导语：桀骜不驯，是一个汉语成语，拼音是jié ào bú xùn，比喻傲慢，性情暴躁不驯顺，不服管教。同＂桀骜不逊＂。出自东汉班固的《汉书·匈奴传赞》。
　　1、歪放在最倒霉的脑袋上的最破烂的睡帽都带着这样一种桀骜不驯的意思：＂戴破帽的我知道过日子有多困难，但是你可知道戴破帽的我要你的命又有多容易？＂
　　2、我们都知道，这位大才子桀骜不驯，风流倜傥，经常口出狂言，所以才会说出＂只有一个地方硬＂这样赤裸裸的大实话，但结果又怎么样呢？
　　3、这个老人天生桀骜不驯，他的脾气就是要反对每一个人。
　　4、我也看到了它那井然有序的幸福，但我血液里的冲动却渴望一种更桀骜不驯的旅程。
　　5、他没戴帽子，树叶搅乱了他那桀骜不驯的卷发，叫所有那些发丝都纠结起来。
　　6、横行加勒比桀骜不驯的海盗让您在迈向惊险之旅时不知不觉地已进入海上战斗，处处惊心动魄的游乐设施让您饱尝新鲜惊奇与兴奋！
　　7、他桀骜不驯地面对着愤怒的人群。
　　8、我承认这种生活有社会价值，我也看到了它那井然有序的福祉，但我血液里的冲动却渴望一种更桀骜不驯的旅程这样的.安逸中好像有一种叫我惊惧不安的东西我的心渴望一种更加惊险的生活。
　　9、这条河真可说是桀骜不驯，猛不可当。
　　10、这并非因为诸如此类的诠释必然要固着于一个主题上。()而是由于在《呼啸山庄》无可争辩的力量中带有些桀骜不驯的成分，根本就拒绝某种包罗万象的诠释。
　　11、我不喜欢家庭奢靡的社交生活，这不单在于青年人的桀骜不驯。
　　12、于千山万壑间，比兹卡勤劳朴实又桀骜不驯，乐观豁达又粗犷豪迈。
　　13、在西方人看来，显得似乎衣着寒碜，不修边幅，桀骜不驯、我是个和其他女孩子不一样的有很强的洞察力的，桀骜不驯的，有主见的，也很难受外界因素干扰的女孩子，所以我不认同他们的想法

吃水不忘挖井人的语文教学反思范文吃水不忘挖井人是篇传统革命题材的文章，它离学生生活久远，学生对毛主席是何人都不太了解，在教学中，我想方设法让孩子接近伟人，体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。另外，联想到有九年级化学新课改教学反思仔细算来，从我校第一批老师到长城中学学习到现在已有一段时间了。我发现大多数老师都讲得少了学生做的多了，具体变化有二一老师闲起来了。可以这样不夸张的说，老师整堂课几乎不讲什么，甚至说四年级下册Lesson28HowFarIsBeijing教学反思HowfarisBeijing？是冀教版小学英语内容。本课是在学生学习了第一课时较大数字的基础上，学习新句型Howfar，询问两地之间距离的一部分内容。整节课，课堂容量适中，联系生外研社三年级英语下册Unit2DoesDaminglikebanana？教学反本节课是小学外研社三年级下册Unit2DoesDaminglikebananas？首先，我出示以前学过的toysanimals的图片，让学生说出单词。接着，出示本节课几种食物以及图三年级下册英语外研社Myfavouritetoyisacar教学反思本课是新标准英语第二册第一模块第二单元，课文教学的重点是句型Whatsyourfavouritetoy？Myfavouritetoyisacar。在本课的课文教学过程中，学生基本能平均分的数学教学反思范文平均分教学反思1今天我上了除法的初步知识平均分这一节，这一节是整个单元的开始部分，在备课时我注重学生的兴趣培养，并且在上课前我从另外两个班的数学老师那里得知，他们在上第一课时时让学八年级思品教学反思结合每堂课内容创设情境或开展各种形式的活动，调动学生的学习兴趣。以下是PINCAI小编收集的八年级思品教学反思，仅供大家阅读参考！八年级思品教学反思孔子曰吾日三省吾身。作为一名教师朗读教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重关于一夜的工作的教学反思课前我明确了本课教学的两个目的第一在具体的语言环境中，通过读来整体感知。第二在教学中体现读写结合。为达到这两个目的，我教学的整个思路是这样的，主要分为四部分激情引入整体感知主动探究声律启蒙教学反思声律启蒙是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文地理花木鸟兽人物器物等的虚实应对。下面给大家分享声律启蒙的教学反思，一起来看看吧！声律启蒙教学反思1声律启蒙我授课她是我的朋友教学反思示例她是我的朋友这篇课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了伤，急需输血接着具体写了阮恒献血的过程，生动地描写了阮恒献血时的神情动作，真切地反应了这个小男孩献血时