应用题的教学是小学一至六年级数学教学的重要内容，也是学生学习中出现问题最多的内容。长期以来一直受到教师们的重视，特别是到了六年级要学习的分数乘除法应用题，更是重中之重，因为它是小学毕业考试的必考内容。一些老教师根据多年来的教学经验总结出一套分析解答分数应用题的方法，如是、占、比、相当于后面是单位1；知1求几用乘法，知几求1用除法等等。这些方法看似行之有效，在一定意义上也为那些学习有困难的学生提供了帮助。但长此以往，学生便走上了生搬硬套的模式，许多同学在并不理解题意的情况下，也能做对应用题。然而在这种教学方法指导下获得的知识是僵化的，许多学生虽然会熟练的解答应用题，但却不会在实际生活中加以运用，原因在于他们生活中遇到的问题不是以标准形式的应用题出现，在这里找不到是、占、比、相当于，也就找不到标准量，学生因此无从下手。
　　而我教学时，所说的话并不多，除了谁能说出这一题的数量关系式？谁会解答？还有其他的方法吗？说说看有没有不同的意见等激励和引导以外，教师没有任何过多的讲解，当学生一次听不明白，需要再讲一遍时，我也只是用肢体语言（用手势指导学生看图）引导学生在自己观察与思考的`基础上明白了算理。学生能思考的，我决不暗示；学生能说出的，我决不讲解；学生能解决的，我决不插手。由于我在课堂上适时的 隐与引，为学生提供了施展才华的舞台，使他们真正成为科学知识的探索者与发现者，而不是简单的被动的接受知识的容器。这样的教学，可以更好的调动学生学习的主动性，鼓励学生自己提出问题，解决问题，从而提高学生解决实际问题的能力。
　　教学中我把分数除法应用题中的例题与试一试结合起来教学，让学生通过讨论交流对比，亲自感受它们之间的异同，挖掘它们之间的内在联系与区别，从而增强学生分析问题、解决问题的能力，省去了许多烦琐的分析和讲解。我在教学中准确把握自己的地位。我真正把自己当成了学生学习的帮助者、激励者和课堂生活的导演，凸显了学生的主体地位，体现了生本主义教育思想。
　　在巩固练习中，我通过鼓励学生根据条件把数量关系补充完整，看图列式、编题，对同一个问题根据算式补充条件等有效的练习，拓展了学生的思维，引导学生学会多角度分析问题，从而在解决问题的过程中培养学生的探究能力和创新思维。

二年级数学下册运用加法和减法两部计算解决问题教学设计教学内容运用加法和减法两部计算解决问题P67练习一15题教学目标1巩固上节课所学的知识，达到熟练掌握的程度。2通过解决具体问题，学生具有初步的应用意识和热爱数学的良好情感。教学重难我们从小学雷锋主题班会设计方案我们从小学雷锋主题班会设计方案一活动目的1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。2寻找介小学六年级雷锋精神代代传主题班会一活动目的1通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用介绍采访评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体小学我们的节日端午节的方案二附小开展我们的节日端午节的方案一指导思想为了深入贯彻落实党的十七大精神，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过大手拉小手彩豆情怀端午显爱小学端午节主题教育活动方案一指导思想B为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过彩豆情怀，端午显爱主题教育活动，将中华民族的气节教育节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信小学端午节活动主题方案粽香悠悠话端午一活动目的B1通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。2通过活动体会端午节全民健身防疫袪病驱邪避毒倡大班暑假安全教育活动教案范文（精选6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的大班暑假安全教育活动教案范文（精选6篇），希望2021关于暑假安全的教案范文（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的2021关于暑假安全的教案范文（精选6篇），小班暑假放假安全教案范文（精选6篇）作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的小班暑假放假安全教案范文（精选6篇），希望对大家轻松面对挫折教学设计近期，体育名师之路教案服务群多数老师反映想要一些健康课的视频，课件及教学设计。小编手里还真有几节原生态无操练课堂实录，今天推荐给大家的一节课，希望对大家有所启发，另外今日小编朋友圈小学生夏季安全知识班级主题班会小学生夏季安全知识（一）中暑是怎么回事？中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立劳动集会徒步行走时。轻度中暑会感到头昏耳鸣胸闷心慌四肢无力口渴恶心重度中