范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

用举世闻名怎么造句子

  举世闻名怎么造句
  1、举世闻名的科学家在看到有人落水后不假思索的跳下水去,令不少旁观者深有感触。
  2、父亲并不奢望我们成为举世闻名的名人,但他依旧希望我们成为对社会有用的人,所以他时刻鞭策着我们好好学习。
  3、爱迪生是举世闻名的发明家。
  4、广汉三星堆举世闻名。
  5、被英法联军烧毁的举世闻名的圆明园,就是中西合璧的园林建筑群。
  6、期待了很久,终于来到北京了,当然首先要做的就是一定要去看看那举世闻名的长城。
  7、举世闻名的魔术大师来台演出,现场的观众人山人海,盛况空前。
  8、海宁历史悠久,文人辈出,旅游资源丰富,拥有举世闻名的钱江涌潮和皮革城购物天堂。
  9、陈景润是举世闻名的数学家,鲁迅是举世闻名的文学家。
  10、长城是一座举世闻名的伟大建筑。
  11、孔子、老子是举世闻名的思想家,教育家。
  12、北京"鸟巢"已经成为一个举世闻名的建筑。
  13、这里出租车司机宰客的"美誉"举世闻名,尽管也不乏有一些诚实的、工作卖力的司机。
  14、举世闻名:中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。
  15、万里长城是举世闻名的中国古迹。
  16、举世闻名的万里长城,欢迎天下友人。
  17、雄伟的万里长城举世闻名。
  18、下午游览举世闻名的剑桥大学,参观游览国王学院、美丽的剑河,热闹的剑桥市场,圣玛丽大教堂以及圣塞普尔切瑞教堂等著名景点。
  19、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
  20、举世闻名的贵州黄果树瀑布,以其"疑是银河落九天"的气势撼人心魄,以其奔腾不息、一泻千里的气概催人奋进。
  21、这就是举世闻名的紫禁城,曾经是帝王、妃和他们亲族居住的地方.
  22、如果他知道自己已经举世闻名,恐怕要在坟墓里辗转反侧了。
  23、赵州桥是世界闻名的石拱桥,是我国宝贵的历史遗产。
  24、这又牵引出了我的另一个梦想,我要当一个世界闻名的导演。
  25、不必说举世闻名的兵马俑,()古色古香古城墙,晨钟暮鼓的钟鼓楼,也不必说幽静美丽的兴庆宫,庄严肃穆的历史博物馆,烽火戏诸侯的烽火台,单是小小的碑林,就让我感慨万分。
  26、北京的`"鸟巢"已经成为一个举世闻名的建筑
  27、我国的万里长城乃是举世闻名的世界之最!
  28、尽管新泽西州的普林斯顿有着举世闻名的大学,它仍然是一个绿树环绕,非常适合于家居的宁静的小城。
  29、北京的内画烟壶工艺之精巧,举世闻名。
  30、中国的秦兵马俑是一项举世闻名的古文物!
  31、他的文章举世闻名,你叫我续写一段,那岂不是狐裘羔袖吗?
  32、一头去年夏天被迫拖曳于南俄海滩上空,因而举世闻名的驴子,在牠的心脏筋疲力尽后已溘然长逝,牠的照顾者说。
  33、遗址出土的青铜器,玉器,甲骨卜辞举世闻名.
  34、中国古代的四大发明举世闻名.
  35、这就是举世闻名的紫禁城,曾经是帝王、后妃和他们亲族居住的地方。
  36、美国有许多举世闻名的总统。其它国家的人民知道华盛顿、林肯,以及肯尼迪。
  37、长城举世闻名,它是我们的骄傲。

我们爱吃的水果第三单元甜美的果实,快乐的人7我们爱吃的水果教学目标1。知识与技能我们爱吃的水果2。感知一些南北佳果的形与色的特点。我们爱吃的水果3。能运用各种工具纸材,表现我们爱吃的水果。教学要第2课ampnbspampnbsp校园写生铅笔线条表现的风景画第2课校园写生铅笔线条表现的风景画一教学目的1学习风景构图知识,远中近景的处理方法和树木的表现方法。2学习铅笔风景写生的方法和步骤,懂得如何区别主次进行概括。抓住重点,分清层次,能冀教版七年级美术用线条表现教学设计用线条表现教学设计一教材分析生活中到处存在着线条线条,线条是美术语言中最基本的造型语汇,也是人类利用最古老最简便的艺术语言。从原始美术中,我们就能看到我们的祖先用最质朴的线条记录下手指教学设计3篇手指文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生性格迥然不同的五根手指。以下是小编整理的手指教手绘线条图像物象空间的表达(人教版)一教材内容一年级下册第三课手绘线条图像物象空间的表达(人教版)二教材分析教学重点及解决方法教学重点引导初步掌握物象空间的描述与表达。解决方法应用自制教具让学生描述教具中物品的位置,12线材与面材的立体造型ampnbspampnbspampnbsp(新课标岭南美术第十册)12线材与面材的立体造型(新课标岭南美术第十册)课时2课时第一课时线材教材分析平面构成是现代设计基础的重要部分。本课是用平常的细线按照某种规律缠绕在底板上,设计出具有韵律感的平面构一年级语文下册识字三的优秀教学设计教学内容人教课标版小学语文一年级下册识字3教材分析这是一组儿童对韵,读起来琅琅上口。读了课文,看了插图,孩子们就会感到大自然多么美好,山清水秀鸟语花香绿树红花万紫千红我是大自然的主坐井观天的教学设计方案教学内容学习整篇课文教学目标1有感情地朗读对话,能分角色朗读课文,体会青蛙自信傲慢的语气。2自主发现字词规律识字方法和积累词语的方法,能在初步理解寓意基础上发挥各自不同的想象续编故颐和园第2课时教学设计第二课时教学目的了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感。学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学过程一小学六年级上册唯一的听众教学设计教学目标1了解课文内容,知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人,体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。2有感情的朗读课文。3培养学生的关爱品质,使他们懂得帮助别人难忘的一课优秀教学设计范文教学要求1。了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2。知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3。学会本课生字新词。积累常用
科学美丽的蝴蝶教案一活动目标1对动物的活动和生长有初步的兴趣。2了解蝴蝶的生活习性。3观察认识蝴蝶的外形特征。二活动准备1课件蝴蝶。2幼儿用书蝴蝶好饿的毛毛虫。3教学挂图蝴蝶。三活动过程1猜谜,引出课文生命的壮歌优秀教案教学要求1。正确流利有感情地朗读课文。选一则自己自己喜欢的故事背下来。2。学会本课生字,理解新词语意思。3。读懂两则小故事,感受蚂蚁和羚羊团结合作勇于献身的精神。教学重难点理解课文氮和磷(第一课时)教案参考教学目标1知识目标(1)掌握氮族元素性质的相似性递变性。(2)掌握N2的分子结构物理性质化学性质重要用途。熟悉自然界中氮的固定的方式和人工固氮的常用方法,了解氮的固定的重要意义。2课文世界地图引出的发现教案范文教学目标认识个生字。能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。了解课文内容,正确流利有感情的朗读课文。体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神,并能和同学们交流读后的感受。教学重点了解苏教版识字8二年级第四册全册教案设计一布置预习,自主学习预习是培养学生自学能力的摇篮。课前,请学生按以下要求进行预习借助拼音,读准生字字音,并想想用什么办法记住这些字通过各种途径了解文中鸟儿的特征选你最喜欢的一种鸟儿声音的世界教案设计教学目标1激发学生对音乐的美好感受。2理解作者对音乐的的理解和感悟。3学习文章描写音乐的优美词语。重点和难点重点1了解文章借音乐谈人生体验的方法。2学习文章描写音乐的优美词语。难点真正的英雄教案范文教学重难点1加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。2主动探究,演讲词的主题。3培养探索精神教学过程一导入2004年1月3日,经过半年多星际旅行,美国勇气号火星车于太平洋时间3日20夹竹桃课文教学教案设计教学目标学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用无不无不造句。练习正确流利有感情的朗读课文。背诵课文第四五自然段。能找出直接描写夹竹桃的句子,体会作者所表达的思想感情。凭借具体的语掌声的教案设计教学目标1会认读课文中的生字词语。2理解课文,品位课文,领会内涵,有感情地朗读课文。3懂得并愿意主动关心鼓励他人,并珍惜别人的关心和鼓励,正确看待自己。教学过程一谈话导入,揭示课题有关于济南的冬天教学教案设计济南的冬天(第一课时)教学目标1。熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2。理解通过比较的写法突出事物的特点。3。潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点目标教学难点目标教学用具教幼儿园大班学习活动小小阅兵式教案设计设计思路本次活动源于我班当前的主题我是中国人,而去年正逢国庆六十周年,我觉得这是一个爱国主义教育的良好时机,因为无论是社会媒体还是学校,整个国家大中国的氛围很浓,尤其国庆60周年大