帮字的基本意思是辅助，帮开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的帮字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以帮开头的成语接龙
　　帮虎吃食 → 食不餬口 → 口若悬河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 →山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋→ 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足不出户 → 户枢不蠹 → 蠹国害民 → 民贵君轻 → 轻而易举 →举一反三 → 三三两两 → 两袖清风 → 风卷残云→ 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨 → 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 → 求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 →人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支→ 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐极则悲 → 悲天悯人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 →天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 → 义薄云天帮字开头的成语
　　帮狗吃食 帮虎吃食 帮闲钻懒帮字开头成语意思
　　1) 帮虎吃食：比喻帮助恶人做坏事。
　　2) 帮闲钻懒：指说话做事迎合别人的心意和兴趣。
　　3) 帮狗吃食：比喻帮坏人作坏事。同“帮虎吃食”。包含帮字的成语解释
　　1) 拉帮结派：拉：拉拢;结：组织。组织帮派，搞小集团活动。
　　2) 经帮纬国：经、纬：本指丝织物的纵线和横线，引申为治理、规划;邦：国家。指治理国家。
　　3) 成帮结队：犹成群结队。众多的人或动物结成一群群、一队队。
　　4) 钻懒帮闲：指逢迎凑趣，耍弄乖巧。亦指逢迎凑趣，耍弄乖巧的人。

七年级政治下册自己的事情自己干教学设计作为一位杰出的老师，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心整理的七年级政治下册自好事情课堂设计之第一课时教学过程一形象揭题，学习生字1今天，我们要学习一篇新课文，题目是好事情。为了更好地学习课文，我们先来看一下本课的生字。2出示投影尤拉如果救她打扰狼开枪正在夹着奶奶摔断腿乖乖第15课ampnbspampnbsp环境保护大家谈第15课环境保护大家谈教学目标1知识与技能（1）写字板的综合应用（2）根据要求对环保文章进行修改和美化。2过程与方法（1）让学生进行协作式学习，对环保小文章进行讨论和修改（2）在作环境保护作文教学设计环境保护一般是协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。以下是小编整理的环境保护作文教学设计，欢迎大家参考！环境保护作文教学设计1基本人体对外界环境的感知教学设计人体对外界环境的感知教学设计一教学目标1概述人体通过眼耳等感觉器官获得外界环境信息的情况。2描述眼球和耳的结构及其主要功能。3说出近视的成因及预防的方法。4说出导致耳聋的各种因素及班级宿舍环境布置班会活动方案班级宿舍环境布置活动目的（教育培养的效果及目标）1让学生认识到班级宿舍环境对学习的重要性，美化班级环境，保持环境的优美要靠每一个同学的努力。2培养学生的团队意识，提高宿舍，班级体的保护环境，共唱地球之歌优秀教学设计第一课保护环境共唱地球之歌主题课生成教学设计活动目标1围绕地球之歌提出若干问题并挑选有意义的形成有研究价值的课题。2通过制定小组活动方案明确小组活动任务。3通过本节学习交流活动让学珍惜每一滴水的教学设计教学目标1观察自然与生活中有关水的情况，知道水的作用。2激发说话的兴趣，能把自己了解的情况与同学交流。3养成节约用水的良好习惯。教学准备教师了解水在日常生活中的作用。学生收集家乡江安全教育主题班会教案之珍惜生命，安全第一安全第一三（3）主题中队会活动方案活动目标通过这次活动，能让队员注意安全，珍惜生命。提高安全意识。活动准备活动形式队会形式活动过程一中队长以队会仪式组织开展活动。二由主持人组织活动珍惜生命安全第一主题班会活动方案班会目的通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识掌握一些自救自护的本领珍惜生命，健康成长。班会准备1确定主持人，选定模拟表演扮演者并进行排练。2学生通过各种渠道搜集主题班会教案正确使用汉语拼音主题班会资料正确使用汉语拼音主题班会资料主题说好普通话，写好规范字宣传月中华人民共和国国家通用语言文字法中华人民共和国国家通用语言文字法（年月日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过