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羞耻近义词反义词及其出处

  羞耻[xiū chǐ]
  近义词:耻辱 羞辱 侮辱 污辱 可耻
  反义词:
  光彩,荣誉,光荣
  羞愧耻辱。
  《史记·律书》:"会 吕氏 之乱,功臣宗室共不羞耻。" 宋 欧阳修 《与高司谏书》:"是足下不復知人间有羞耻事尔。"《水浒传》第四五回:" 杨雄 怕他羞耻,也自去了。"
  《羞耻》是福斯探照灯公司于2011年发行的一部剧情电影。影片由史蒂夫·麦奎因执导,迈克尔·法斯宾德、凯瑞·穆里根和妮可儿·贝海尔等联袂出演。影片于2011年9月4日在意大利威尼斯电影节率先放映。影片讲述一个男人的.性心理转变过程,在他自己构建的隐蔽空间中,用各种各样的"性事",企图冲破内心的囹圄,追寻自由

假如说课稿设计理念神笔马良是一部很精典的动画片,它不仅给我们的童年带来了欢乐,还在我们幼小的心田里,播种了善良的种子,教导我们去关爱他人。而假如这首小诗,借马良的神笔表达了作者对植物动物和人识图画图连图说课稿识图画图连图说课稿尊敬的各位领导各位专家下午好!我今天说课的课题是电学专题训练识图画图连图。下面我简要的向大家汇报本节课的教学设计。一教材简析电学是初中物理的重要内容,初中电学部分秋天的图画课堂说课稿一导入1复习旧知引入同学们,在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边,今天,秋姑娘请老师为大家带来几幅图片,可是忘了取名字,你愿意帮秋姑娘给这些图起个贴切的名字么?2口语训练图片美,大家小学生英语第四册Lesson15说课稿一教材分析Goodmorning,everyone。ImYangHongxia。ImfromWangsiprimaryschool。今天我说课的内容是小学英语第八单元第一局部,也就新课程中学生科学说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。新课程中学生科学说课稿,我们来看看。新课程中学生科学说课稿(一)一教材分析欧姆定律编排在三个小学生教案三个小学生第一课时教学目标1认识6个生字和8个会认字。2正确流利地朗读课文。3能正确评价三个学生的做法,使学生受到节约用水,做力所能及的好事的教育。教学重点1正确流利地朗读课文。2一个美丽的谎言有感于学生完成月亮的心愿实践作业昨天我上了月亮的心愿一文,通过学习,让学生懂得在父母生病或有困难时,要体贴照顾他们。所以我留了一个作业帮父母做一件事,并把过程记住,第二天要向我汇报。今天早上,我检查昨晚学生完成的激活学生的心春到梅花山片段教学作者佚名转贴自转载点击数74激活学生的心春到梅花山片段教学您正在浏览品学网提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字!本站(品学网)网址是www。bs178。com师小朋友们领学生进家享不尽温馨家是苏教版一年级上册语文课本中的一首小诗。它清新自然朴实,给人一种温馨的感觉。在教学这篇课文时,我是这样设计的。一设温馨情景引学生入文在这节课上,由多媒体展示出蓝天白云泥土种子森林大家都快乐课堂实录教学目标1继续练习综合运用多种方法识字,认识本课的17个生字。2会写ldquo众rdquo这样的品字结构的字,写得正确端正。3在语言环境里理解积累词语ldquo静悄悄独自折纸船踢毽山村(北师教案3篇课堂实录)教材分析山村是一首有趣的数字诗,是学生入学以来第一次接触古诗。它意境优美,读起来琅琅上口。安排这首诗主要是让学生认识数字,体会数字的妙用,学习两个基本笔画,掌握汉字的笔顺,能正确书
快乐的家园教材分析本课时内容是学生认识数字的起始内容,教学中,通过组织学生找想画说等教学活动,帮助学生建立数与实物的对应关系,使他们看见实物的数量能迅速想到数字符号,看到数字符号能联想到各种词语矿尘造句注音kuangchen矿尘解释意思开采矿物时产生的灰尘,对人体有害,能引起尘肺等疾病。矿尘造句1本文是对钢铁厂尘泥生产高炉球团矿的研究2方法在某镍矿对退休接尘矿工和对照矿工进行了肺比的意义教学设计比的意义是义务教材第十一册第三单元分数除法中的一个小节,是用一种新的观点方法来认识数量关系,不少概念既有联系,又有区别。下面是小编收集整理的比的意义教学设计,欢迎阅读参考!教学目标小数的意义优秀教学设计作为一位优秀的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢?下面是小编收集整理的小数的意义优秀教学设计,供比例的意义和基本性质教学设计教学内容苏教版九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册P3031。教学目标1理解比例的意义,认识比例各部分名称,初步了解比和比例的区别理解比例的基本性质。2能根据比例的意义和基本性高中地理地球运动的地理意义说课稿作为一名老师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的高中地理地球运动的地理意义说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。高中秋天的雨语文教学设计教学要求1正确流利地朗读课文,培养学生语言感悟积累和运用的能力。2理解课文内容,在读中感悟课文描写的景物特点,激发学生观察自然热爱自然的兴趣和感情。教学重点了解课文是抓住哪些景物特怎么用当之无愧造句1雷锋是当之无愧的英雄,他助人为乐的精神值得我们学习。2说完仙子躺下了她用她那最真挚的心和那高贵的精神征服了世界她是当之无愧的花中首领3我是茂盛的季节这个茂盛奖当然当之无愧的颁给我用微笑一词怎么造句1。他带着淡淡的微笑看着她。2。夏日的夜晚,爷爷坐在躺椅上,边摇着扇子,慈爱的微笑着。3。微笑可以给人们带来辛福和快乐。4。只有我们微爱,才能变得更美。5。微笑如歌声,会让人感到幸用永久一词怎么造句呢1。很多东西今生只可给你,保守直到永久,别人如何明白透,实实在在踏入过我宇宙,即使相处到有个裂口,命运决定了以后再没法聚头,但说过去却那样厚。2。祝福你们新婚愉快,幸福美满,激情永如何用有的有的有的造句导语造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理关于如何用有的有的有的造句文章,以供参考。1)人的饮食习惯各不相同,有的喜欢吃甜的,有的喜欢