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颐养怎么造句

  【注音】: yi yang
  【意思】: 书 保养。
  颐养造句:
  1、看起来民主有利于统治者,因为民主只为那些先前获得权力的人提供了最持久的制度安排,使他们可以安心睡觉、颐养天年。
  2、但几十年后,玛格丽特·米德就宣称,一个女人需要三个丈夫:一个在年轻时满足欲望,一个在抚养子女时供养家庭,一个在颐养天年时相伴左右。
  3、这两位前驯象员在马戏团和动物园见过大象所受的虐待和忽视,决心为大象建立一座可以颐养天年的憩息所。
  4、他艰苦奋斗了40年在宾夕法尼亚州的伊利周围建立了一系列无线电和电视发射台,现在退休在家坐享回报、颐养天年。
  5、据当地的一项调查显示,海南良好的生态环境是百岁老人得以颐养天年的重要因素,逾九成的老人常年吃素。
  6、他原以为一直这样可以做到退休,然后拿着优厚的退休金颐养天年。
  7、慈青或慈少愿意舍去他们的周末,到中华颐养院为老菩萨带来的喜悦,实在值得多多鼓励。
  8、过去,在总统举行的仪式上被放生的火鸡一般会被送到当地的农场去颐养天年。
  9、为香港及中国内地的长者提供颐养服务及康乐活动。
  10、溪水潺潺,是我颐养心性的天堂!
  11、他说:由于经济原因,很多人没有足够的钱以"颐养天年"。
  12、而当他们老了以后,他们会把贫民窟的房子留给孩子,或者租给别人,自己回农村老家的.大房子里颐养天年。
  13、对于高光模具的颐养,要留神在应用中即时整洁模具分型面及排气槽,免得构成排气不良。
  14、院区环境优美、阳光充足、空气清新,是一个舒适、方便、清净尤其适应老人居住、餐饮、娱乐、并颐养天年的好地方。
  15、他们以传统方式颐养天年,从没出现老无所养的问题。
  16、慈禧大力修复此园的目的乃为了避暑和颐养天年,她独独看中了这块具有"万寿"名称的宝地。
  17、由于他们正在维修和颐养他们自己的产品,不只如此,他们还需求交换竞争对手的产品。
  18、我无法知道是什么原因使这位老妇人在应该颐养天年的岁数还在充当上班族,我只知道一眼看去这位老妇人是喜欢这份工作的,而且也完全能够胜任这份工作。
  19、不论您来马来西亚的目的是为了颐养天年、孩子教育、医疗服务或投资,我们都乐于助您。
  20、现代人的颐养观念。
  21、不过谈到乳房的颐养,概念可能还很模糊,或许认为穿对胸罩、涂抹美胸乳液就已经足够。
  22、会早晚花时间、精挑细选保养品做最完美的颐养,女人的面子问题。
  23、胡萝卜素可有效抵御紫内线的辐射,对夏季的肌肤颐养有很大的益处。
  24、精神养生保健颐养精神。
  25、一期工程于2007年7月建成对外开放,为滨海式、颐养型、主题休闲温泉度假村。
  26、另恕我冒昧,您已年过花甲,趁着尚还能饭,挑战一下教练神奇的极限,然后退隐山林颐养天年方为智者。

大班游戏教案跳圈找颜色游戏目的1幼儿能协调灵活地跳圈。2幼儿能很好地分辨颜色。3通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。4体验合作创编游戏的乐趣。游戏准备小呼啦圈若干个(也可以画圈)大纸箱一个初中地理教案教学反思教学反思是教育评价的有机组成部分是课改的客观要求。那么地理教学反思有哪些策略,哪些途径,应当把握哪些度呢?一合理的教学反思要看是否关注创新的教学方法教学系统论认为,现代教学已不再是平方差公式教案范文教学建议一知识结构二重点难点分析本节教学的重点是掌握公式的结构特征及正确运用公式难点是公式推导的理解及字母的广泛含义平方差公式是进一步学习完全平方公式进行相关代数运算与变形的重要知百变娃优秀教案设计教学目标1掌握填灌的方法,制作百变娃。2运用手捏的方法进行造型变化。3激发好奇心,主动探索和发现问题,创造性地解决问题。教学重难点掌握填灌的方法,制作新颖有趣的百变娃。教学课时一课幼儿园大班语言教案毕业诗含反思活动目标1感受诗歌意境,初步理解诗歌内容,学习有感情地朗诵诗歌。2共同回忆幼儿园生活,感受与小伙伴老师在一起的快乐依依离别之情,向往小学生活。3理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地语文秋游教案教学目标1。学会本课生字,理解生字组成的词语。1)。能正确流利有感情地朗读课文。2)。感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。教学重难点识字写字。教具学具准备投影生字卡。主要七年级信息技术建立工作表的教案设计展示Excel2003制作的。表格冬令营日程表,及统计图。一认识Excel20031启动Excel20032认识Excel20033单元格名称二选中单元格1选中某一单元格方法一用鼠初中化学第一册教案氧气初中化学第一册教案氧气10氧气的性质和用途1(新授物质课)教学目标知识技能了解氧气的物理性质,初步掌握氧气的化学性质。能力培养通过氧气化学性质的实验,培养学生观察分析及语言表达能力二年级上册手捧空花盆的孩子教案一揭示课题。认读捧盆。二范读课文。三自读课文。要求读准字音,读通句子。四检查反馈。重点指导长句的朗读国王吩咐全国的每个孩子发一些花种,并宣布谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的小小的船的优秀教案设计教学目标1认识9个生字,会写见白田电4个生字,认识2个偏旁。2有感情地朗读课文,背诵课文。3感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。教学重点难点认字写字,朗读背诵课文。课前准有趣的矛和盾教案活动目标1让幼儿初步理解矛和盾是我国古代战争时用的。武器。2通过讲解示范练习游戏,让幼儿获得玩矛和盾时一手要用矛攻击对方,同时另一手要用盾保护自己。培养幼儿手眼的协调能力。3使幼儿
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