九月 社 区 工 作 记 录						班别			小3班			时间			9月11日			地点			小区			名 称			 踩踩看
　　目
　　标			1.探索脚的触觉。
　　2.认识保护脚的方法。
　　活
　　动
　　内
　　容			1. 在小区草地上放一些不同材料做的足感板，请幼儿脱去鞋袜，轮流把脚踩在板上，然后说说感觉。
　　2. 老师轮流给幼儿戴上眼罩，带他们站在一块足感板上。
　　3. 然后老师带幼儿站回到地上，摘下眼罩，请幼儿找出他刚才站过的足感板。
　　4. 完成活动后，让幼儿穿好鞋袜，告诉幼儿鞋袜可以保护脚。
　　·在穿鞋袜的过程中，可以组织幼儿进行穿鞋袜比赛，引导幼儿既快又好地将鞋袜穿好，培养幼儿的生活自理能力。
　　5. 向幼儿提问：
　　·你的脚受过伤吗？怎么受伤的？
　　·脚受了伤，就不能做什么事情了？
　　·你会怎样保护自己的脚？
　　结束活动.
　　九月 社 区 工 作 记 录						班别			小3班			时间			9月17日			地点			小区			名 称			 节日的小区
　　目
　　标										感受中秋节的欢乐气氛。						乐意和老师、同伴等交流看到的节日景象。
　　活
　　动
　　内
　　容			1. 与幼儿到附近的小区走走，观察卖月饼、灯笼的店铺。
　　2. 回到活动室，请幼儿说说看到了什么，那些货品和什么节日有关。
　　3. 老师请幼儿看刚才在小区里拍摄的录像，帮助幼儿回忆看到的景象：店铺里的物品、店铺内外的装饰等，鼓励幼儿大胆地表达自己看到的景象。

数学教案复数的向量表示教学目标（1）掌握向量的有关概念向量及其表示法向量的模向量的相等零向量（2）理解并掌握复数集复平面内的点的集合复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关系（3）掌握复数的模的定复数的有关概念教学目标（1）掌握，如虚数纯虚数复数的实部与虚部两复数相等复平面实轴虚轴共轭复数共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系（3）理解复数的几何意义，初步掌握复复数的乘法与除法教学目标（1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘除法的运算（2）能应用i和的周期性共轭复数性质模的性质熟练地进行解题（3）让学生领悟到转化这一重要数学思想方法（4）通过复数的有关概念教学目标（1）掌握，如虚数纯虚数复数的实部与虚部两复数相等复平面实轴虚轴共轭复数共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系（3）理解复数的几何意义，初步掌握复复数的乘法与除法教学目标（1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘除法的运算（2）能应用i和的周期性共轭复数性质模的性质熟练地进行解题（3）让学生领悟到转化这一重要数学思想方法（4）通过复数的加法与减法教学目标（1）掌握复数加法与减法运算法则，能熟练地进行加减法运算（2）理解并掌握复数加法与减法的几何意义，会用平行四边形法则和三角形法则解决一些简单的问题（3）能初步运用复平面两点复数的向量表示教学目标（1）掌握向量的有关概念向量及其表示法向量的模向量的相等零向量（2）理解并掌握复数集复平面内的点的集合复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关系（3）掌握复数的模的定复数的乘法与除法教学目标（1）把握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘除法的运算（2）能应用i和的周期性共轭复数性质模的性质熟练地进行解题（3）让学生领悟到转化这一重要数学思想方法（4）通过复数的向量表示教学目标（1）把握向量的有关概念向量及其表示法向量的模向量的相等零向量（2）理解并把握复数集复平面内的点的集合复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关系（3）把握复数的模的定复数的有关概念教学目标（1）掌握复数的有关概念，如虚数纯虚数复数的实部与虚部两复数相等复平面实轴虚轴共轭复数共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系（3）理解复数的几何意自我解嘲的造句1有时，我不得不自我解嘲。2我不知道怎么开始，只能自我解嘲。3它给了人们一个自我解嘲的机会，让人们对他们熟悉的事情发笑。4尤其是他拥有不可想像的意志力谦逊的态度自我解嘲的风度和完美