教学目的：
　　一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中有详有略的.写作特点。
　　二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
　　三、学习虚词的用法，识别偏正短语
　　四、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。
　　教学设想：
　　一、教学重点应放在叙事的`详略上，至于人物性格特点只要稍作了解。
　　二、本文开头和结尾是学习的难点，二者对表达中心又很有作用，可引导学生分析
　　三、教法：用讲读、研讨法突出重点。
　　四、教学时数：三教时
　　第一教时
　　一、导入：
　　上学期我们学过鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》，这是鲁迅回忆童年时代生活的文章，内容基本上是真人真事。今天，我们再学习一篇他写的文章《社戏》。（解题）
　　社戏：＂社＂原指土地庙。从前，在绍兴＂社＂是一种区域名称，＂社戏＂就是村中每年所演的＂年规戏＂。
　　《社戏》虽然也是写童年生活，不过这是一篇小说，是在真人真事的基础上的艺术创作，因此，文中的＂我＂（迅哥儿）以及其他一些人物都是作者塑造出来的。
　　二．预习课文
　　1．读准下列加点字的读音（见预习提示）
　　2．根据课后练习一所提示的内容，快读课文。再按课文叙述的先后重新编排顺序。
　　3．讨论课文段落层次。
　　（1）课题为《社戏》，由此可见小说的中心情节是＂看社戏＂。提问：围绕这一中心事件写了哪些事？
　　（2）除了看社戏以外，前前后后还写了哪些活动？
　　开头写：随母亲归省小住平桥村；钓虾放牛的乡间生活。
　　结尾写：六一公公送豆
　　小结：随着故事情节的发展，时间、地点的转移，因此小说可以分成三部分。
　　三．布置作业：
　　编写阅读提纲

让学生参与确定学习目标的反思的教学反思目标是行动的指南。在课堂教学中，学生如果了解了教学目标，明确了学习方向，就能有效地调动各种感官相互协作，朝着目标迈进，并能不断地反馈检查矫正调整优化学习探索过程。否则，只能被老师牵理想教学反思范文理想是四年级的第八课，也是最后一课。本课从不同的侧面向我们展示了大家都应思考的问题长大后成为怎样的人？（即你的理想是什么？）有演唱歌曲科技类的种太阳有演唱歌曲航运类的小纸船的梦有聆把班级还给学生教学反思利用假期，我研读了朝思暮想的一本书把班级还给学生。真的很高兴，谢谢郑立平老师！第一章要教育别人，先提升自己作者说到，欣赏精彩的课堂，欣赏同事的成功，欣赏学生的进步，人世间可欣赏的太让学生爱上音乐课的教学反思作为农村中学的音乐老师，从事音乐教育真不是一件容易的事。教学资源的限制，学生自身的音乐水平都是原因，有时真觉得巧妇难为无米之炊。在日常的学习中，音乐课很是尴尬，是最受学生欢迎的课，多给学生一些说的机会教学反思课本46页有这么一题夏令营，分3队，每队28人，每人限领2瓶矿泉水4块巧克力。200瓶矿泉水够吗？需要多少块巧克力？如果2块1包，4包1盒，需要多少盒？这是一道综合性较强的应用题，我们的大地妈妈教学反思范文在教学思品与生活中我们的大地妈妈一课中，我运用了创设情境一环节，带领学生到室外体验感受，用眼耳鼻皮肤等去接触大自然，充分感受大自然的美，激发学生的学习积极性。1回到室内。首先让每位新人教版八年级历史下册第8课伟大的历史转折教学反思教学有法，教无定法。就这堂课而言，我对教学进行了认真的反思，总结有以下几点。一课前作了充分的准备，顺利完成了教学目标二对教学过程的反思注重教学过程的逻辑性。为好的实现教学目标，历史税率和利率教学反思依法纳税是我们每个公民应尽的义务，偷税漏税是违法的。下面是小编帮大家整理的税率和利率教学反思，希望大家喜欢。篇一税率和利率教学反思本节课教学的内容是百分数在生活中的具体应用，与人们快乐的节日优秀教学反思在这次的活动中，我让幼儿说说节日中最高兴的一件事，让幼儿自由，宽松的交流自己在节假日的所见所闻，孩子们因为是说到自己节日的见闻，所以自然就话语就多了起来，这样就提高了幼儿的语言表达快乐的节日教学自我探索反思第一课时读文部分的师（出示课题）小朋友们，我们在一年级时已经学过了这一课。细心的小朋友已经发现，跟以前学的课文只是有一些不一样。今天我们再来认真读读它，请注意把生字读准。（因为要求快乐的节日教师教学反思试图用学生自己想了解的问题勾住他们的好奇心求知欲，使学生的学习成为一个自觉自愿的心理渴望，变要我学为我要学，从而培养学生自主探究的学习方式和问题意识。以下是小编为大家整理分享的快乐