六年级上册Module3unit1collectingstampsismyhobby教

　　Mdule 3Unit 2 I’ve gt a hbb .
　　学习任务：Have u gt an dlls fr apan ? es ,I have . / N ,I haven’t.
　　功 能：自由谈论自己的爱好或询问他人的爱好。
　　教学过程：
　　一、 复习：
　　师生进行对话练习，询问学生的兴趣爱好：What d u lie ? I lie
　　Have u gt an  ? es ,I have ./ N ,I haven’t.
　　D u cllect  ?
　　二、任务呈现与课文导入：
　　在上节课，我们着重了解了Sin 的兴趣爱好——集邮。我们大家也有自己的爱好。今天我们学习后，让更多的同学来说一说自己的兴趣爱好。
　　三、课文教学：
　　1、将本课的`挂图贴在黑板上，播放录音呈现SB第二单元活动1。让学生看图仔细听对话，听完之后，让学生说一说，对话中的学生在作什么？他们都提到了哪些兴趣爱好？
　　Girl 1:I cllect dlls .
　　Teacher: Oh, Have u gt an dlls fr apan ?
　　Girl 1: N ,I haven’t . but I’ve gt se dlls fr china .
　　Teacher :Oh ,the’re beautiful .
　　B 1: Reading is hbb . I’ve gt lts f str bs .
　　Teacher :Have u gt an picture bs .
　　B 1: N ,I haven’t
　　B 2 :Fling ites is hbb . L .I have gt se Chinese ites .
　　Teacher :Have u gt an dragn ites?
　　B 2 : es ,this is a dragn ite .
　　Girl 2: I lie riding biccle . that’s hbb .
　　Teacher :Have u gt an phts f ur bie ?
　　Girl2: es ,these are se phts f new bie .
　　2、老师教授新单词。
　　3、讲解对话内容。重点练习句型： is hbb .
　　让学生说出他们学习过的与爱好有关的单词或词组，引导学生用这些单词或词组进行替换练习。例如：fishing , siing ,sating ,shpping ,reading bs ,dancing ,singing , swiing , riding bies /hrses ,drawing ,fling ites , plaing basetball /the guitar / the pian.
　　四、 练习巩固；
　　1、 完成AB unit 2 练习1。
　　2、 完成运用任务1。
　　五、 课文学习：
　　1、 全班学习SB第二单元活动4的韵诗。老师放录音，让学生试着理解韵诗的大致内容。让学生讨论这首韵诗，说出小图表现的人们的各种兴趣和爱好是什么？
　　2、 再放录音，让学生注意听，试着逐句跟读。
　　六、 课后作业。