小小的船的优秀教案设计
教学目标:
1、认识9个生字,会写"见、白、田、电"4个生字,认识2个偏旁。
2、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。
教学重点难点:
认字、写字,朗读、背诵课文。
课前准备:生字卡片、课件
课时安排:2课时
第一课时
【课时目标】
1、认识9个生字,会写"见、白、田、电"4个生字,认识2个偏旁。
2、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、初步感受晴朗夜空的美丽。
【课时重难点】
1、认字、写字;
2、有感情地朗读课文,背诵课文。
【教学过程】
一、导入:
1、咱们班的小朋友特别喜欢猜谜语,今天老师就给大家带了一个谜语。小朋友快快竖起耳朵听,(说出谜面)
(出示答案)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。2、(出示动画)今天我们就要学习一篇关于月亮的课文,是一位老爷爷特意写给小朋友们的诗。
二、初读课文,识字,读通读顺
1、释题:这首诗有一个很好听的题目,快快瞪大眼睛看老师把它写出来,(板书:小小的船,船用黄色写)
2、出示卡片,跟读"船"。你们还知道什么船?(海盗船、帆船、轮船)
3、谁愿意来读读"小小的船"?(指名读)这位小朋友把船读得这么小,这么可爱,真了不起,还有谁能把船读得更小呢?(赛读)
我们一起来读读吧。(齐读课题)
4、范读:请小朋友静静地听老师读一遍课文。(师范读)
5、自由读,识字:好听吗?想读吗?现在就请小朋友们打开书本第76页,边读边把自己不认识的字圈出来,想想你是用什么方法记住它们的?现在开始。
6、小朋友们读得很认真,谁愿意把儿歌读给大家听一听?(指名读,出示卡片纠正字音,开火车巩固,穿插不同的记字方法,提醒孩子倾听)
(什么东西是"弯"的?与弯相反的"是什么呢?
"尖"是由什么组成的?上头小,下头大,小大一起就是尖。
你来"坐",我来坐,两人一起土上坐。
"只"和有的小朋友们一样,也有两个名字,都知道"一只鹅",那么谁知道它在这篇课文中读什么呢?板书。
手目"看",手目看,手在目上就是看。
"闪"用手势怎么做,一起试一试,做得真漂亮。
除了蓝蓝的天,还有什么东西是"蓝"的呢?)
6、齐读:这首诗歌很有韵味,读起来琅琅上口,小朋友们要不要一起读一次?老师来给你们打节奏。
三、写字
1、读出要写的四个字:见白田电
2、观察每个字的笔顺、笔画。看看"白、田、电"三个字有什么共同的地方?
3、师范写。
4、生书写。
5、展示、评议。
第二课时
【课时目标】
1、背诵课文,感受夜空的美丽,萌发学生热爱大自然的情感。
2、学习"打比方"的说法。
【课时重难点】
学习"打比方"的说法。
【教学过程】
一、复习导入:
(出示课件)昨天我们学习了很多生字,小朋友们都记住了吗?其实啊这些字宝宝就是天上小星星的名字。看,他们正在和我们眨眼睛呢?有礼貌的小朋友赶紧出来打招呼吧!谁先来?(指名读,齐读)
二、读读想想说说
1、齐读课文,做到正确流利
真棒!今天我们继续学习《小小的船》。(出示课件)小朋友们打开课文第76页,咱们一起读一次,老师来打节奏,好不好?(齐读)2、自由读,小组讨论
真了不起,这么多的生字小朋友们都认识了,还能把课文读得这么流利,奖你们两个大拇指!小朋友们知道吗?这首诗里面还藏了很多宝贝呢,只要你们爱动脑筋,仔仔细细地读课文,就一定会发现的。有信心吗?好,我们开始吧,小朋友们可以自己边读边想,也可以找小伙伴一起读一读,讨论讨论。
3、反馈讨论,学习叠词和比喻
你发现了什么?(指名说,出示课件)
(弯弯的月儿像小小的船,它们哪里像呢?弯弯的,两头尖,天空和大海都是蓝的。
读好小小的船,弯弯的月儿,闪闪的星星,蓝蓝的天。
读好月儿和船儿,师比较读"月亮"和"月儿","轮船"和"船儿",让学生感悟哪个更可爱?)
4、朗读感悟,读出感情
(1)作者用了叠词、比喻,把这首诗写得这么美,那么怎样才能把这种美读出来呢?小朋友们自己读一读,想一想。(指名说,引导学生注意停顿和重音)
(2)小朋友们说得真好,现在我们把月儿读得弯弯的,把船儿读得小小的,把星星读得闪闪的,把天读得蓝蓝的,一边读一边想象着可爱的星星、月亮、蓝天,一起来一次好吗?(齐读)
(3)恩,真不错,男女生比一比,怎么样?(赛读)
三、音乐欣赏,展开想象
1、配乐朗读:小朋友们读得越来越带劲儿了,现在老师给大家配上音乐,是不是能读得更好。(播放伴奏)
2、有一位小姑娘也和你们一样,很喜欢很喜欢读这首诗,读着读着,她就飞到月亮上去了,还唱起了歌。(播放动画,歌曲)我们一起跟着唱唱,做做动作。
四、想象说话,课外拓展
1、晴朗的夜空是这么的美妙,小女孩儿坐在月亮上看到了闪闪的星星蓝蓝的天。小朋友,如果你读着读者,也飞到了月亮上面,你又会看到什么呢?(指名说,引导用定语)
2、大家都说了很多,也说得很好,今天回家后就把你想到的和看到的夜空画下来,好吗?老师再把好的作品选出来,我们办一个有趣的想象画展。
错误的教案教学目的1。引导学生从古典诗词中汲取营养以提高文学修养和创作水准。2。培养学生通过联想和想象来感悟诗歌意象,体味诗歌意境。教学重点1。把握思妇词和游子谣等传统题材2。赏析郑愁予诗歌
大树妈妈和树叶娃娃教案设计语言活动大树妈妈和树叶娃娃活动目标1初步理解感受童话故事树妈妈和树叶娃娃所表达的情感脉络。2能大方地用身体动作表现自己对作品的理解,体验自由表达和创造的快乐。3懂得在日常生活中要体
五年级下册草船借箭最新教案教学目标1学习课文按事情发展顺序安排材料的方法。2学会本课生字10个理解16个词语的意思。3会用要是就果然神机妙算各写一句话。4感受诸葛亮的神机妙弊,知道诸葛亮借箭成功的主要原因是
幼儿园中班洗袜子健康教案一活动目标1学习洗袜子的。方法。2培养自理能力。3喜欢自己洗袜子。二活动准备袜子肥皂脸盆若干。三活动过程1谈话导入,引起幼儿兴趣。教师小朋友在家里会做哪些事情?(幼儿自由发言)教师
字与画语文教案教学目标1。认识8个汉字,能找出字与画的关系。2。激发学生学习汉字的兴趣。3。认识图标小话筒。4。练习口头组词,丰富学生的词语。教学重点难点学认8个汉字,知道字与画的关系。教具准备
语文百花园二语文教案教学目标1学习积累作者观察描写景物的方法。2运用掌握的阅读方法独立阅读七月的天山,积累写法,在习作中迁移运用。3阅读并背诵楹联。4参与以文明公民为主题的社会调查,撰写倡议书。5写自
和好习惯交朋友主题班会教案活动目的1。了解小学生日常行为规范,懂得养成良好习惯的重要性。2。结合寄宿班学生实际情况,以不同形式的活动激发学生从小养成良好习惯的意识。活动准备1。引导学生发现自己和同学的好习惯
光的折射物理教案设计教学目的1知道什么是光的折射现象及入射光线折射光线法线入射和折射角2知道光从空气斜射入水其他介质中及光从水其他介质斜射入空气中的折射情况3知道折射现象中光路是可逆的。4能用光的折射
故事祝你新年快乐教案活动名称语言表达活动内容故事祝你新年快乐设计意图由于当今社会的计划生育问题,大部分家庭中只有一个孩子,而这唯一的孩子就是家庭中的宝贝。由于家长的宠爱,很多孩子都是以自我为中心,眼中
在妈妈的肚子里教案一活动目标1用重复图象装饰,学习运用深浅对比的良种颜色进行配色。2感受深浅色彩的美。二活动准备蜡笔红色水粉色。三活动过程1欣赏与讨论(1)你们是谁生的?动物有的生下来是蛋,有的就像
小班科学高高的梧桐树教案目标初步感知梧桐树的主要外形特征和作用学习从整体到局部按顺序进行观察的方法,并用看,摸,抱等动作参与观察。准备预先选择好观察梧桐树的地点。过程(1)引导幼儿观察梧桐树的特征。1。观