手一份2小鱼若干一条大鱼一面是哭脸一面是笑脸活动过程一引入出示
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