活动目标：
　　1、学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。
　　2、初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的＂重要性。
　　3、喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。
　　活动准备：
　　1、游戏材料若干，＂手推车＂示范图和音乐光盘各一张。
　　2、粮仓两个，粮食12袋，地垫数量和师幼人数相等。
　　活动过程：
　　一、在轻松愉快的游戏情境中自然
　　导入活动
　　1、幼儿自主选择民间游戏，教师随机参与。
　　2、简单交流对民间游戏的认识，说说自己玩过什么游戏？怎么玩的？
　　二、学习游戏＂手推车＂
　　1、借助图片导入：他们在干什么？这个游戏你玩过吗？怎么玩的？
　　2、幼儿分组尝试，探索游戏的玩法，教师观察并鼓励幼儿练习。
　　3、互相交流游戏后的感受，懂得游戏需要三人一起合作，坚持进行。
　　4、一组幼儿示范，介绍小组推车快的原因，重点掌握两人手托同伴膝盖向前协调推行的方法。
　　5、幼儿分组继续练习，结束后交流感受、总结经验。
　　三、游戏：＂运粮食＂
　　1、引起兴趣：农民伯伯的粮食丰收了，咱们帮着一起运到粮仓里去吧！
　　2、探讨规则：要想运得快，三个人应该怎么做？粮食掉了怎么办？
　　3、师幼示范：边运粮食边强调游戏规则和合作的重要性。
　　4、幼儿分红、黄两队进行运粮食的比赛。
　　5、交流第一次运粮食的感受，总结经验。
　　6、幼儿再次进行游戏，教师为幼儿加油。
　　四、放松游戏，结束活动
　　1、师幼边念儿歌边玩民间小游戏（王婆婆抱妹妹等）。
　　2、小结：今天玩得开心吗？为什么？

乞巧教学设计模板乞巧是人教课标版第六册第八组的一篇精读课文，是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的一首古诗。下面是小编收集整理的乞巧教学设计，欢迎阅读参考！教学目标学习古诗乞巧，理解古诗内容，体会诗小学语文三年级的上册我不能失信教学反思范文我课前浏览了课文。本课阅读的重点是小庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里，难点是透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。学完本课我反思了一阅读课文的教学重在放还课堂给学生，还时间蒙娜丽莎之约优秀的教学设计模板教学目标1知识目标学会本课生字。2能力目标培养学生欣赏绘画的能力。3情感目标培养欣赏名画的情感。教学重难点培养学生欣赏绘画的能力。教学媒体多媒体课件教学时间1课时。活动设计1查阅资站闹钟教学设计模板一教学目标1。进一步认识几何形体及其他各种形状的物体。2。能够设计出各种形状的钟面，初步学习运用绘画与拼贴的形式来表现。3。培养学生爱设计，敢于创造勇于探索的学习精神，同时使学生学喂出来课文优秀教学设计教学目标了解科幻小说的及作者的有关常识。扩大词语的掌握范围。理解文章的主旨和合理想象的写作手法。锻炼想象能力。过程与方法自学讨论法，想象交流法。情感态度价值观认识破坏大自然必遭报应醍醐灌顶造句9篇醍醐灌顶造句1成语解释释义醍醐酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。成语典故敦煌变文集维摩诘经讲经文令问维摩，闻名之如露入心，共语似醍醐灌顶。唐顾况行路难岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热蜜蜂的教学设计模板第一课时教学目标认识个生字，会写个生字。有感情地朗读课文。理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向的试验过程。教学过程一导入首先请大家欣赏几幅图片，（幻灯片出示几幅昆虫的图片）想探究一下珍珠鸟的优秀教学设计范文自学目标知道珍珠鸟很怕人，了解由于我为它们创造了一个安逸舒适的生活环境，使它们与我越来越亲近。领悟课文是怎么具体表达信赖，往往能创造出美好的境界的意思。有感情地朗读课文。自学重点感艾滋病小斗士的教学反思我有个习惯，每学期一开学我总要作个调查在本册语文书中你最喜欢那篇课文？为什么？并让学生以写话的形式完成我的调查。这学期当然不例外。调查结果显示，大多数学生对艾滋病小斗士这篇课文有着艾滋病小斗士的教学反思题外话我有个习惯，每学期一开学我总要作个调查在本册语文书中你最喜欢那篇课文？为什么？并让学生以写话的形式完成我的调查。这学期当然不例外。调查结果显示，大多数学生对艾滋病小斗士这篇课关于艾滋病小斗士的教学反思题外话我有个习惯，每学期一开学我总要作个调查在本册语文书中你最喜欢那篇课文？为什么？并让学生以写话的形式完成我的调查。这学期当然不例外。调查结果显示，大多数学生对艾滋病小斗士这篇课