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阳光下的守望阅读习题及答案

  ①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成了一尊雕像。
  ②树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道:"站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。"
  ③没人笑她痴,没人笑她傻,也没人再劝她。
  ④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的`嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就目不转睛地盯着考场。不知过了多久,也许是半个小时,也许是一个小时,母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。
  ⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人:"看我怎样弄醒她。"
  ⑥ 医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:"学生下考场了。"
  ⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:"我得赶快问问儿子考得怎么样。"
  1..段①中"盯"字是什么意思?有什么作用?
  2.文中刻画母亲的形象,段①主要使用______________________________描写和______________________________描写。段⑦主要使用______________________________描写和______________________________描写。
  3.母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇,目光只扫了扫不远处的茶摊,这说明了什么?
  4.你怎样理解第③段那一句话?
  5.当母亲昏迷不醒的时候,医生为什么还在"微笑"呢?
  参考答案:
  1.把视线集中在一点上,注视。表达了母亲对儿子的关爱之情。
  试题分析:"一动不动地盯着考场""盯"字说明母亲看得专注,凝神聚力,目不转睛地把目光集中在考场上。母亲为什么会这样,因为母亲爱自己的儿子。
  2.外貌、神态、动作、语言
  试题分析:段①从"神色凝重"。"母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场"等词句可以看出本段主要采用的是神态描写和外貌描写。段⑦ "母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床"是动作描写,"我得赶快问问儿子考得怎么样"是语言描写。
  3.母亲虽然干渴难忍,但她的心中只有儿子,因此忍着干渴也不忍心离开半步。
  试题分析:"母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇"" 扫了扫不远处的茶摊"说明母亲口渴,"目光只扫了扫不远处的茶摊",一个"只"字说明母亲除了看一眼不远处的茶摊,再没有别的想法和行动,因为她心中想着的只有儿子,不忍心离开,哪怕很近的距离。
  4.略。言之有理即可。
  试题分析: 这句话可以这样理解:可怜天下父母心,父母对孩子的爱,家长们都能理解。
  5.医生明白母亲昏迷不醒的真正原因,他有把握把母亲救醒。
  试题分析:母亲昏迷不醒的时候,医生为什么还在"微笑",看似不合情理,实则是经验丰富的医生听了心跳,量了血压,挂了吊针,他知道母亲身体无大碍,他知道母亲为什么会昏迷不醒,是对考场上的儿子的牵挂和担忧,还有焦灼。

美术学科的教学反思此节课对学生来说是一节快乐的美术课,他们可以随意想象并做出各种好吃的食品他们可以自由地找寻喜欢的合作伙伴他们还可以自由地表演即兴的节目在这节美术课上,学生是快乐的自由的,他们是课堂经济体制改革的教学反思一教学收获1采用多媒体教学和教学案相结合的教学方式,遵循兴趣教学的原则,改变了学生被动学习的局面,充分调动了学生自主探究的积极性。2交给学生更多的自主权有利于学生个性的健康发展。3课文一个中国孩子的呼声优秀教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2两条绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3通过阅读课文,感悟雷利与爸爸诀别时的悲痛心情和制止战争的决心。体会他从心底里迸发出的让世界真小学科学我们生活的世界教案教材简析本课是二年级上册材料单元的第1课。教材从我们生活的世界这一熟悉的场景引入,引领学生了解自然世界和人工世界,由此引出本课研究的主题。本课教材由三部分组成第一部分聚焦,由我们生涔字怎么读和它的意思是什么涔,读音ceacuten部首氵部外笔画7总笔画10五笔86imwn五笔98imwn仓颉euon笔顺编号4412523445四角号码32127郑码vlsxUnicodeCJK统一汉字幼儿园小班7的分解教案7的分解这节课让幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性。下面是小编收集整理的幼儿园小班7的分解教案,希望对您有所帮助!活动目标让幼儿在自主探索与合作交流中国共产党遨游汉字王国课后教学反思遨游汉字王国是人教版五年级上册中的一种全新的教材形式独立的综合性学习单元。这个单元由有趣的汉字与我爱你,汉字两个综合性主题学习活动组成。根据这两个综合性主题学习活动,我们课题组把这汉字趣编(之二十九)万万在古代汉语中的第一个意思是数目,千的十倍。书8226洛诰公其以予万亿年敬天之休。孔传十千为万。第二个意思是极言其多。如万事万物万水千山。书8226尧典协和完邦。第三个意思是极言其汉字趣编(之二十八)千我们在看戏的时候,经常听到千岁的称呼。千岁这个称呼始于哪朝哪代历史上没有记载。查辞源一曰狼山有异木,冬夏常青,名曰千岁二曰俗称诸王为千岁。明魏忠贤有九千岁之称。看来,这个称呼大概就汉字趣编(之二十七)百在汉语中,与百有关系的词语很多。百中得一称百一相当长的时间称百日牛羊的重瓣胃称百叶婴儿出生后一百天称过百岁头顶中央当前发际后五寸与后发际前七寸处称百会乐舞杂技表演的总称称百戏平民通汉字趣编(之二十六)十普洛克拉斯说那里有数,那里就有美。数字这种表达量的符号,从古到今,人们都有认为它们是构成美的基本元素。而数字10却被认为是这些所有数字中最美的数。十这个数字在日常生活中处处可以遇到
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