教学目标：
　　1、会认读生字词，并理解词义；
　　2、从母亲的心理变化体会母亲对孩子的爱；
　　3、从结比中体验心理描写的作用；
　　4、试着运用心理描写表达感情。
　　教学过程：
　　一、谈话——揭示主题
　　＂母＂字趣谈
　　......其实母的肚子那么大，不仅是因为这是孕育着新生命，更是因为这里蕴含着对孩子的慈爱、耐心、关心、细心、关心、牵挂等等。
　　二、对比——体验母爱
　　1、自由读师发的材料（见附件1）
　　2、交流，你读出了这是一位怎样的母亲？
　　狠心、不懂得照顾孩子、不怎么爱孩子......
　　3、你从哪儿读出来的？
　　随机指导理解：喋喋不休甘情愿、怔住、拖踏（怎样的脚步声称之为拖踏，你读出了什么？）
　　4、自由读文本，现在，你的心里又出现了一位怎样的母亲？你从哪儿读出来？
　　随机板书：关心——逼问——心软——后悔——谴责——勇气
　　随机理解：按图索骥 艰涩 像沙漏坠入 忐忑不安
　　磨练：换词 这是一般的磨练吗？
　　出示：我知道应该不断地磨练他的 ，在这个过程中，也磨练自己，使自己人。
　　4、孩子，这就是母亲，出示最后一段话，指名读
　　孩子，你明白吗？女生读
　　孩子，你读懂了吗？男生读
　　孩子，这就是母亲啊！齐读
　　5、这个大肚子的母字，不仅装了关爱，牵挂、关心、细心、耐心、更装了什么呢？（板书：良苦用心）
　　（指着板书）这些都是母亲在磨练孩子时的心理路程，我们叫他心理描写。作者毕淑敏就是这样用细腻的笔触对心理展开描写，让我们看到了一位用心良苦的母亲，让我们深深地感受到了她的爱。
　　6、作者毕淑敏通过心理描写，让我们看到了一位看似平凡但无比伟大的＂一位母亲和她结孩子的爱。
　　齐读心理描写的句子
　　三、拓展阅读
　　1、其实不仅是这位母亲，天下所有的母亲都是一样的，她们都用自己的方式深深地爱着自己的孩子。自由阅读《剥豆》，划出文3 句心理描写的句子。
　　2、交流、朗读
　　四、练笔
　　1、给下面这篇文章加上心理描写。（附件2）
　　2、自由练笔——交流

小班食品安全教案不乱吃东西设计意图小班到了下学期个性开始形成独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片碎纸玩具蜡笔橡皮泥等东西放入口中幼儿园放喜欢大东西的国王大班语言教案活动目标1通过夸张滑稽的故事，具体清晰的认知运动形式和力。2对运用各种工具方法来解决问题的情形进行描述。（重难点）教具准备幼儿活动材料第三册第1719页。活动流程一大床大桌大椅子。喜欢大东西的国王的大班语言教案活动目标1理解故事内容，感受夸张滑稽的故事情节。2能积极参与，大胆讲述自己的想法。活动准备课件活动过程1激趣导入。（1）播放国王出场音乐。师你们听，谁要来了？（幼儿猜测）（2）出示六年级品德与社会下册相映生辉的东西方文明教案设计课题叹为观止的艺术殿堂活动目标1知道古今中外的艺术文化都有着灿烂辉煌的历史成就。2培养自主学习合作探究的能力和意识。3教育学生热爱古今中外的艺术文化。活动准备教师准备课前组织学生进热乎乎的东西教学反思夏天给人的感觉就是一个字热。有了这样的直接体验，当我问孩子们什么东西最热时，讨论一开始孩子们就滔滔不绝地说开了。这一猜测激起幼儿的兴趣，使他们积极自觉地去探索去发现去验证。本活动的小学一年级用家人造句例子造句，动词词语，是指用词语组织句子。下面是小编整理的小学一年级用家人造句例子，欢迎阅读参考！1暑期，我们一家人乘船漫游了长江三峡。2春节前夕，我们一家人高高兴兴地搬迁进新居。3那家目标词语解释及造句目标拼音注音mubiao目标解释意思（）射击攻击或寻求的对象看清发现。（）想要达到的境地或标准奋斗。目标造句1他朝着他的目标前进。2他们用雷达捕获了目标。3我们希望这个目标能够达到2019年九年级英语上ampnbspunitampnbsp8ampnbspgrammarampnbspfocus（人教新目标）unit8grammarfocusclasstypegrammarobjectives1。tounderstandthemodalverbsmust，might，could，can新目标英语九年级Unit69复习unit6。expecttodosth。期望干expectsb。todosth期望某人干catchupwith追上，赶上3。differentkindsofmusic各种不同的音乐新目标九年级英语全册知识大盘点3九年级英语虚拟语气一词的语气指我们平常说的说话人说话的口气。（在英语中，语气除了指语调以外，最主要的是通过动词发生变化而表示不同语气）英语中的语气分为三类陈述语气（用于陈述句疑问句新目标初中英语词组全集79年级1七年级上册词组unit1mynameisgina。1namesnameis名字是2imiam我是3shessheis她是hesheis他是youreyouare你是（复数形式）th