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有关怒发冲冠的成语接龙

  怒发冲冠指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。下面品学网网小编教你如何用怒发冲冠做成语接龙,大家一起来学习一下吧。怒发冲冠的成语接龙
  怒发冲冠 → 冠履倒易 → 易子而食 → 食不餬口 → 口若悬河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 →铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美如冠玉 → 玉石不分 → 分秒必争 → 争权夺利 → 利欲熏心 →心口如一 → 一步登天 → 天壤之别 → 别有洞天用怒发冲冠的最后一字接龙
  冠上履下 冠履倒易 冠屦倒施 冠履倒置 冠绝一时 冠上加冠 冠山戴粒 冠盖相望 冠冕堂皇 冠盖相属 冠袍带履 冠盖如云怒发冲冠造句举例
  1) 夏天的雨是什么样的?当是一场小雨时,她是怒发冲冠的少妇。
  2) 要坚强不要脆弱有的人喜怒哀乐常常溢于言表,这表明他们是多么的脆弱。他们常常怒发冲冠,使他人感到厌烦和恼火。他们的喜怒哀乐比眼球还敏感,只为自己着想,成了自己好恶的奴隶。
  3) 这一不公平待遇令作为数家怒发冲冠,愤然向世界贸易组织提起诉讼,令美国尴尬不已。
  4) 怒发冲冠的,对于以微软为代表的生产体制的痛恨。
  5) 我怀疑他是否坦率地与他的同事交流过他的看法,尽管他一回到家,怒发冲冠。
  6) 谁不曾一意孤行,怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。
  7) 怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼仰天长啸,壮怀激烈。功名尘与土,千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。
  8) 化险为夷,师徒取得真佛经;怒发冲冠,鲁达倒拔垂杨柳。
  9) 我听说残忍虐待动物,就怒发冲冠。
  10) 我的邻居在我们的狗偷了他的报纸时怒发冲冠。
  11) 听到那个律师在讲演中污蔑我们的祖先,大家都气得怒发冲冠。
  12) 对方提出如此无理的要求,令人怒发冲冠,忿恨难平。
  13) 听到儿子犯下如此罪行,气得他怒发冲冠。
  14) 他人一些闲言碎语,一个不屑的眼神而怒发冲冠。
  15) 我的长头发到您这怎么就变成怒发冲冠了啊。
  16) 听到这种荒唐的事,连脾气最好的老李也气得怒发冲冠。
  17) 面对帝国主义列强的侵略暴行,民众怒发冲冠,奋起反抗。
  18) 看到他怒发冲冠振臂挥舞的样子,在场纺人全吓到了。
  19) 听到敌人的阴谋,不由得令人怒发冲冠,誓死反抗到底。
  20) 看到他怒发冲冠振臂挥舞的样子,在场的人全吓到了。
  21) 他听说敌人侵入国境,行为异常残暴,不禁怒发冲冠,立即投军杀敌。
  22) 他的女朋友告诉了他以后,他怒发冲冠。
  23) 当他一知道造谣者是谁,马上怒发冲冠,找对方理论去了。
  24) 我们总是说"怒发冲冠为红颜",而这一怒中,到底有多少真的是为了红颜呢,唉,到底男人欠女人多少呢。
  25) 岳飞为外族的入侵怒发冲冠。
  26) 你脾气不要那么坏,芝麻点大的事就气得怒发冲冠。
  27) 一个曾和你有分歧的朋友会对你怒发冲冠。
  28) 与其怒发冲冠,你更希望专注于自己的日程安排,特别是月亮在摩羯座的周日和周一两天。
  29) 任何关于你工作不够完美的微小暗示都令你怒发冲冠,甚至这种暗示是你想象出来的。
  30) 听到北京女子中学的学生被捕后,鲁迅先生怒发冲冠,义愤填膺。

宇宙的边疆第13课一整体把握1解说词具有一定的视觉性,随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间,缓缓推进。就我们的阅读来说,课文已经脱离了电视视觉画面(但还能感觉到电视画面对文字的影响,如我们现幼儿教师语言活动喇叭花电话教学反思这周,我组织了一次语言活动喇叭花电话,这个故事情节有趣,内容生动,非常适合小班的孩子来理解欣赏,在组织过后,我也对自己组织的活动进行了一个反思。1了解孩子,丰富教学内容。要想让一个奥斯威辛没有什么新闻导学案学习内容一教学目标1了解新闻报道的一般特征和结构方式。2培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。3合作学习,把握新闻中的新闻事实背景材料和作者的主观评价三方面的内容。4探究与活动,月是故乡明学案月是故乡明想北平学习目标1掌握关于老舍的文学知识,了解散文的主要特征,2反复品读,感受作者质朴的语言,体会作者对故乡北平刻骨铭心的眷恋之情。3学习作者从平凡事物入手抒写自我感受的写逍遥游第二课时预习学案1熟读46段,结合课下注释,把重点的字词的准确解释写在课本上。2解释加点字词。(1)适()莽苍者,三餐而反(),腹犹果然()适百里者,宿舂粮适千里者,三月聚粮。之()二虫又前方高手支招之一阅读方略阅读有目的了解作者的观点(1)人类有离家远行的欲望,但当他们远离家乡时却又时刻牵挂着家乡,而当人们想回到家乡时,却常常感到无家可归,他们无法从心灵深处抹去无家可中华文化的微缩景观梳理探究成语编写意图选择成语作为知识梳理的对象是很有必要的。中华文化博大精深,源远流长。汉语成语作为一种特殊的语言现象,承载了极其丰富的文化信息,可以说是中华文化的一个窗口。我们通记梁任公先生的一次演讲ampnbsp教学全案记梁任公先生的一次演讲教学全案从容说课这是一篇生动有趣而又饱含深情的写人记事的回忆性散文,借一次演讲的情景来表现梁任公崇高的品质,并表达对老师的崇敬之情。因此本课的教学重点要集中在游褒禅山记必修一安徽省合肥市肥西县三河中学胡俊生听听那冷雨教学设计教学目标1在反复诵读中体会文中的情思意境和独具魅力的语言。2积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。3根据自己的经历,借鉴文本的表达技巧,能够写出情景交融的文段。4培养学生热爱祖国前方学案及答案前方一教学目标1。在与文本对话评点的基础上,体悟文章的立意,并比较与前两篇文章立意上的区别2。了解文章虚实结合的写法,找出自己认为内涵深刻的句子进行解读。二教学重点难点1。立意上的
珍珠鸟第二教时教案示例教学目标1通过语言文字,体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱,培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖,就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容?2从中你体会山行的教学设计及教学反思山行课后反思山行一诗是一篇描写秋天的诗,它通过描写寒山白云石径枫林所构成的一幅秋色图,表达了诗人对大自然的热爱。在教学中,我注重学生的自主合作探究性学习引导学生反复朗读加深理解,起仰望地球之巅的教学设计教学目标1认识本课的生字新词,积累好词好句。2培养学生对语言文字的感悟能力。3理解课文内容,体会作者观察和表达的方法。教学重点难点欣赏珠峰不同时候的美景,体会作者是怎样将珠峰的美表小学山村的教学反思山村一课是邵雍(宋)用一到十个数个写的一首描写山村美景的诗,同时也是同学们入学以来学的第一篇课文。本课的教学目标是1有感情的朗读故事,体会诗中的意境,培养学生对山村美丽景色的喜爱之坐井观天教案模板一教材内容这篇课文是一则寓言。讲的是一只小鸟和一只住在井底的青蛙争论天究竟是大还是小的故事。告诉我们思考问题和认识事物要眼界开阔,不要受自己已有经验的局限,才能正确全面地认识事物和良师与益友教师教案第二课时良师与益友教学目标情感态度价值观进一步树立尊师观念,建立民主平等的师生关系,尊敬老师,激发对老师的热爱之情,共筑师生情感的桥梁主动增进与老师的感情,理解老师,体谅老师认同新人教版一年级下册优秀教学设计胖乎乎的小手教学目标1认识胖喜等13个生字,会写看着等6个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点认字和朗读课文。通过学生的自读自悟懂得家庭有关珍珠泉的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然热爱家乡的感情。3体会抓特点表述景物的方法。4积累课文优美语言。教学准备阅读课后的资料袋,搜集关于泉水的其小学四年级语文猫教学设计一揭示课题,介绍作者揭题同学们今天我们一起学习的课文是猫。介绍作者这篇课文是老舍爷爷写的,老舍爷爷一生写下了许多优美的文章,是我国著名的语言大师,学习他的文章就是一种美的享受。二初记金华的双龙洞的教学反思范文记金华的双龙洞是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。课文按游览的是顺序,依次写了金华双龙洞时的路上见闻游外洞oouiu字母教学反思范文今天,我们学习复韵母第二课oouiu。首先复习了单韵母oeiu,又复习了ieiui的读音与组成。其次,学习oouiu。观察图画,知道第一幅插图是奥运五环旗,并简单了解它的意思,以帮