在本课教学中，我主要体现了以下课程理念：
　　一、以学生为本，在发展语言能力的同时，发展学生的思维能力，激发想象力。特别是春潮形成的过程和其浩大的声势，通过想象既能发挥学生的想象力，还能够辅助学生朗读好课文。
　　二、朗读为主，培养语感，发展思维。通过多种形式的朗读，读中感悟，读中理解，读中推敲，读中提高。
　　三、通过学习本课，培养热爱祖国的情怀。在了解课文内容的基础上，也了解到了我们的祖国山河的壮美，了解到北方的春天是具有如此不可抗拒的生机的，渗透爱国主义教育――中国人民的力量也是不可抗拒的！
　　课堂上，主要采用了以读代讲和抓住重点词句的教学方法来突破本课的重难点。第一部分，主要是围绕第一自然段这个中心句展开讨论，找出＂春天在进攻＂的语句，并把握其中的重点词语，如＂冲开＂，＂汹涌的奔流＂，＂变酥了＂，＂变软了＂，＂变暗了＂等等，感悟春的＂万象更新。第二部分，主要以朗读为主，运用了比较和电教辅助的方法，让学生在直观形象的画面中生发出豪壮的情感，感悟着春潮的气势不可阻挡，力量不可抗拒。而且，在利用春潮汹涌的课件时，并不是在一开始就出示，而是在学生通过多次朗读有了一定的理解和感触之后再出示，这样就能够让孩子对自己的想象和实际的情景进行准确的对比，能够更有效的加深孩子对文章的感悟。
　　课堂总是一门遗憾的艺术，没有完美无憾的工笔，在这篇教学设计中也存在着不足之处，如：对生字词的教学还应突出一些。

小蝌蚪找妈妈课程教学设计一激趣引入师同学们，老师这里有两首谜语想让你们猜一猜！（课件出示第一首绿衣裳，白肚皮，鼓着大眼睛，白天呱呱叫，夜里忙捉虫）这是什么？生青蛙！师还有一首，再猜一猜！（课件出示另一首谜莫怀戚散步教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计晏子使楚小学语文教学设计一素质教育目标（一）知识教学点1了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。2理清课文的叙述顺序。3有感情地朗读课文。（二）能力训练点1课文中运用了推理形式，有济南的冬天语文精品教案教学目标及重点领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。教学课型及课时1。教读课2。一课时媒体设计多媒体投影仪教学步骤一导入新课在我上新课之前课文让我告诉你优秀教学设计教学要求1把自己暑假里最感兴趣的一项活动讲给同学听，并认真听取别人的发言。2学习与同学进行友好交谈。3能把自己讲的活动写下来。教学重点和难点互相交流感兴趣的活动，并将感兴趣的部分说张齐华分数的初步认识优秀教学设计教学内容苏教版三上分数的初步认识教学目标1使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。2使学生认识分数各部分的名称，难忘的一天优秀教学设计方案一学习目标1初步认识计，算等13个字，会写5个字。2正确，较流利的朗读课文。3体会小作者激动，紧张的心情和对邓爷爷的崇敬之情。二学习重点识字学习难点书写美观三学习方法自主学习四学习课文美丽的小路的优秀教学设计教学目标1认识先鹿等14个生字，会写洗干等6个字。2正确流利有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点识记生字，有感情的朗读课文吃虫草美术教学反思小树需要不断的修枝吸取养分，才能长成参天大树，面对新课改下美术课堂的教育教学，我着实在不断的反思和实践中探索。处理每节课的教学环节，也是在尝试和实践中，让学生体验美术课的审美和艺术关于吃虫草教学设计教材分析吃虫草是人民美术出版社三年级下册的内容。这是一节造型表现课，题材就是从学生感觉和表现上加强学生对生活形象的审美意识。这个课题向学生提供了一个很大的自由，一个可以去发挥想象创关于圆的周长的教学设计与评析教学内容人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第110一113页圆的周长。教学目标1知识与技能目标使学生理解圆周率的意义，能推导出圆周长的计算公式，并能正确地计算圆的周长。2过程