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风筝课外阅读答案

  阅读理解是我们语文学习中十分常见的一种,能够很好的提升我们的阅读能力及写作能力。下面是小编整理收集的风筝课外阅读答案,欢迎阅读!
  风筝
  ①有一天,我忽然想起,似乎多日不看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟的,便跑向少有人去的一间堆积杂务的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
  ②然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
  ③但心又不竟堕下去而至于断绝,他知识很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他同放。我们嚷着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
  ④我也知道还有一个补过的`方法的去讨他的宽恕,等他说,我可是毫不怪你啊。那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多生的辛苦条纹,而我的心很沉重,我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂。我可是毫不怪你啊。我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
  ⑤有过这样的事吗?他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
  ⑥全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
  ⑦我还能希求什么呢?我的心只是沉重着。
  1.他惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。句中删去加点的两个词表达效果有什么不同?(3分)
  2.我发现小弟偷做风筝后所采取的行动反映了我的什么心态?(2分)
  3.用一句话概括第①段的内容:               。(2分)
  4.第②段中的不幸应怎样理解?(2分)
  5.有人认为文中的我可以分为明理前的我和明理后的我,那么,这里说的理指的是什么?(2分)
  6.第⑦段的这句话表达了作者的一种怎样心情?(3分)
  7.你在生活上是否也曾经历过类似小弟的遭遇,你是怎样处理的?(3分)
  答案
  1、惊慌;瑟缩,指小弟因受惊而倦缩或抖动。这两个词表现小弟对我畏惧,害怕的心理。若删,则表达不出这效果。
  2、愤怒,蛮不讲理,有点专制。
  3、我发现小弟做风筝并踏坏了他的风筝。
  4、自己一向以为管弟弟管得对,而现在见到书上的道理,我的心开始沉重,开始受到谴责,所以不幸。
  5、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
  6、表达了更深沉的悲哀,小时候对弟弟的管束简直就是精神虐杀,以后知道了过错,无从补过,无从求得心情轻松,因而更加悲哀。

美丽的公鸡说课稿美丽的公鸡是一篇有趣的童话故事,通过公鸡与啄木鸟蜜蜂青蛙三个小动物比美遭到拒绝,最后在老马的帮助下懂得美不美不光开外表,还要看能不能帮人们做事的道理。塑造了三个爱劳动的小动物和一个小学一年级数学上册15各数的认识说课稿各位领导各位老师今天我说课的内容是15各数的认识。一说教材15各数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第三单元的内容,这部分内容是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习九年级数学上册复习直线和圆的位置关系的说课稿一教材分析本单元复习内容可分为直线和圆的位置关系直线形(三角形四边形)与圆两部分。直线和圆位置关系的运动和变化,把圆与直线形有机地结合在一起。(1)直线和圆的位置关系是点和圆的位置整十数乘一位数的口算人教版小学数学三年级上册说课稿一说教材1教学内容义务教育课程标准实验教科书三年级上册第6869页例1。整十数乘一位数的口算是在学生掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行教学的。本节课教材在编排上注意体现新的囚绿记优秀教学反思教学反思散文的美学境界,归根结蒂是作者生存境况的展示和文化心理的外化。囚绿记这篇散文短小却并不精悍,陆蠡将自己的生存境况与文化心理借一株常春藤含蓄的表达。正因为如此,很多教学设计在乡土情结说课稿范文乡土情结说课稿大家好!今天我说课的内容是柯灵的一篇散文乡土情结。有不足之处,希望老师给予指点。下面我将从教材教法学法教学过程和板书设计五个板块进行本次说课。首先,第一板块,说教材。大班语言摇篮说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,老师们会怎么写摇篮说课稿呢?接下来小编为大家推荐的是大班语言摇篮说课稿,仅供参考。尊敬的托班语言说课稿布娃娃说活动教材这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域可小学六年级英语说课稿第五单元说教材1。教材内容本课时的教材内容是有关职业的六个单词actor,actress,writer,singer,artist,TVreporter,以及询问别人职业的句型Whatdo布娃娃语言教案说课稿说活动教材这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域可七年级美术上册第二单元透视法的说课稿各位专家评委老师你们好!今天我说课的课题是透视法一说教材1。教材分析本节课内容是选自人教版义务教育课程实验教科书七年级美术上册第二单元(造型表现领域)多彩的学习生活第一章优美的校园
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