丝绸咽喉甘肃省

　　课 题
　　第二节 ＂丝绸咽喉＂——甘肃省
　　课 型
　　新授课
　　教
　　学
　　目
　　标
　　1、了解甘肃省的地形概况
　　2、了解河西走廊对甘肃省＂古＂和＂今＂的贡献
　　3、了解世界艺术宝库——敦煌莫高窟的艺术价值
　　4、了解省会兰州在西北地区的重要地位
　　5、通过对本节知识的学习，使学生认识到我国古代劳动人民在文化艺术、对外交流方面所作出的巨大贡献，对中华民族灿烂文化的进一步了解，激发学生的爱国主义情感。
　　教学难点
　　教学重点
　　河西走廊
　　教学模式
　　研究性学习、课堂教学形式
　　教具
　　地图册
　　教学方法
　　读图分析法、启发谈话法
　　教
　　学
　　步
　　骤
　　（引入）＂挥手嘉峪关外出，萧萧野驴哀哀鸣＂，嘉峪关是万里长城的最西端，是长城防线上重要的军事要塞，河西第一隘口，也是古代＂丝绸之路＂，的必经关隘，素有＂天下第一雄关＂之称。今天我们就走进＂雄关＂，走进甘肃省，去领略大西北骠悍、威武雄壮的神韵。
　　（板）第二节 ＂丝绸咽喉＂——甘肃省
　　一、位置、地形
　　（读图）地图册31页
　　（问）①甘肃省位于我国的什么部位？（西北部）
　　②它与我国哪几个省相邻？（陕西、宁夏、四川、青海、新疆、内蒙古）
　　③它与哪个国家接壤？（蒙古人民共和国）
　　④地形以什么为主？（山地和高原占全国面积70%以上，西北部
　　教
　　学
　　步
　　骤
　　沙漠戈壁占15%）
　　（讲）甘肃省面积45.44万平方千米，居全国第7位，甘肃省深居西北内陆，大部分地区气候干燥，属温带大陆性气候，春夏界线不分明，夏季短促、气温高，秋季降温快，冬季寒冷漫长，年平均气温4—14 ，甘肃省简称＂甘＂或＂陇＂，省会兰州市。
　　（板）二、河西走廊
　　（练习）84页活动1、2、3
　　（问）河西走廊是西北著名的粮仓，主要农作物有哪些？
　　（讲）河西走廊的古、今对比
　　古代：①＂丝绸之路＂沟通东西方文化经济；②创造了敦煌莫高窟灿烂文化。
　　今天：①仍是重要的通道，兰新铁路横贯走廊；②绿洲农业发达，成为西北著名粮仓；③铁路沿线人口、城市集中；④旅游业发达，旅游城市有敦煌市、嘉峪关市等。
　　（板）三、省会——兰州市
　　（讲）甘肃省省会，位于省境东部的黄河岸边，已有xx多年的发展历史，是古代＂丝绸之路＂上的重镇，现有陇海、兰新、包兰、兰青铁路干线在兰州交汇，兰州是西北地区最大的重工业城市，石油化工、冶金等工业发达，也是我国科学文化中心之一。
　　板书设计：
　　第二节 ＂丝绸咽喉＂——甘肃省
　　一、位置、地形
　　二、河西走廊
　　三、省会——兰州市

丰收的果园教学反思范文我在上这节的时候，让学生观察图说说整体看到什么？学生就比较简洁的回答，然后在后面的教师再一步步的引导学生跟着教师步骤走，并适时地在算一算这个部分分放手放手让学生自己观察，提出问题，比例的意义教学反思范文比例的意义是在学生对比的意义性质和比值的意义以及求比值的方法有了较充分认识的基础上进一步学习的。掌握这部知识将为进一步学习正反比例的意义，用比例的方法解应用题奠定了坚实的基础。为充线的认识教学反思优秀范文线的认识是北师大教材四年级上册第二单元第一课时的内容。本节课我从生活中的事物毛线引出线，让学生感知各种直线射线与线段的特征，使知识更加直观形象。1注重让学生自主探究，经历知识产生的诗经两首（氓采薇）教案教学目标一知识教育目标1初步了解诗经及其现实主义风格。2初步了解赋比兴的艺术手法。3了解四言诗的特点，重章叠句的形式。4用正确的节拍诵读这两首诗，力求语言通畅，感情充沛，在诵读中理听分数乘整数教学反思一利用已有知识引导学生实现正迁移。分数乘整数是分数乘法单元的第一课时，本课主要让学生通过自主探索，了解分数与整数相乘的意义，知道求几个几分之几相加的和可以用乘法计算，初步理解并掌握诗经两首教学教案教学目的1了解诗经常识风雅颂赋比兴。2了解古代诗歌的特点重章复唱。3体会两诗现实主义创作方法。教学重点赋比兴手法的理解。教学难点重章复唱手法的作用。教学时数2教时（第一教时伐檀，第优秀主题班会教案我想飞得更高一班会目的1使学生认识到从小要树立远大的理想，实现美好理想要付出辛勤的汗水，要以正确态度面对人生。为将来飞得更高打下坚实的基础。2使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理八年级优秀主题班会我想飞得更高教案班会目标1明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。2人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期中目标检测。班会重点从思想上积极要求进步，为期中目关于诗经两首教案教学目的1了解古代劳动人民向往追之美好爱情的思想感情。2体会诗中重章叠句的形式教学重难点1把握诵读的要领，掌握诵读的技巧。2诗经的内容理解。教学方法鉴赏背诵讨论比较。媒体设计图片音艰难的国运与雄健的国民优秀教案设计教学目标1学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。2分析比喻的含义，体味比喻说理的生动形象性和说服力。3联系生活实际，正确的感悟雄健精神对我们的现实意义。教学重点1通过反复朗读，理解课诗经两首氓采薇教案一诗经氓教学教案设计教学目标掌握诗中的难字难音识记文中的通假字古今异义词。了解这首诗的思想内容了解赋比和兴的具体内含和写作手法。理清诗歌的情节和主题。引导同学树立正确的爱情观教学重

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送魏二阅读答案附赏析翻译送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。阅读练习一8本诗前两句在写法上或运用反衬，或用字巧妙。请结合具体诗句选择其一，作简要分析。（2分）9诗歌掌心化雪阅读答案那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她文章炉火阅读答案金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消炉火阅读题及答案金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消炉火的阅读答案金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消语文教案树妈妈的信（大班）目标1帮助幼儿理解故事内容，感受秋天的明显特征。2引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容，并鼓励幼儿大胆在同伴面前讲述，培养幼儿讲述的完整性和连贯性，发展幼儿的想象力阿长与山海经说课稿一说教材阿长与山海经一文出自初中语文课本第三册第二单元，体裁为叙事散文，根据素质教育要求语文教学要注意引导学生积极主动的学习，让学生在学习实践中得到听说读写能力的良好训练，，培养学语文教案大班语言云彩和风儿（散文诗）活动设大班语言云彩和风儿（散文诗）活动设计漳平桂林中心幼儿园陈海花活动目的1过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。2能讲述表现云彩的变化。3发展幼儿幼儿园语言的说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，下面是幼儿园语言的说课稿请参考！幼儿园语言的说课稿设计意图各位大班语言活动云彩和风儿说课稿设计预设目标1激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编云彩和风儿，并能自信地讲述创编内容。2培养幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增强幼儿的自信心和积极向上的情感。3通过感受诗歌优美地幼儿园语言说课稿小班说课稿一般是说为什么要这样教。那么，下面是小编给大家整理收集的幼儿园语言说课稿小班，供大家阅读参考。幼儿园语言说课稿小班一三只小兔一说教材三只小兔应该说是一个历史比较悠久的童话故事