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翻越远方的大山教学反思范文

  今天,我与学生怀着一种无比钦佩与感动的心情学完了《翻越远方的大山》这篇课文。一堂课下来,有得也有失。
  成功之处:
  1.课前课外资料的收集有助于学生更好地理解课文内容。对于跨栏这一田径竞技项目有所了解,学生通过网上搜索,了解了这一运动的特点。此外,还搜集了许多关于刘翔的感人故事,为学好本篇课文,做好了铺垫。
  2.合理选择教学方法,充分感悟文本。立足文本,在充分解读的基础上,选择合理的教学方法是评介一堂课成功与否的关键。因此,我在教学本文时,设计读、说、写等几个环节:说一说"远方的大山"指什么?读一读,议一议"刘翔是如何翻越这座远方的`大山的?"然后再写一写你想对刘翔叔叔说些什么。通过这么几个环节串连了本课的教学,一步一步深入感受语言的色彩,触摸刘翔的心灵,体验文本的情感。让学生在多向互动中阅读、表达与实践。
  3.对学生进行了一次很深刻的人生观教育。当我们读到"我跟他的差距越来越小,我屡屡拿第二,而约翰逊总是第一!"时,我引导学生换位思考,"如果你是刘翔,此时此刻,你百感交集,会想些什么呢?"通过换位思考,学生不仅走进了刘翔的内心世界,还深刻地体会到了"有志者事竟成!""失败乃成功之母""坚持就是胜利"的道理。
  不足之处:
  预习反馈时,指名朗读的处理不够得当。对于四年级学生来说,已经要学习分段了,因此,在指名朗读时,就应渗透逻辑段的概念。而本堂课我没有做到这一点,我当时指名了几位同学来朗读,打破了文章的结构。而本文分成三大段,(1-2)为一段,(3-7)为一段,(8-11)为一段。指名朗读时,正确的做法是三大段各请一名学生来读,这样学生就潜移默化地在朗读时就可感受到逻辑段的概念,为学习分段打下基础。

七年级下册朋友阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇七年级下册朋友阅读答案,以供海峡传声木心访谈录阅读答案参考海峡传声木心访谈录(记者)问从今年四月您在联副发表一九九六年后第一篇作品以来,短短几个月,已经引起国内文坛及读者的轰动,人人争问木心是谁?(木心)答当有人问木心是谁?我的本能反应是粗糙也是一种美现代文阅读答案某日,在一朋友家中听古典名曲化蝶,是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着,如泣如诉的旋律,宛如一泓清波,一圈一圈地迭漾开来,伴着哧哧哧哧的电流声唱片咝咝咝的钓鱼的医生阅读试题及答案钓鱼的医生汪曾祺这个医生几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样的钓鱼的。他搬了一把小竹椅,坐着。随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅,提盒里葱姜作料俱全,还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。钓竿很文化在继承中发展第四课第二框题文化在继承中发展综合探究建设学习型社会自主学习篇1文化继承与文化发展的关系(1)辩证关系继承与发展是的两个方面。继承是发展的,发展是。(2)正确处理两者的关系要求把握第三课ampnbspampnbsp时代精神的精华ampnbsp教案第三课时代精神的精华一本课设计意图(一)教育教学目标1知识目标(1)识记哲学是时代精神的精华。马克思主义哲学产生的阶级基础自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学的基本特征,即在实践第六课ampnbsp坚持正确的价值取向学案第六课坚持正确的价值取向学案第一节社会意识与价值观忆一忆1我国的文化建设(文化职能)包括哪两方面?为什么要重视社会主义文化建设?p192主观能动性是人区别于物的特点。主观能动性的发走进世界贸易组织教案第三框题走进世界贸易组织一课程标准5。14解析世界贸易组织被称为经济联合国的缘由,举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。二新课教学(一)世界贸易组织的宗旨课堂探究19高二政治创新意识与社会进步教学案第六讲创新意识与社会进步复备课时安排6课时教学目标1。知识目标识记辩证否定的含义形而上学否定观肯定一切否定一切扬弃的含义创新意识。理解辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定是发展的环高二政治区域一体化组织的典型导学案专题五日益重要的国际组织第五课时欧盟区域一体化组织的典型知识梳理知识点一欧盟的诞生和发展1成立和发展过程的几个关键阶段时间内容1952年1967年1979年1993年XX年2地位3高中政治哲学原理方法论整理(辩证)唯物论1。物质和意识的辨证关系原理原理内容(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用意识能够正确反映客观事物意识能够反作用于客观事物,正确的意识促
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