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三袋米阅读及答案

  阅读文段,回答问题。
  三袋米
  王恒绩
  ①这是个特困家庭。儿子刚上小学时,父亲便去世了,只给娘俩儿留下了两间残破不堪的瓦房。母亲含辛茹苦地拉扯着儿子,过着清贫的生活。
  ②那时,村里没有电,儿子每天在油灯下书声朗朗,写写画画。母亲拿着针线,清清晰晰地将母爱密密地缝进儿子的衬衫。日复一日,年复一年,当一张张奖状覆盖了班驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地长高了。
  ③这年秋天,儿子考上了县重点一中。此时,积劳成疾的母亲却因患病已干不了农活,家里有时连裹腹之粮都没有。那时的一中,学生每月都得带三十斤米交给食堂。儿子知道,母亲拿不出,便说:"娘,我要退学,帮你干农活。"母亲摸着儿子的头:"你有这份心,娘打心眼里高兴,但书是非读不可的"。放心,娘生你,就有法子养你。你先到学校报名,我随后就送米去。"儿子却固执地说:"不!"母子二人僵持着。母亲见说不通,便挥起粗糙的巴掌,结结实实地甩在了儿子脸上。这是16岁的儿子第一次挨打。
  ④儿子终于回到学校上学去了。没多久,母亲来到学校,一瘸一拐地挪进食堂,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,锁紧了眉头:"你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了。"母亲立刻红了脸,连声说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。
  ⑤又一个月初,母亲又背着一袋米一瘸一拐地走进食堂。熊师傅照例开袋看米,眉头又锁紧:"不管什么米,我们都收。但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出来的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。"母亲有些惶恐地请求道:"大师傅,我家的米都是这样的,怎么办?"熊师傅哭笑不得,反问道:"你家一亩田能种出百样米?真好笑。"遭此抢白,母亲又红了脸不吱声了,熊师傅也不再理她。
  ⑥第三个月初,母亲又来了,脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅一看米,勃然大怒,呵斥道:"哎,我说你怎么顽固不化呀!这杂色米你今天是怎样背来的,还怎样背回去!"
  ⑦母亲似乎早有预料,双膝一弯,跪在熊师傅面前,两行热泪打湿了衣襟:"大师傅,我跟您实说吧,这米是我讨……讨饭得来的啊!"熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话。母亲挽起裤脚,露出一双僵硬变形的腿,抹了一把泪,说:"我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打回了学校……"她又解释说,她一直瞒着乡亲,更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮,她就揣着空米袋,拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨米,然后捱到天黑掌灯后才偷偷摸摸地回村。她将讨来的米聚在一起,月初再送到学校……
  ⑧母亲絮絮叨叨地说着,熊师傅早已泪流满面。他扶起母亲:"我马上去告诉校长,要学校给你家捐款。"母亲慌不迭地摇着手说:"别……别……如果儿子知道娘讨米供他上学,就毁了他的自尊心,影响他读书可不好。大师傅的好意我心领了,求您一定为我保密,谢谢!"
  ⑨母亲走了,一瘸一拐。
  ⑩校长最终知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费和生活费。
  三年后,儿子化蛹为蝶,以627分的成绩翩翩飞进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将母亲的儿子请上主席台,台上堆着三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无声。最后,校长指着三只蛇皮袋,激动地说:"这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台!"
  儿子疑惑地往后看,只见熊师傅扶着母亲正一瘸一拐地往台上挪。儿子惊呆了,随后,他猛扑上前,搂住母亲,号啕大哭:"娘啊,我的娘啊……"
  1.下面四项中没有错别字的一项是[ ]
  A.含辛茹苦
  B.裹腹之粮
  C.班驳陆离
  D.书声朗朗
  2.第②段中画线句化用了《游子吟》,其作者是[ ]
  A.唐代诗人韩愈
  B.唐代诗人孟郊
  C.宋代诗人苏轼
  D.宋代诗人孟郊
  3.第⑦段中母亲的叙述在记叙顺序上属于__________________,母亲叙述的主要内容是________________________。从中看出母亲________________的品质。
  4."一瘸一拐"一词在文中反复出现的用意是______________。
  5.题目"三袋米"在文中的作用是(1)_______________,(2)_________________。
  参考答案:
  1.A
  2.B
  3.插叙。 母亲逼着儿子来读书,自己忍着腿病外出为儿子乞讨粮食。 吃苦耐劳、意志顽强、为了能让儿子上学而忍辱负重。
  4.强调了母亲腿疾严重,突出了母亲克服病痛而养育儿子的拳拳爱心。
  5.(1)"三袋米"为全文的线索。 (2)"三袋米"上凝聚着伟大的母爱。

刊印的造句刊印拼音注音kanyin刊印解释意思刻板印刷或排版印刷。刊印造句1纲要中关于躁狂焦虑症和妄想狂的部分,是用英语刊印的。2如果你们可将其与任何文章一起刊印以进一步提高对这一重要日子的用里边词语造句注音libian意思(儿)一定的时间空间或某种范围以内柜子他一年没有请过一次假这件事有问题。里边造句1您一定也想到里边去看看。2这栋房子已经非常有年头了,地板都是木制的,只要你呆在有这样两个孩子教学设计范文教学目标通过阅读两个孩子的战胜命运的故事懂得乐观的处理事情的思想。明白无论在什么情况下都要光明和乐观。认识10个汉字内容分析教学重点认识10个汉字教学难点认识10个汉字教学准备识字假如我是孩子教学反思老师,鹏飞拿走了我的玩具熊,这是我妈妈昨天刚给我买的。心仪委屈得向我哭诉,我想告诉心仪小朋友之间应该友好相处,互相谦让。但这时我不由想起自己小时候也有这样的经历,在这种时候心理充满分数乘分数精选说课稿精选分数乘分数这节课的教学内容是苏教版小学数学第十一册第三单元4546页的例4例5及相应的试一试,完成随后的练一练和练习九第15题。这部分内容先教学分数与分数相乘的计算方法,再通过比较这条小鱼在乎说课稿一教学目标能正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,使学生认识到人和自然界的其他生灵有着相互平等相互依存的关系,应该相互尊重和谐共处。了解比较男人和男孩的不同做法。二教学重点难点通2020年上学期幼儿园小班配班老师个人工作计划很高兴成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了幼大班美术欣赏生日卡片说课稿范文美无处不在,无处不有,在我们的生活中,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景,图画,音乐,着装等显性的美,还有人如人之间的隐性的情感美道德美,考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的,因此,大班美术课生日卡片说课稿范文美无处不在,无处不有,在我们的生活中,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景,图画,音乐,着装等显性的美,还有人如人之间的隐性的情感美道德美,考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的,因此,艺术欣赏活动化蝶的说课稿一说设计思路纲要中指出提供幼儿自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表现自己的情感理解和想象,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。四月是春暖花开的好时节瑞恩的井优秀教学反思瑞恩的井叙述的是一位加拿大的6岁男孩得知非洲儿童饱受苦难面临死亡,而70美元可以帮助他们打一口井后,通过自己的努力挣到了这笔钱,后来他得知这笔钱只够买器材,打井却远远不够,因此他继
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