人教版一年级数学下册,
　　让学生在生动具体的情景中学习计算，培养学习兴趣和计算意识。本科的教学设计充分利用教材提供的资源，根据学生的年龄特征，创设学生喜闻乐见的教学情境，使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动，既有利于培养学生理解和掌握计算方法，又可以增强学生学习数学的`兴趣。更重要的是，有利于培养学生遇到问题能够从数量上进行观察和思考的兴趣与习惯，促使学生形成初步的计算意识。
　　1、引导学生独立思考与合作交流。在＂探究新知＂这一过程中，创设了有意义的问题情境和数学活动，激励每个学生在动脑观察中独立思考，鼓励学生发现问题、提出问题，并与同伴进行交流。进而，引导学生思考计算方法，组织学生交流计算方法，使学生在自主探索与合作交流中明白了算理，掌握了算法。
　　2、组织好练习，进一步培养计算能力。培养学生的计算能力，是小学数学教学的重要任务。要达到这个目标，除了让学生通过动手操作、自主探索、合作交流掌握算法，还需要组织好练习。

幼儿园大班音乐郊游教案作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班音乐郊游教案，希望对大家有所帮助。幼儿园大班音幼儿园小班藏在哪里了说课稿一设计思路捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一，故事藏在哪里了就是以这样一个游戏为线索，吸引着孩子们的目光，紧扣着他们的心弦。在这个过程中，引导幼儿仔细观察动物的外形特征，在帮助小草原第二课时说课稿范文一说教材草原这篇访问记是著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条大班社会小路上的画说课稿范文说设计意图我们的纲要中指出社会教育应结合日常生活进行。进入大班后，孩子们交往的圈子越来越大，他们生活在群体中，会有困惑，同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一山中访友说课稿范文山中访友是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特，富有想象力充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的众朋友，与朋友们互诉心声，营造了一分数除法说课稿作为一名数学老师，我们知道怎么样开展分数除法这节课的教学吗？以下是小编为大家整理好的分数除法说课稿，欢迎大家阅读参考！一说教材。我说课的内容是人教版课程标准实验教科书六年级上册的分在马克思墓前的讲话优秀说课稿范文一说教材1教材简析本文居于这套教材的最后一册（第四册）第三单元，是承接第三册的第一单元记叙文的语言表达，第二单元说明文的语言表达而编排的。课文是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马来自海上的挑战说课稿范文一教材结构分析这是历史与社会八（下）第五单元第五课面临挑战的中国的第四框内容，来自海上的挑战以郑和下西洋传教士来华欧洲殖民者东来和马戛尔尼来华等案例，描述了同一时代中外统治者在海外美术万能说课稿范文一说教材1地位作用和特点今天说课的课题是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第课。（同时在黑板上板书课题）本节是在学习了之后编排的。通过本节课的学习，既可以对的知识进一步巩固和深化梅岭三章说课稿范文湖南师大附中黄丽梅岭三章是由三首七言绝句组成的一组现代诗，它的格律是和谐的，意境是清新的。语言修辞则是文言和白话相融合，是以旧诗形式抒写现代革命情怀的成功范例。因此，学生通过这组诗宇宙的边疆说课稿范文各位评委老师你们好！今天，我所说课的题目是宇宙的边疆。下面我将从教材分析教学方法学习方法以及教学过程的设计等方面向大家介绍一下我对本课的理解与设计。一教材分析1教材的地位和作用宇宙