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一年级数学比一比教学反思

  《标准》指出:"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,让学生获得对数学理解。本课的理念,把学生以往对万以内大数的比较方法分散的、不规范的感性认识作为教学的基础,让学生在有趣的活动情境中上升到科学的、规范的理性认识,并在活动中为学生提供积极思考和相互交流的空间,引导学生主动探索、相互交流、相互评价,并通过有效的评价方式不断激活学生的思维。
  1. 让课堂充满情趣
  在课堂教学中营造了一种宽松的学习环境,促使学生主动学习,对所学内容产生的浓厚兴趣。
  本节课在导入新课时,针对低年级儿童的年龄特点,利用多媒体设计了富有儿童情趣的活动情境:以森林游戏为活动背景,可爱的小动物们为活动主角,学生以小动物的身份自然地加入到游戏中,寻求问题的解决方法,为学生提供具有挑战性的探索空间,激发学生的浓厚兴趣和活动动机。每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式,生动地、自由地、开放地去探索、去发现、去创造。在小动物们的翻牌游戏过程中,学生兴趣高昂,跃跃欲试,这时分四人小组也进行同样地翻牌游戏,让全体学生的学习热情又上了一个台阶,真正成为活动的主体。
  2.让学生在主动探究中获得发展
  关注学生的学习过程已成为广大教师的共识,数学教学已不再是教师简单地展示知识的过程,而是学生在教师的组织和指导下,亲身经历、主动参与、积极思考、与人合作交流和创造等活动的过程。教学中,学生是一个积极的探索者,教师的作用是创设一种学生能够探索的情境,引导学生去探索。本节课为学生创设了实实在在的探究空间,小动物们为了完成自身的任务,根据自己的体验,用自己的`思维方式,不断主动探索比较数大小的方法,去发现、去创造有关的数学知识。
  在探究的学习过程中,注意保护学生探究的热情,对于出现的不同观点,正确的加以肯定、赞赏,请他们尽可能地说明理由,同时发动全班学生讨论。勇于发表自己的见解,本身就是一件值得表扬的事情,教师应该鼓励、引导他们,使学生自尊心受到尊重、保护,学习积极性、兴趣也得到提高,这样,探究的热情就能得到更好的激发与保护。本节课学生经历的学习过程是完整的,获得的体验是深刻的,这使得学生的学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

课文称象说课稿范文一说教材这课文讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋,想办法,就能找到解决问题的方法。全文共有五个自然段,是按照事情发展的顺序记叙的。第一段写的是曹操带着儿子课文狼说课稿关于教材1教学课文语文七年级下册第六单元课文狼3教学目标1根据课文故事性强的特点,准确形象诵读课文,把握其故事情节。2理解文意,积累文言词汇。3培养学生阅读文言文的能力。4积累成语白杨课文说课稿一教材分析1教材特点白杨这篇课文写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的远大志向人教版七年级语文上册生字词汇编(819字)第一单元散步信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所秋天的怀念瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感诀别淡雅深沉烂漫喜出望外絮絮叨叨羚羊木雕抹攥逮怦怦仗义树杈寒战自作主张不可抗拒形影不三个小学生12三个小学生第一课时教学目标1认识6个生字和8个会认字。2正确流利地朗读课文。3能正确评价三个学生的做法,使学生受到节约用水,做力所能及的好事的教育。教学重点1正确流利地朗读课文体会写法,收获方法人物描写一组教学案例及反思教学内容五年级语文下册第22课人物描写一组第二课时教学目标正确流利地朗读课文,感受严监生这个鲜活的人物形象。理解课文内容,学习作者抓住人物的动作神态描写人物的方法。学习重点学习通过语文园地三学生习作习作我发现了白杨胡落地的奥秘春天到了,和风送暖,太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻,变得松软来。在我的家乡,最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧,别的树木还没有多大的变小学语文天鹅的故事的说课稿一说教材天鹅的故事主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动的感召下,用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面,反映了天鹅勇敢奉献团结拼搏的精神。文章情节感人,令人深思,同时又能给人这儿真好小学语文说课稿一说教材这儿真好选自苏教版第二册第六单元的第三篇课文,课文是一篇发人深省的童话故事,讲述了一只小熊居住在荒岛上感到很孤独,想寻找朋友,在天上云朵的启示下营造树林,终于迎来许多朋友的苏教版三年级下册数学课程的说课稿范文一说教材平移和旋转是三年级下册第三单元的内容,是从低年级观察物体的静态形状,发展到感知物体的动态运动的起始阶段。认识平移和旋转是现实生活中广泛存在的现象,是物体运动变化中最简洁形式我也追星说课稿范文尊敬的各位领导各位老师大家好!今天我说课的内容综合实践活动课我也追星。追星属于日常生活中的热门话题,而现在有些学生盲目融入追星族。选择我也追星这个话题对现实生活有很强的针对性和实用
大班结构活动教案我喜欢的动物花灯活动目标1动物花灯的外形特征,尝试建构表现自己喜欢的动物灯及细节。2花灯色彩美,会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。3大胆介绍自己作品的建构方法,体验成功的快乐。活动准备经验准备幼用四个喜欢造句在我闲暇的时候,我喜欢去健身房做运动,喜欢跑步机,喜欢瑜伽,尤其喜欢搏击。以下是小编为大家精心搜集和整理的用四个喜欢造句,希望大家喜欢!1。我喜欢春天,因为春天是希望的象征我喜欢夏喜欢和相信的反义词及造句曾经有人问过我,你最喜欢什么,我说喜欢手表上的时间,因为在这个世界上只有时间不会骗人,只有时间才能证明一切,什么是真的,什么是假的,下面是小编整理的喜欢和相信的反义词及造句,希望对喜欢的同义词是什么喜欢一词,一方面有喜爱的意思,另一方面也有爱的意思。下面我们来看看喜欢的同义词是什么,欢迎阅读借鉴。喜欢的同义词是什么心爱醉心宠爱笃爱嗜好喜好热爱爱好喜爱可爱喜欢造句1)爷爷最喜欢大班综合我们喜欢的动物设计意图大班幼儿经过前期的学习和已有生活经验,积累了一部分自己喜欢的动物信息经验设计本节课主要是提供一个舞台,让每一位幼儿通过自身多种表现方式如演一演说一说唱一唱来展现和分享自己喜最喜欢的水果的说课稿一说教材教材简析最喜欢的水果是北师版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第九单元统计中的内容,它是在学生已经学习了比较分类等知识的基础上学习统计的初步知识,体验统计在生活中的应用,我喜欢春天的树学习目标1通过对园内各种树木的观察探索发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。2学会主动关心照顾小树或大树。学习准备1活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的男孩女孩喜欢的活动名称男孩女孩(大班)执教者李雪飞设计思路幼儿在身体真有用的主题中发现了自己身体的很多的秘密,同时他们也发现我们小朋友在身体同样有五官身体等等,但是也是有很多不一样的地方,比如在诺言的反义词近义词是什么诺言解释许诺别人的话遵守诺言。下面小编就给大家整理诺言的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。诺言的反义词谎言解释谎话戮穿。诺言的近义词信用注释诚实,遵守诺言而取得的信任守信用。货宽容近义词和反义词大全宽容指宽大有气量,不计较或不追究,能容忍别人,接下来小编为大家推荐的是宽容的近义词与反义词,仅供参考。宽容的近义词宽厚包容原谅宽容的反义词反义词狭隘计较用宽容造句1宽容一点,给自己二年级近义词大全导语近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。下面小编将为大家整理二年级的近义词大全。欢迎大家阅读。二年级语文近义词中央中心著名有名找寻肥胖