小班教案（绿色的世界）
　　绿色的世界
　　设计意图：
　　生活是五彩的，阳光是七色的，多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在认识解放军叔叔的时候，孩子们兴奋地说：＂绿色的衣服，绿色的衣服~~~＂。于是教师顺势问：＂还有什么是绿色的？＂＂小草，森林~~~＂马可：＂我的眼镜也是绿色的。＂（今天他带来了一副太阳镜）于是教师想到了＂绿色的世界＂，让幼儿带上绿色的眼镜用一种欣赏的角度去看看周围的环境，感知周围环境的色彩变化，并能运用语言大胆表达自己的所思所感所想。
　　重点：学说短句＂我看到了X色的XX。＂
　　难点：愿意在集体面前大胆的表述，并学说短句。
　　解决：
　　1、诗歌感染法
　　教师利用优美的诗歌让幼儿感受戴上眼镜后周围事物的变化，以此来激发幼儿学说短句的愿望，激起活动的兴趣。
　　2、交流体验法
　　首先让幼儿和客人老师的交流学说短句及大胆的表达，而后幼儿间的相互交流，教师给每一个孩子一个机会表现自己，大胆学说的机会，更有效的解决了本次难点。同时也落实了本次活动的目标。
　　目标：
　　1、学说短句＂我看到了X色的XX。＂
　　2、感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
　　工具及材料：
　　绿色的儿童太阳镜人手一份，各色儿童太阳镜若干；活动时坐的垫子、音乐等。
　　过程设计：
　　1、诗歌引题
　　A、教师的诗歌学说短句＂王老师看到了什么＂。
　　B、什么都成绿色的了？
　　2、观察事物，大胆表述
　　A、自由体验
　　教师引导＂戴上绿色的眼镜，你看到了绿色的什么？＂
　　我们把自己的看到的告诉客人老师好吗？
　　B、交流体验
　　幼儿围坐在一起，每位幼儿都说说自己看到的绿色事物。（教师及时的纠正和表扬。）
　　我们把绿色的眼镜摘掉，还是绿色的吗？（绿色不见了，绿色逃走了。）
　　3、经验迁移
　　发现更多的彩色眼镜，以在大口袋里摸为手段，让活动更游戏化。
　　戴戴各色太阳镜看看周围的事物。

政治课本的阅读方法课本是学生学习阅读的根本，是高考题目答案的依据。学生的智力发展，则取决于良好的阅读能力。学生的课本阅读能力，不仅对学生当前学习成绩的提高有利，对学生的高考有利，而且对学生今后的终身突破课本中心课堂中心教师中心，培养交际能力现代外语教学要重视课本，但如果完全被课本所束缚，不仅教法会凝滞教学受到限制，更重要的是达不到交际的目的。所以在教学中要增加语言材料的输入。在利用课本的同时使用电化教学手段，逐渐增加去打开大自然绿色的课本优秀教案教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，理解由组成的词语。3在对课文语言的品味的过程中，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学化学实验教案和实验时注意事项走进化学实验室1教学目标1。1知识与技能知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。掌握药品的取用加热洗涤仪器等基本实验操作。语文课本我们家的猫教案设计小学语文课本第八册上的我们家的猫，是著名作家老舍先生的名作。在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾去打开大自然绿色的课本公开课教案教学要求1学习生字，理解文中的新词。2正确流利有感情地朗读课文。3通过朗读品味文中的语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱学生大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学重点通过朗读品修辞是一个选择过程教学设计修辞是一个选择过程教学设计示例（设计A）教法展示安排一课时。（下同）1自读课文，了解内容通过自读课文，要求学生能用原文正确无误地答出下列内容作者的一个观点修辞就是在运用语言的时候，八年级物理声音的产生与传播说课稿范文教材分析1。教材的地位和作用本节是学生接触初中物理的第一节，在教材中以及在以后的物理教学中都具有举足轻重的地位。因此，能否通过这节课的学习让学生体会到物理知识就在我们身边感悟到物理四年级科学声音的变化说课稿范文一说教材（一）说教学内容本课选自本单元中的第三小节，教材共页，分为观察比较声音强弱的变化和观察比较声音的高低的变化两个活动与第一小节听听声音和第四小节探索尺子的音高变化有着紧密的联关于小学三年级数学说课稿关于小学三年级数学说课稿（一）一说设计理念本节课的教学主要是针对本年级组提出的如何培养学生的计算能力专题研究而设计的。设计的过程中力图体现出本专题的研究成果，把培养学生的计算能力的圆柱的认识数学的说课稿一说教材1授课内容人教版第12册第二单元第38面至39面（圆柱的认识）做一做练习十的第1题2教学内容的地位作用和意义圆柱是一种常见的立体图形，在日常生活和生产中有着广泛的应用，学生