大公鸡（一）
　　活动准备：
　　1． 歌曲录音。
　　2． 钢琴。
　　活动过程：
　　一． 复习部分。
　　1． 复习歌曲《丁冬小门铃》。
　　2． 引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。
　　3． 进行简单地歌表演，重点提醒幼儿左手动作。
　　二． 学习歌曲《大公鸡》。
　　1． 欣赏歌曲第一遍，听听歌曲的旋律怎样？
　　2． 学习按歌曲的节奏用左手打拍子。
　　3． 学唱歌曲《大公鸡》，边唱边拍手。
　　4． 分小组继续学习对唱歌曲，如一组唱＂大公鸡＂。另一组唱＂穿花衣＂。
　　5． 启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱，并用拍手表现。
　　6． 启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。
　　活动目标：
　　1． 初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。
　　2． 激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。
　　大公鸡（二）
　　活动准备：
　　1． 幼儿已学会了歌曲《大公鸡》。
　　2． 大公鸡头饰若干。
　　活动过程：
　　一． 复习部分。
　　1． 复习歌曲《大公鸡》。
　　2． 要求把默唱部分唱清楚、唱准。
　　二． 进行韵律活动《大公鸡》。
　　1． 启发幼儿根据歌词内容自己创编歌词。
　　2． 教师出示公鸡头饰，问：大公鸡是什么样？它们在干什么？请你用动作做出来？
　　1） 幼儿边唱边做动作，教师可指导幼儿用左手和右手结合做大公鸡的动作。
　　2） 教师找出表演有特色的幼儿，为他带上大公鸡的头饰，并带领大家一起做。
　　3） 引导幼儿在＂扑棱＂＂扑棱＂出摆动四次手避（公鸡扇动翅膀），动作要合上音乐节奏。
　　4） 鼓励幼儿自己结伴（面对面）进行韵律活动。
　　活动目标：
　　1． 愿意自由创编动作表现歌曲内容。
　　2． 乐意向同伴学习新编的动作。

语文课文绝句教学设计关于教材钻研绝句是唐代诗人杜甫的一首脍炙人口的写景小诗，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了成都草堂明媚的春色，表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。整首诗虽然只有28课文中国石拱桥优秀教学设计教学目标1掌握重点词语，准确流利地朗读课文。2理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。3体味本文准确的语言，学习几种说明方法。4让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作，是我国劳动人六年级英语下册lesson1教学设计一教学设计学科名称陕旅版小学英语六年级第八册Lesson1Xianisabeautifulcity二班级情况，学生特点分析六年级学生54人，学生步入六年级是以学习句型为主，在学习单第一次抱母亲教案设计一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2抓住关键词句细细品读，体会母爱的无私与伟大3感受我第一次抱母亲的情感变化，领悟由第一次抱母亲给我们带来的生活启迪关爱母亲。二教学重难点体会母最新苏教版小学美术四年级下册教案师那么，我们也会将颜色差别大的色彩称之为对比色。板书对比色。师对比色之间差别大，和谐色比较接近相似。如果分别用对比色与和谐色来装饰画面，会带来怎样的效果和感受呢？今天我们一起来学习小金鱼找尾巴的幼儿园托班教案活动名称小金鱼找尾巴活动时间20XX年10月21日活动班级小小班执教人宋庆美活动目标及要求1能将树叶贴在小金鱼的尾部2体验小金鱼的着急和快乐情绪活动准备导入部分1出示挂图2根据挂图苏教版第10册语文教案教学目标1指导学生仔细观察图画，结合自己平时的学习，明确学习语文的重要性。2通过认真看图，掌握学习语文的途径，激发学生学习语文的热情。3使学生养成修改作文的良好习惯，指导学生如何修给蜘蛛造家教案活动目标1学习用脱水画的方法创作图画蜘蛛结网。2尝试学习使用不同的笔材料（毛笔水粉颜料）作画。3能自觉有序地取放材料和工具。活动重点学习用脱水画的方法创作图画蜘蛛结网。活动难点能正六年级习作6写一篇参观记或游览记的教案一教学要求1能对照例文，了解参观记或游览记的特点及写作方法。2能通过学习例文，掌握写好参观记或游览记的要领。3能按作业要求，写出一篇中心突出的参观记或游览记。二教学重点难点重点掌握一年级数学认识钟表教案设计一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册P9193认识钟表。二教学准备实物钟课件学具钟三教学目标与策略选择（一）教学目标钟表是我们的日常生活用品，尽管学生是第一次学一起玩更快乐活动小班教案设计意图这次活动设计缘于我班孩子经常出现的纠纷。记得那天彬彬带来了一辆赛车，漂亮的外形多功能的玩法顿时吸引来了无数羡慕好奇的目光，大家都想过把瘾，探个究竟。可是无论怎么商量，彬彬都