范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

汉语拼音aoe教案设计

  教学要求:
  1 学会a o e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
  2 认识四线格,学习使用四线格。
  教学过程:
  一 芝麻开门
  1听说过《阿里巴巴》的故事吗?想知道芝麻开门的口诀吗?请看
  儿歌:汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。
  2只要你掌握了芝麻开门的秘诀,就能去挖掘科学知识的宝藏。
  二 看图激趣
  茂密丛中几座房,青草河边一条溪。对岸有只大公鸡,喔喔喔喔大声啼。
  它叫醒了谁呢?
  叫醒了小姑娘,她在河边啊啊啊地练唱;
  叫醒了大白鹅,它在河里快乐地游泳;
  叫醒了小鸭子,它在水里愉快地戏耍;
  ``````
  让学生看图后畅所欲言。
  三 捉迷藏游戏
  这幅优美的`山村图中藏了a o e 3个字母,你能把它们找出来吗?
  让学生初步感知a o e 的音和形。
  四 学习a o e 的发音
  1老师边读边讲发音方法,学生观察模仿,体会发音要领,反复练读。注意口形不能变。
  2编顺口溜帮助记忆发音方法:
  张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee.
  五 指导a o e 的书写
  1记住形
  找出图中与a o e 字形相似的部分,念儿歌:
  圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa;
  太阳出来红通通,公鸡一叫ooo;
  清清河水一只鹅,水中倒影eee.
  2正确书写
  认识四线格后讲清a o e 的笔画笔顺及占格位置。
  教师示范,学生仿写。
  六 知识晚餐
  回家做a o e的卡片,再读给爸爸妈妈听。

八年级历史辛亥革命教学反思教学反思需要跳出自我,反思自我。下面小编为您推荐2篇关于八年级历史辛亥革命教学反思的范文,赶紧一起来学习吧。八年级历史辛亥革命教学反思一本课教学是经过了充分准备的,最初的目的是想探用受益匪浅一词来造句1只有认真听讲,积极思考,才能使每堂课都受益匪浅。2在夕阳的余晖中,依偎在奶奶的身旁,听她语重心长的教诲,让我受益匪浅。3读完这本书,受益匪浅的我无语了。4听君一席话,我受益匪浅埃获救的解释及造句获救拼音注音huojiu获救解释意思得到挽救。获救造句1那小孩丧失了获救的信心。2听说丈夫获救,这才使她放心了。3在这次旅途中他们只丢失了一个人并最后获救。4但是,这组海龟只是首批备件拼音解释与造句备件拼音注音beijian备件解释意思预备着供更换的机件。备件造句1在海洋界,有一个条约是关于运输中的船用备件以及此条款的定义。2到目前为止,斯科特先生从一个汽车修理部向另一个发送DNA分子的结构教学反思示例篇一DNA分子的结构教学反思DNA分子的结构对学生来说,具有一定的抽象性。从一开始就吸引学生对DNA分子的兴趣调动学生的积极性相当重要。教材中关于沃森和克里克提出的DNA分子的双螺邮票齿孔的故事说课材料,每个人都有发明创造的机会。二教学目标1会认13个生字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3懂得生活重要留心观察,乐于发明,善于探究。本次七年级生物上册多细胞生物体的结构层次教案教学分析本节内容主要讲述绿色开花植物体和动物体的结构层次,生物的结构是它们进行各项生命活动的基础,对于今后学习生物学知识至关重要。在课前教师可以指导学生采集一些绿色开花植物(要教育细胞的基本结构生物教案设计一教材分析细胞膜系统的边界是人教版高中生物必修一分子与细胞第3章第1节的教学内容,主要学习细胞膜的成分和功能掌握制备细胞膜的方法。本节是学习细胞结构和功能的开端,又为后续章节的学习吩的组词有哪些吩组词1吩咐造句我接受了他的吩咐后,就派一个人去请律师,又派了四个人,配备了可用的武器,去把我的小姐从她的狱卒那儿要回来。解释lt轻gtlt口gt口头指派或命令要办什么事,就一声。神奇的量子通信阅读原文及答案解析量子通信,是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式,那么什么是量子通信?阅读神奇的量子通信寻找你需要的答案吧。下面请欣赏网络编辑为你带来的神奇的量子通信阅读题目及答案,希望你第七单元ampnbsp现代中国的对外关系第七单元现代中国的对外关系考点一了解新中国初期的外交方针(政策)1方针独立自主的和平外交方针2包括另起炉灶不承认国民党同各国政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,要在新的基础上经过谈判
二年级数学下册有余数的除法教学设计二年级数学下册有余数的除法教学设计1教学内容人教版二年级下册第5960有关余数的除法。学习目标1通过情境感知有余数除法的含义。2认识余数,理解有余数的除数算式。教学重点感知有余数的大仓老师教学设计教学目标认知能读写本课生字,重点理解哀求挑剔拘谨含苞欲放若无其事等词语的意思,并能用赞叹争先恐后造句。能力1知道用上大约似乎等表示揣摩的语,会使句子意思表达更准确。2能复述文中相对一年级语文画风第一课时教学设计教学目标1会认课文中宋等7个生字。会写涛陈丹艺4个字。2能正确流利有感情地朗读课文。3能体会赵小艺陈丹宋涛画风的意图。教学重点1会认课文中宋等7个生字。会写涛陈丹艺4个字。2能正确西门豹第二课时教学设计教学要求1学习课文,了解西门豹是怎样破除迷信的,并受到尊重科学的教育。2读懂每个自然段,继续练习给课文分段,归纳段意。3学会本课生字,理解重点词句。4流利正确地朗读课文。教学重点了小学语文一年级上册四季的教学设计教学理念语文课程标准指出语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究四季语文教学设计教学目标1感知四季的不同特征,感受各个季节的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。2认识课文中的生字,初步理解课文内容。3正确,流利地朗读课文。4学会写七儿两个字。重点难点认字练习朗读八年级地理矿产资源教学设计教学目标通过读图了解世界石油煤炭铁等矿产资源的分布概况,通过人类对矿产资源的不合理利用,理解合理开发矿产资源的意义,培养学生运用资料解决问题的能力。教材分析本节主要讲了人类对矿产资小学四年级语文黄河魂教学设计教学目标1通过学习,了解虎口瀑布的雄伟壮观,感受祖国的母亲河黄河的伟大。2通过朗读,体会渴望中所蕴涵的思想感情对祖国山河的赞美和热爱。3欣赏并积累文中的好词句。4有感情地朗读课文。挂两支笔的孩子的教学设计教时安排及目标第一教时学习课文第112自然段的内容,抓住重点句学习把人物写具体的方法。培养学生合理想象,大胆创新的能力,初步感受只有认真学习,牢固掌握基础知识和基本技能,才能更好地哪吒闹海优秀教学设计范文第一课时一切入1学生交流了解。(课件哪吒图像)鸿雁长飞下扬州,只为打听一个人。板书哪吒谁能告诉我他在哪里?是个什么人?有这么一个人吗?哪吒也是一个神,是一员天将,和二郎神一样。不过小学五年级语文日月潭教学设计学习目标1识9个生字,会写12个字。2确流利有感情地朗读课文,感受日月潭的美景,读出向往之情。3有盼望台湾回归祖国早日实现统一的愿望。教学过程一谈话看片,揭示课题1。小朋友们,我们