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没有钓到的大鱼阅读训练题目及答案

  他家在岛上有一所美丽的小房子。
  在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的景色十分优美。
  突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
  终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。
  母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
  "__________"母亲说。
  "不,妈妈!"孩子哭了起来。
  "还会有别的鱼的。"母亲安慰他。
  "再没有这么大的鱼了。"孩子仍然伤感不已。
  他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没有看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。
  夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。
  孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。
  这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。
  他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的`问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
  1.在下面两句话中选择最恰当的一句放在原文横线上。
  A.孩子,你得把它放回去。
  B.孩子,你把它放回去好吗?
  2.如果把文中画" "的句子删去,好不好?为什么?
  3.文章最后一节"没有钓到的大鱼"和"依然能钓到生活中的大鱼"中的"大鱼"各指什么?
  4.母亲是位怎样的人?
  5."他"为什么"终身感谢母亲"?
  《没有钓岛的大鱼》答案:
  1.A(语气肯定,不容商量。)
  2.不好。不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。
  3.前者指从湖中钓出的大鲈鱼,后者指事业上的显著成绩。
  4.母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。
  5.是母亲教会他严格自律,遵守公德,诚实,守法。

13花钟教学反思范文10月26日下午第三节课,我们学校举行了一次教学听课活动,由我任教13。花钟一课。这篇课文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明不同的花会三只白鹤说课稿说课就是对同行口述所要上的课介绍教材,阐述教法,说明依据。(后两者可以融在一起说)说课的目的在于通过互相交流,达到共同提高。由于说课面对同行,时间有限,没有必要(也不可能)机械地对压强说课稿范例篇一压强说课稿压强说课稿一说教材1教材的地位及作用压强是生活和生产中应用广泛的一个概念,但学生比较陌生。本节教材主要建立在前面刚学习过的力的初步知识的基础上,是学习了重力摩擦力后对头像作画步骤说课稿各位评委各位老师大家好!今天我说课的课题是头像作画步骤,现在就教材教法学法教学程序四个方面加以说明。一教材分析1教材的内容结构安排及特点教材共分为八章。其中基础模块内容包括概述石膏有理数的减法的说课稿一说教材(一)地位作用本节课是在学习了正负数相反数有理数的加法运算之后,以初中代数第一册P80页的有理数的减法法则及有理数减法运算的例1例2为课堂教学内容。有理数的减法运算是一种基七年级上册享受学习说课稿七年级上册享受学习说课稿尊敬的各位领导老师大家好!今天说课的课题是享受学习,此内容是人教版七年级上册第二课第二框的教学内容,下面我从七个方面来谈谈我本课的教学设计。一说教学理念始终什么是周长说课稿范文教学内容北师大小学数学三年级上第五单元第一课什么是周长教学目标知识与技能1结合具体事物或图形,通过观察操作等活动,认识周长2能测量并计算三角形长方形梯形等图形的周长。过程与方法1让小班美术可爱的蜗牛说课稿一说教材(一)设计意图幼儿的美术活动是一种手眼脑并用的活动,需要幼儿用多种感官感知审美对象,用脑去想象理解加工审美意象,用语言或动作以及其他非语言的方式去表达自己的审美感受,而教师窦桂梅教学实录难忘的一天教学实录及点评第一课时(bs178。com友情提醒查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目)此文转载于网络(窦桂梅执教)师同学们好!生老师好!师哎呀,真愿意听呀,不光对我,包括台上台下的老师都愿意生态系统的组成食物链和食物网说课稿范文各位领导各位老师下午好!今天我要说的课题是生态系统的组成食物链和食物网。教材分析教材特点本课的内容来自人教版生物了解生物圈第2节生物与环境组成生态系统。教材第是以生态系统为框架,主高中一年级英语Lesson78多媒体教学设计方案Lesson78多媒体教学设计方案TeachingAims1。Learnthetextbyfinishingreadingitinpropertime,gettingthegene
形容多快好省的歇后语有哪些1。大脚女人走路迈不上小步子2。飞奔的火车一日千里3。云南走贵州两省4。天上的星星数不清5。水车叶子只顾来,数不清6。牛瘦骨不瘦底子好7。今年竹子来年笋无穷无尽8。长虫过道快行9。看图写话的教案导语指导观察方法,培养观察能力。看图写话,看图是基础。要让孩子学习看图的顺序,下面是小编给大家整理的看图写话的教案内容,希望能给你带来帮助!对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的有关马蜂的歇后语参考有关马蜂的歇后语赤滤膊桶马蜂窝不惜血本蛮干毒蛇的牙齿马蜂针最毒全是毒毒蛇牙齿马蜂针毒极了最毒寒冬腊月的马蜂窝空空洞洞空洞猴子捅马蜂窝倒挨一锥狐狸打马蜂不懂得死活马蜂的屁股碰不得摸不经典的兴宁客家话歇后语客家话顺口溜随口而出,说者似乎漫不经心,而听者思忖起来,有些语句往往觉得蕴含深意,倒也称得上一种特别的语言修辞,值得鉴赏。接下来小编为你带来经典的兴宁客家话歇后语,希望对你有帮助。形容富人小气的歇后语小气,也就是吝啬抠门,形容人像铁公鸡,一毛不拔。下面是小编整理的形容富人小气的歇后语,欢迎阅读参考!形容富人小气的歇后语笔杆子吹火小气三分钱买烧还看厚簿小气得很蚊子打屁小气麦秆儿吹语文A版一个豆荚里的五粒豆优秀教学设计教学目标1理解文章内容,准确把握五粒豆的语言,内心活动。2分角色朗读,体会童话魅力。3在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。教学流程一初读文章,认识字词1交流精彩导读了解安徒生写这篇童四年级数学角的度量教学反思角的认识与度量教学研究紧紧围绕小学数学中角的认识与度量教学,下面是小编为大家整理的关于四年级数学角的度量的教学反思,欢迎大家的阅读。四年级数学角的度量教学反思一角的度量是在认识了角初中数学角的分类说课稿角的分类是苏教版小学数学四年级上册第二单元角中的第三课时的内容。关于角,学生在二年级角的初步认识里已有了初步的接触,对于直角已经有了一些了解,但是大多是属于直观的描述。接下来小编为角的度量教案一教学内容1认识线段直线射线。2角的度量。二与实验教材的主要区别(4点)三具体内容1线段直线射线。有的教材是先讲直线再讲线段和射线,这里的编排是从学生已有的关于线段的认知经验出发,角的度量教学设计教学内容角的度量和练一练,练习二十二第57题。教学要求1使学生认识量角器,知道量角器的刻度结构,能按不同向认识量角器上刻度的排列顺序,知道角的大小的计量单位度认识1的角的大小。2使学生作文歇后语由来歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成,前半截是形象的比喻,象谜面,后半截是解释说明,象谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,歇