活动目的
　　1。通过操作彩色串珠，进一步了解10以内数的.分解组成;
　　2。通过实物操作，能进行10以内数的简单加减运算。
　　活动准备
　　1。教具准备：彩色串珠;10以内的算式卡若干。
　　2。学具准备：图片、作业纸、铅笔若干。
　　3。《数学心智开发》第6册。
　　活动过程
　　1。常规活动——问候，走蒙氏线。
　　线上游戏;是个小朋友。
　　2。集体活动。
　　①教师演示教具操作。如演示算式26=8，教师先取彩色串珠—2—1放在操作面上，取＂＂放在其右边，接着再摆彩色串珠—6—1在＂＂的右边，其后放＂=＂，然后再放彩色串珠—8—1。在彩色串珠下方用对应的数字卡片表示。
　　②复习10以内数的分解组成。教师请幼儿拿出格子图，让幼儿数一数，说出每排有多少格子（10格），并用数字10表示出来。让幼儿在第一排的最后一格画上斜线，引导幼儿说出10个格子，可以分成9个白格子和1个黑格子，即10可以分成9和1。让幼儿顺次每排用斜线多画一个格子，并说出10的其余几种分合式，用数字在作业单上记录下来。
　　③出示另4张图，要求幼儿有序地说出10的分解组成，教师引导幼儿按图片列加法算式。列加法算式：求总数，用什么方法计算？幼儿根据图片口述列出2道加法算式＂18=981=9＂。
　　④幼儿练习。引导幼儿分析，加法算式中，前两个数字交换位置，总得数不变。
　　⑤游戏＂打麻雀＂。教师出算式，幼儿心算出得数，若得数是9，便表示是9只麻雀，幼儿用手做打枪姿势，并随同发出9次＂叭＂的声音。
　　3。分组活动。
　　第一组：做《数学心智开发》第6册第27—28页的活动。
　　第二组：教师出加法算式，幼儿做算术题。
　　活动延伸
　　更换图形卡做算术题。
　　活动提示
　　在进行演算时，不一定全部以10位总数，也可由其他总数的图卡。

人教版九年级政治教案ampnbsp灿烂的文明之花课题灿烂的文明之花年级9hr课型新授课教育教学目标知能精神文明建设的根本任务。从社会主义现代化建设需要什么样的人自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨，自觉做四有公民。过法通过创九年级英语上册Moduleampnbsp10ampnbspUnitampnbsp2period2readingandvocabularyteachingcontentreadingandvocabularyteachingaimsanddemands1。lang人教版初一语文下册全册第三单元教案11。邓稼先一所在单元（第三单元）二授课学时二课时三教学目标1掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。2体会课文语言乎实感情真挚的特点。3能够灵活运用速读默读朗读等阅读方式阅读课幼儿教育随笔如何打造优质家庭教育父母是孩子的第一任老师，营造和谐的家庭氛围对于孩子的成长是很重要的，在家庭生活中父母要有意识地对孩子进行培养和指导，但是在幼儿阶段，最重要的首先是让孩子身心得到健康的发展，孩子能认五年级下册音乐第四单元看大戏教案第四单元看大戏教学内容欣赏越剧橘树尚且性刚强欣赏评剧报花名欣赏梆子花木兰学唱歌曲看大戏教学目标1鼓励学生积极参与体验各项音乐活动，了解流行于本地区的主要戏曲的相关知识。2通过实践活人教版五年级上册用字母表示数教学设计教学内容人教版五年级上册p4446，例1例3教学课题用字母表示数教学目标1使学生懂得可以用符号和字母表示数学。2学会用简便写法表示含有字母的乘法算式。3通过观察和比较学用字母表示运毫米的认识教学反思毫米是小学三年级第一单元的第一个内容，是在孩子们二年级认识厘米之后的又一个长度单位的认识。下面是由小编为大家带来的关于毫米的认识教学反思，希望能够帮到您！毫米的认识教学反思一这节课端午的鸭蛋优质课说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教四年级美术画家凡高说课稿说课稿是老师为了上好课而准备的，下面是关于四年级美术画家凡middot高说课稿，欢迎大家借鉴！四年级美术画家凡middot高说课稿一教材分析画家凡middot高是一节以一名画家为专杯子的设计教学目标1。通过设计制作杯子，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力，产生浓厚的学习兴趣。2。教给学生擅于利用废旧物品制作杯子等生活物品。教学重点运用学过的各种基本形进行小树叶学情分析一顺天时小树叶是一首小学一年级音乐新教材中的歌曲。我们学唱这首歌曲的时候，正当瓜果飘香金风送爽的季节应了天时。二应地利。再说地利我们庙港实验小学，座落在太湖之滨，在教学楼上