1.命题（五分钟以内）
　　即布置题目，一般以幻灯片形式展示出来，不拘泥于命题、半命题、话题或材料作文等。
　　2.作文（45分钟）
　　（1）包含审题及作文的构思、写作手法的安排，在平时得多对学生进行训练。
　　（2）作文过程中要求学生心无旁骛，一篇作文最好要一气呵成。
　　（3）作文完成后，上交前查清自己的作文字数。
　　（4）教师边收作文，边浏览学生作文，优秀作文及典型问题作文要筛选出来，以备＂讨论＂环节用。
　　3.讨论（20分钟）
　　讨论的大致内容有：
　　（1）本次作文中主要存在的问题。
　　（2）怎样更好地写这样的.作文，从立意、构思、选材、结构上讨论。
　　（3）欣赏优秀的习作。
　　4.评改（25分钟）
　　作文评改时采取学生互评方式，一般是教室内对称点上的学生互换作文评改。评改前，需以内容重心通读全文，评改到＂语言＂一项时，需要再次以语言为重心通读一遍。评改时，依据评改细则，在教师的指导下进行逐项评改，最后写出评语。
　　附评改细则（满分50分）：
　　评改人 ： 总分：?
　　（1）篇幅（10分）
　　600字以上（10分）
　　550-----600字（9分）
　　500-----550字（8分）
　　450-----500字（7分）
　　400-----450字（6分）
　　400字以下（3分）
　　（2）题目是否恰当（4分）
　　（3）首尾是否点题（4分）
　　（4）开头结尾是否精彩（4分）
　　（5）写法的运用（4分）
　　（6）详略是否得当（4分）
　　（7）细节描写是否突出（4分）
　　（8）文章的新颖性（4分）
　　（9）语言是否通顺流畅并优美生动（4分）
　　（10）书写是否整洁（3分）
　　（11）综合印象（5分）
　　评语：
　　5.总结（5分钟）
　　互评结束，学生拿回自己的作文本。根据对方提出的自己的问题进行修改。
　　针对本次作文，课下还需要：
　　（1）互相传看作文，尤其是欣赏本次涌现出的优秀作文。

10。认数近似数教学内容苏教版国标本小学数学第七册9697页教学目标1使学生知道近似数的含义，并会根据要求用四舍五入的方法省略一个数的末尾求近似数。2会用万或亿作单位求一个大数目的近似数。3使学生土地面积公顷教学内容冀教版第九册数学课本64页65页内容。教学目的1。结合具体事例，经历认识土地面积单位公顷，探索公顷平方米之间关系的过程。2。了解公顷是测量土地面积的专用单位，知道1公顷10长方形面积的计算素质教育目标（一）知识教学点1使学生理解长方形面积计算公式的推导过程，掌握长方形面积的计算公式。2使学生利用长方形面积的计算公式正确进行长方形面积的计算。（二）能力训练点1能应用所小学生行为规范教育教案教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等。下面是小编为你带来的小学生行为规范教育教案，欢迎阅读。教育目的让小学生行为规范能够在学生中得到更好的贯彻落实，小学生食品安全教育教学教案第一课时一教学目的1知道食品卫生与饮食安全相关知识。2了解在学校注意一些食品方面的安全。二教学形式以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。三教学前准备1让学生查阅食品卫生方面的资料第四节ampnbsp森林面积第四节森林面积教学目标1。经历生活数据收集的过程，理解近似数表示的必要性。2。探索四舍五入求近似数的方法。3。能根据实际情况，灵活运用不同精确值的近似数。教学重难点探索用四舍五入求三年级下什么是面积教学设计（北师大版）教学目标1结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。2经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。3在活动中培养学生的动手操作能力分析综合能力和初步的空间观念以及与人合角的分类教学设计一教学目标1认识平角周角，会根据角的度数区分锐角直角钝角平角和周角，并知道直角平角和周角的关系。2通过观察操作，经历平角和周角的形成过程，建立平角周角的表象。3体会数学知识与实际生四年级数学上册两条直线的位置关系研究课教案教学目标1。在作图分类辨析的活动中，了解两条直线的位置关系，理解在同一平面内两条直线的特殊的位置关系平行垂直。2。在辨析与理解知识的过程中，初步建立平行与垂直的空间观念，培养学生的过直线上（外）一点画直线的垂线ampnbspampnbsp（人教四上）过直线上（外）一点画直线的垂线教学目标使学生巩固理解和掌握垂直互相垂直垂线等概念。初步掌握画垂线的方法。培养学生画图的能力。教学过程复习准备（1）巩固理解垂直的意义。教师演示教师用图形娃娃教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的图形娃娃教案，欢迎阅读与收藏。图形娃娃教案1活