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gre填空词汇的近义词跟反义词

  改革后的新gre考试词汇量下降20%,更多的考察gre词汇的用法和精确含义,所以对于gre词汇记忆还是十分重要的`,接下来的几天小编给大家总结一些有关gre填空词汇的近义词跟反义词的介绍:
  显性类词汇
  reappear 再次出现
  public 公开
  embellish 装饰
  intimate 表示
  admire 羡慕,推崇
  espouse 支持
  隐性类词汇
  abeyance 暂时的停止
  reticent 沉默
  privacy 隐私
  innuendo 含沙射影的说话
  veil 掩饰
  unknown 不被人所知
  belie 掩饰
  mask 掩盖
  新gre考试题目要求把选项中每一个过热词汇的意思都弄清楚,这无形中对gre词汇词义的理解提高更好的要求,新gre考试填空部分考察的词汇量明显增多,可见ets对gre词汇的要求并没有放松,小编提醒广大考生不要放松基础的备考。

关于名人的教学设计内容一活动目标通过这次活动,对目前中学生中普遍存在的追星现象加以正确的引导,树立健康高尚的情感,积极正确的态度价值观。通过写作训练,让学生多角度多层次客观全面地认识名人,理解名人评价名生物的特征备课教案教学目标1学会科学观察的一般方法,通过观察比较和分析,了解生物的基本特征。2通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察口头表达分析问题和解决问题的能力。3教学活动中注意培养学生生物的特征精彩教案设计1教学目标1能够举例说明生物具有的共同特征,通过观察比较生物和非生物的区别。2培养学生的观察能力发散思维能力分析问题能力和表达能力。3增强学生热爱大自然保护大自然的情感,更加热爱生花潮教学设计教学目标1知道什么是联想,培养学生丰富的想象力。2能有感情地朗读第四自然段。3感受花潮的美和无限的生命力,领悟作者爱花爱生活的美好情感。教学重点感受花潮的美和无限的生命力。教学难点赵州桥的教学设计模板教材简析赵州桥是一篇说明文。课文开头先交代赵州桥的所在地设计人及建桥的时间,然后重点介绍赵州桥雄伟坚固美观的特点,最后讲作者由衷的赞美。全文层次清晰,重点突出,通过对赵州桥设计特点记金华的双龙洞教学设计范文(精选3篇)作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家关于画杨桃的教学设计范文教学目的要求1。理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果,使学生从中受到科学思想方法的教育。2。通过理解老师说的一段话中句与句的联系,学生怎样把一段话写清楚。3。学牧场之国最新教学设计学习目的1熟读课文,认识镶嵌等八个生字。2理解课文内容,想象画面,感受异国风光。3积累膘肥体壮辽阔无垠等词语和喜欢的句子。4感情朗读课文,体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大吐鲁番的葡萄沟教学设计模板教学目标1。有感情地朗读课文,理解课文内容,感受葡萄沟的美好,激发学生对葡萄沟的喜爱。2。感受课文比喻的新奇,积累好词佳句。教学重难点理解葡萄沟美好在哪里,它有哪些独特之处。教学准人教版一年级语文下册画家乡教学设计教学目标认识宽虾等个生字,会写原贝等个生字。能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。学习运用语言,表达对自己家乡的热爱。鼓励学生用笔画出自己的家乡。教学重点有感情地朗读课文自己去吧最新教学设计模板教学要求认识个生字。会写自己东西个字。认识新偏旁。正确流利地朗读和背诵课文。理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。教材说明本课是一篇童话故事。讲
颜色宝宝的家托班认知活动教案活动目标1认识红黄绿三种颜色。2能说出自己喜欢的颜色。活动准备用卡纸做的红黄绿大门各一扇(分别贴在三把椅子背后),红果子黄果子绿果子卡片(与幼儿人数相同)。活动过程一组织游戏做客。三年级上册语文爱什么颜色的教案教材分析ltlt爱什么颜色gtgt这首诗歌以简练的语句,相同的结构段式勾勒了三副绚丽的色彩画面,抒发了作者对家乡对生活的热爱,以及对自己理想的追求。第一幅画面描绘了碧绿的禾苗,碧绿大海是什么颜色的教案教学目标1认识本课生字,能工整正确地书写课后的字,感受汉字的形体美。2能正确流利有感情地诵读儿歌,进一步练习朗读疑问语气的句子结合图文理解本课的新词,学着积累和运用新词。3激发孩子幼儿教案秋天的颜色中班语言秋天的颜色活动教案活动目标1理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的,学习词语黄澄澄红彤彤金灿灿绿油油。2尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动3。感受诗歌的乐趣大班语言会变颜色的房子教学反思本次活动我以谈话的方式引出课题,吸引了孩子们的注意力,接着又引出小猪,模仿小猪讲话,加上适当的提问,由此课题开始了,运用了多媒体课件图片帮助幼儿理解故事内容,先让幼儿根据图片猜一猜通用技术设计的一般过程课程说课稿一教学分析1教材分析(1)本节讲的不是某个项目具体的设计过程。而是设计的一般过程,内容上具有设计的共通性。(2)本节体现了教材设计上先总后分的特色。正确地把握本节与后面几章内容的区word文档编辑教学反思在教学过程中主要采用任务驱动的教学理念和分层次教学方式。信息技术在本次教学中具有很大优势。第一,教师通过网络教室软件实现演示法使教学更加直观清晰,教师的操作通过网络直接传送到每一台体育教学过程中的得与失教学过程是一个教师指引学生身心直接参与的过程,所以就决定了教学过程中的复杂性。因此,教学过程中难免有疏漏失误之处,如教学内容安排不合理,技术动作重点和难点处理不当,练习手段和方法缺列方程解决实际问题之相遇问题教案教学内容教科书P14P15例10练一练P16第47题教学目标1使学生在解决实际问题的过程中,进一步理解并掌握形如axbxc的方程的解法。结合具体事例,经历自主尝试列方程解决稍复杂的一年级20以内的退位减法的教学反思20以内的退位减法已经学完,这节课是学生学习100以内减法的基础,直接影响了本学期后面的学校。在这单元的学习中,我感觉到不足的地方很多,希望能在往后的教学当中改正。一是自主探究中的功与功率八年级教案一功1做功的含义一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。功包括两个必要因素作用在物体上的力。物体在这个力的方向上移