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棱镜的造句

  棱镜拼音
  【注音】: leng jing
  棱镜解释
  【意思】:用透明物质做成的截面呈三角形的光学器件,在光学仪器中用来把复合光分解成光谱或用来改变光线的方向。也叫三棱镜。
  棱镜造句:
  1、例如使用这些华丽的棱镜眼镜。
  2、通过棱镜的光线色散成一条彩色的光带。
  3、本课程透过科学棱镜,重新检查家庭生活的每一个方面,从烹调到橱柜修理。
  4、正如凯文.斯塔在他为加州撰写的历史中所指出的,长期以来,加州一直像一个棱镜,"通过它,美国人可以窥见自己的未来,不管是好的还是坏的。"
  5、不过一旦寇克船长上身,交易员就会透过个人经验的棱镜解读这些资讯,随之而来的是其喜好、偏见、怀疑、恐惧。
  6、在随后的一代代当地人和游客看来,它已经成为一个棱镜,通过它可以看到并欣赏到澳大利亚丛林往往细致入微的美丽。
  7、在这里,他用了棱镜分光图来分析他的结果,得到些什么呢?
  8、威尔金森微波各向异性小组运用计算机程序去发现产生声谱的微波大小的.比例,正象棱镜转换波长到颜色。
  9、是的,诺基亚的"棱镜"系列家族刚刚增添了7900水晶版这个新成员。
  10、如果这个棱镜有多个面,可以把角度也放大。
  11、十年来,西方一直透过捍卫自由民主、抵御暴力伊斯兰主义魔爪的斗争的棱镜来看待阿拉伯世界。
  12、他认为,当前方案中用于照明全息图的棱镜被固定在覆盖金属的材料下方或后方,当制作更大显示器时会成为负担。
  13、正如你所从图片中看到的,这款官方诺基亚7900棱镜水晶版是对它先前的版本做了点轻微的修改。
  14、西方人尤其爱通过一个兼具浪漫和意识形态的棱镜来看两者。
  15、生活中有不只一种方式与别人联系起来,这是一面棱镜给世界上更深的色彩。
  16、批评家们可能会抱怨通过自然选择的棱镜来看待所有行为未免太头脑简单了,然而这些研究中的许多都令人信服。
  17、我们可以通过这面棱镜来解释发生在中东的各种事件。
  18、他只取了那个窄光柱,然后把它对准一个棱镜,棱镜所做的就是,测量出波长的细微差别,然后从不同的角度测定它的折射度。
  19、但是蓝色羽毛是靠折射光形成的,那是羽毛中一些类似棱镜的结构将蓝色光分离了出来。
  20、你可以把小面板,或者叫棱镜,放在桌面的任何角落,显示类似内存、CPU或者网络使用量。
  21、文件中所描述的"卢修斯"棱镜阵列是一个4厘米的正方形,但研究人员估计它可扩大到智能手机屏幕甚至视频监视器那么大。

课文郑人买履的优秀教案教材简析课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣,言简意赅,用可笑的事从反面给人启迪,耐人寻味。课文分两层,先陈述这个人从玩皮球教案设计学习目标1能在课文的语言环境中识记本课生字玩球猴拍指导汉字玩的笔顺。2朗读儿歌能做到不添字,漏字在朗读中初步了解儿歌内容。3能模仿儿歌中的我来拍拍皮球,(皮球怎么样)来说话。4能认月亮的心愿教案设计月亮的心愿是一年级的课文,下面是小编整理的相关教案设计,欢迎阅读参考!月亮的心愿教案设计一学习目标1。认识帘女等14个生字。会写女太等6个字。2。有感情地朗读课文。3。在父母生病或开天辟地教案设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第七自然段。2抓住关键理解句子,掌握含有反义词的句子,指导个性化阅读。3凭借具体的语言材料,了解神话故事想象丰富的特点,感悟盘古勇敢无私古诗两首优秀教案设计课前透视本课由所见小池两首古诗组成。两首诗均为绝句,诗句内容简洁,语言通俗浅易,用词精准凝炼。内容中情景交融,动静相宜,好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真,清新秀美的夏天美景图。风筝第二课时教案设计教学目标1认识依歇丧等5个生字。会写精希却等12个生字。能读写精心希望依然等13个词语。2正确流利有感情地朗读课文。体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情,能读出我们的情感变化。品德与社会我们的班集体教案设计学习目标(一)知识目标懂得合作和规则的重要意义知道自己是集体中的一员,能够为集体做力所能及的事情。(二)能力目标遵守活动规则和学校纪律学会在集体生活中交流合作分享快乐。(三)情感态关于安全的教师教案活动设想交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得幼儿园小班宝贝厨房教案幼儿园小班宝贝厨房教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们在创作的过程中能充分想象,大胆创作,初步形成合作意识。以下是小编为您整理的幼儿园小班宝贝厨房教案资料,欢迎阅读!幼儿园小班宝贝四季公开课教案教学目标1认识11个生字,会写七八九无4个字。认识两种笔画和4个偏旁月雨口禾。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。教学重点本课的教学月亮的心愿的教师教案第一课时一抓住字眼,谈话质疑1看到课题你有哪些疑问?(根据学生疑问教师梳理月亮的心愿是什么?它为什么会有这样的心愿?实现心愿了吗?)二初读感知,学习生字1感知。(1)轻读课文,要求
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